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2022-06-25

(终稿)(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文专题07《扬州慢》课件(基础版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt(OK版)预览图
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少随父宦游,往来沔鄂几近二十年。父死,流寓湘鄂,诗人萧德藻赏其才,以侄女妻之,携之同寓湖州,因与苕溪白石洞天为邻,故以之为号。往来苏杭间,与名人多有交游,范成大杨万里对其诗文人品多有称赞。姜夔舞升平今朝杂树丛生,宫殿荒凉。做的怎样第单元诗歌之部第七课扬州慢学习要点探究诗歌的内容和情感。同步精品课堂学年高中语文专题扬州慢课件基础版新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.文档免费在线阅...
(终稿)(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文专题11《庖丁解牛》课件(提升版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt(OK版)预览图
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庖丁解牛练习题庖丁解牛阅读答案庖丁技艺高超的原顿悟最后,以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的,还必须注意就算技艺再高超在关键地方也要小心谨慎,专心致志。文章语言精练而富有表现力。“触倚履踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的门了吗课堂提高下列各句对文章的阐述,不正确的项是庖丁解牛论理深刻透彻,层层相扣,逻辑严密。先说“所好者道也”,提纲挈领然后具体分述解同步精品...
(终稿)(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文专题06《登岳阳楼》《旅夜书怀》课件(基础版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt(OK版)预览图
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超过句,即句以上的,则称排律起,表达出诗人深沉悲壮的情怀。做的怎样第单元诗歌之部第六课登岳阳楼旅夜书怀学习要点探究诗歌的内容和情感。要学会哟温故知新关于律诗律诗发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律对偶的新体诗河包容天地的动荡之中显得越发萧瑟悲凉,星河波澜壮阔的动荡也仿佛是应和鼓角之声,二者所传达的动荡感是致的,鼓角之声传播的空间更加广阔了,星河的摇动也具有了种深邃的情致。同步精...
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课堂提高阅读下面这首元散曲。然后回答问题。黄钟人月圆•山中书事张可久统治者荒淫奢侈古地昔盛今衰古人壮志难酬怀古诗的般主题是感慨盛衰无常,感慨壮志难酬,感慨国运衰微,抒发爱国情怀,揭露统治者的昏庸腐朽奢侈淫逸。课堂探讨做的怎样姜夔路过扬州,目睹了战题。探究怀古诗的艺术特征。同步精品课堂学年高中语文专题扬州慢课件提升版新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.文档免费在线阅读怀古诗的主高...
(终稿)(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文专题05《梦游天姥吟留别》课件(基础版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt(OK版)预览图
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公元年,经友人推荐,被唐玄宗征召进京。他兴高采烈,认为实现“济苍生”“安社稷”的时机已经到来。但到了长安,任了个侍御闲职。当是没有“颓废”,没有“消沉”找到窍门了吗第单元诗歌之部第五课梦游天姥吟留别学习要点探究诗歌的内容和情感。要学会哟温故知新关于李白李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人同步精品课堂学年高中语文专题梦游天姥吟留别课件基础版新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏...
(终稿)(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文专题01《湘夫人》课件(基础版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt(OK版)预览图
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白薠兮骋望桂栋兮兰橑葺之兮荷盖罔此之间的爱情始终不渝则是致的。做的怎样第单元诗歌之部第课湘夫人学习要点概括诗歌各段的内容和主旨。赏析诗歌的艺术手法。要学会哟温故知新读准下列字的字音。渚眇罾澧潺袂遗麋蛟上的作用。找到窍门了吗同步精品课堂学年高中语文专题湘夫人课件基础版新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.文档免费在线阅读渲染的气氛,然后答出和情感的关系,注意结合“开头”的作用。找到...
(终稿)(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文专题04《夜归鹿门歌》《积雨辋川庄作》课件(基础版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt(OK版)预览图
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传说王维曾私邀入内署,适逢玄宗至,浩然惊避床下。王维不敢隐瞒,据实奏闻,玄宗命出见。浩然自诵其诗,至“不才明主弃”之句,玄宗不悦,说“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我!”放。盛唐山水田园诗派的主要作家之。与王维齐名,号王孟。同步精品课堂学年高中语文专题夜归鹿门歌积雨辋川庄作课件基础版新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.文档免费在线阅读要学会哟温故知新关于孟浩然孟浩然本名浩,字浩...
(终稿)(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文专题02《拟行路难》《咏怀八十二首》课件(基础版)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt(OK版)预览图
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学家,擅长写乐府诗,闻名于世,年青时就树立远大的政治抱负,自认为有非凡的才华,但由于出身寒门庶族,不被朝廷重用,只能做些小官,辈子愤愤不得志,最后死在战乱中。内容进行分析,最好点明情感。找到窍门了吗第单元诗歌之部第二课拟行路难其四咏怀八十二首其学习要点理清诗歌的层次,体会作者思想感情的变化过程。把握文中对比和“比兴”手法的运用要学窗绣户绮幕。同步精品课堂学年高中语文专题拟行...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第2单元第4章生物体的组成复习课件苏教版.ppt(OK版)预览图
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消化在中进行,食物残渣由排生物小球藻衣藻变形虫草履虫大肠杆菌等。单细胞生物的特征个体,般用肉眼不容易观察到但能独立完成营养等各种生命活动。微小呼吸生殖中考考点清单代表刺激,而有害刺激。作出趋向逃避第四章生物体的组成第单元生物体的结构层次第部分教材知识梳理考点单细胞生物考点多细胞生物体的组成中考考点清单考点单细胞生物单细胞生物的生命活动常见的单细胞是单细胞生物中考面对面届中考...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第2单元第3章细胞是生命活动的基本单位复习课件苏教版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第2单元第3章细胞是生命活动的基本单位复习课件苏教版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第2单元第3章细胞是生命活动的基本单位复习课件苏教版.ppt(OK版)
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考向直接考查细胞核的功能乐山细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作,发生着非常复杂的物质能量和信息的变化,这些活动的控制中细胞的控制中心,符合题意线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所,不符合题意细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,不符合题意细胞壁对细胞起保护和支持作用,不符合题意。先熟悉图中结构名称例临沂如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是是细胞的控制中心...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第1单元第2章探索生命复习课件苏教版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第1单元第2章探索生命复习课件苏教版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第1单元第2章探索生命复习课件苏教版.ppt(OK版)
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若视和作用识图要点目镜与物镜名称示意图特点放大倍数无螺纹,镜头长度与放大倍数成反比放大倍数目镜倍数物镜倍数⑩有螺纹,镜头长度与放大倍数成正比目镜物镜粗准焦螺旋和细准焦螺旋符合科学事实的假设购买所需要的材料用具第部分教材知识梳理第单元探索生命的奥秘第二章探索生命考点探索生命的器具考点探索生命的方法中考考点清单中考考点清单考点探索生命的器具认识显微镜显微镜的基本结构科学探究的...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第1单元第1章周围的生物世界复习课件苏教版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第1单元第1章周围的生物世界复习课件苏教版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第一部分教材知识梳理第1单元第1章周围的生物世界复习课件苏教版.ppt(OK版)
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判断个物体是否属于生物提示根据是否具有生命现菌是由单个细胞构成的生物体能够株幼苗长成棵大树新陈代谢动物的取食,人体的排汗繁殖和变异植物的开花结果种豆得豆母生九子连母十个样细胞由小长大遗传生命现象的解释没有的物体叫做非生物,如空气机器人铁钉岩石等。生命生命生物的生命现象生命现象的解释生命现象的解释生物体有定的结构。除病毒外,生物都是由构成的动植物都是由细胞构成的细界考点我们周...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第一章人的生活需要营养复习课件济南版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第一章人的生活需要营养复习课件济南版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第一章人的生活需要营养复习课件济南版.ppt(OK版)
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。早中晚餐摄入能量分别占。多样化蔬菜水果和薯类奶类大豆或其制品鱼禽蛋和瘦肉每天吃常吃适量的减少用量,膳食要意义唯器官。提示胆汁是消化液,但其内不含消化酶。中考面对面届中考生物第三单元第章人的生活需要营养复习课件济南版.文档免费在线阅读器官特点既消化又吸收的器官是和不消化不吸收的器官是咽食道和肛门只消化不吸收的器官是不消化只吸收的器官是。小的营养物质有糖类,脂类芽糖。吸收功能口...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第五章人体生命活动的调节复习课件济南版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第五章人体生命活动的调节复习课件济南版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第五章人体生命活动的调节复习课件济南版.ppt(OK版)
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如唾液腺汗腺肝脏胰腺等。中考考点清单内分泌腺没有导管,视觉眼球的基本结构和功能眼球结构示意图第五章人体生命活动的调节第部分教材知识梳理第三单元生物圈中的人中考考点清单考点人类的激素调节考点神经调节的结构基础考点神经调节的基本方式考点人体对周围世界的。含羞草能对刺激做出反应,这是反射。草履虫游向生物是反射。中考面对面届中考生物第三单元第五章人体生命活动的调节复习课件济南版.文档...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第四章人体内代谢废物的排出复习课件济南版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第四章人体内代谢废物的排出复习课件济南版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第四章人体内代谢废物的排出复习课件济南版.ppt(OK版)
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肾结构和功能的基本单位是。是主要的排泄器官肾单位的组成示意图肾单位肾识图要点肾单位肾小球肾小球有分出程。主要途径多余的水和主要通过系统排出。二氧化碳水和无机盐尿素无机盐泌尿中考考点清单肾肾位于腹腔背面腰部脊柱的两侧,左右各个。中考面对面届中考生物第三单元第四章人体内代谢废物的排出复习课件济南版.文档免费在线阅读和的平衡维持正常的生理功能。水无机盐细胞组织考点汗液的形成和排出...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第三章人体内的物质运输复习课件济南版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第三章人体内的物质运输复习课件济南版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第三章人体内的物质运输复习课件济南版.ppt(OK版)
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其作用是防止血液倒流。房室瓣位于心房和心室之间,朝向心室开动脉瓣位于心室和动脉之间,朝向动脉开。心脏内的血流方向心房心室动脉。心率心脏每分钟跳动的次数。成年人的心率,正血左心室连接,流血右心房连接上下腔静脉,流血右心室连接,流中考面对面届中考生物第三单元第三章人体内的物质运输复习课件济南版.文档免费在线阅读胸腔中部稍偏左下方左右两肺之间,大致如本人的拳头那么大。心脏的形态和结...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第六-七章复习课件济南版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第六-七章复习课件济南版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第六-七章复习课件济南版.ppt(OK版)
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分析回答第部分教材知识梳理第三单元生物圈中的人第六章免疫与健康第七章人在生物圈中的作用中考考点清单考点人体的免疫功能考点传染病及其预防考点安全用药考点人类对生物圈的和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示,目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了例。患者为韩国...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第二章人的生活需要空气复习课件济南版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第二章人的生活需要空气复习课件济南版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第三单元第二章人的生活需要空气复习课件济南版.ppt(OK版)
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咽既属于消化系统,又属于呼吸系统。鼻能温暖湿润清洁空气,而嘴不能,所以用鼻呼吸好。肺泡适于气体交换的结构特点肺泡外面缠绕着丰富的毛利用考点呼吸保健与急救考点呼吸系统的组成及功能呼吸系统由呼吸道和组成,呼吸道由喉支气管组成。肺鼻腔咽气管中考考点清单呼吸系统组泡与血液血液与组织细胞之间进行的气体交换第二章人的生活需要空气第三单元生物圈中的人第部分教材知识梳理中考考点清单考中考面...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物复习课件济南版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物复习课件济南版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物复习课件济南版.ppt(OK版)
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环绿色植物中考考点清单考点藻类苔藓和蕨类植物考点种子植物考点绿色植物的蒸腾作用考点绿色植物的光合作用考点绿色植物的呼吸作用考点绿色植物在生物圈中的作用考点藻类苔藓和蕨类植物绿色植物主要有藻类植物苔只有当植物体内的水分充足时,植物体才会硬挺,保持直立的姿态,移栽植物时会损伤部分幼根和根毛,影响其吸水,使植物体内容易缺水,萎蔫,不易成活。第部分教材知识梳理第二单元多彩的生物世界...
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第二单元第三章生物圈中的微生物复习课件济南版.ppt(OK版)预览图
(终稿)【中考面对面】2016届中考生物第二单元第三章生物圈中的微生物复习课件济南版.ppt(OK版) (终稿)【中考面对面】2016届中考生物第二单元第三章生物圈中的微生物复习课件济南版.ppt(OK版)
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组成,无细胞结构。简单蛋白质遗传物有经验的人从菌落上能区分不少种类,错误。第部分教材知识梳理第二单元多彩的生物世界第三章生物圈中的微生物中考考点清单考点病毒考点细菌考点真菌考点微生物在生物圈中的作用考点病毒形态孢,般认为它是细菌的休眠体,错误霉菌动植物都属于真核生物,正确细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有叶绿体,所以不能进行光合作用,靠寄生或者腐生生活,错误细菌和真菌大量...
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