1、主义拜金主义个人主义封建迷信及各种伪科学的自觉性。增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重学生爱护学生保护学生的责任意识,引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。要加强教育法律法规的学习,提高教师依法从教水平,要加强时事政策的学习,增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和建设有中国特色社会主义的信心。以诚实守信为重点,全面贯彻公民道德实施纲要,杜绝体罚变相体罚现象,完善师德师风考评机制,使师德建设步入制度化规范化科学化轨道。树形象,端正教育思想。全面贯彻国家的教育方针,认真执行教育教学计划,刻苦钻研业务,积极投身岗位练兵,人人争创师德标兵。开展初中班主任教研形式与内容研讨交流活化制度化。结合创先争优活动,组织专题学习上网学习集中学习与平时学习相结合,集体。

2、事迹荟萃编写骨干教师师德培训的补考工作如何与家长有效沟通网上论坛月红烛光芒抚顺市中小学幼儿园教师师德事迹荟萃编写初中班主任教研形式与内容研讨交流初中班主任教研基地挂牌中学教师德育工作计划篇指导思想以党的大精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念规范师德行为提升师德水平为重点,以科学发展观为统领,以敬业爱生的。因此,做为名语文教师要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育智育的双重教育目的。中学教师德育工作计划篇指导思想以党的十大和十届中全会精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念规范师德行为提升师德水平为重点,以创优。

3、确的职业观念职业态度和职业理想,进步自觉履行中小学教师职业道德规范上网学习集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于次。在学校常规工作的检查中,把师德建设工作放在首位。,各界参与。通过各种途径和方式,做好宣传发动工作,动员社会各界广泛参与。完善家校联系制度,促进教师学生和家长的相互沟通,争取家庭社会对学校教育事业的理解和支持。继续实施校务公开,在学校办学发展中发扬民主,实事求是,全面提升办学质量。加强学习,提高职业道德素养。,学习公民道德建设实施纲要,学习中小学教师职业道德规范,全面理解规范的基本内容。做到个结合即与学习教育法教师法未成年人保护法等法律法规和文件相结合与深入学习贯彻科学发展观大报告届中中全会纲提高抵制唯。

4、准绳,以规范师德行为提升师德水平为重点,以爱与责任为核心,以讲爱为主线,以建党周年为契机,继续实践奉献爱感受爱回报爱的师德建设工作思路,不断提高教师的岗位责任感使命感和自豪感,引导学生树立正确世界观人生观价值观,以敬业爱生教书育人为核心,开展创先争优活动,进步深化师德建设,努力建设支师德高尚业务精湛与现代化教育相适应的高素质教师队伍。推进我校教育教学工作持续和谐发展。现制订师德计划如下工作健康教育教学调研视导月调研与指导班主任教研和主题班会红烛光芒抚顺市中小学幼儿园教师师德事迹荟萃编写心理健康教育教学调研视导月初中班主任我的教育之悟教育故事演讲会调研与指导班主任教研和主题班会红烛光芒抚顺市中小学幼儿园教师师德事迹荟萃编写月红烛光芒抚顺市中小学幼儿园教师师德。

5、关心教师的生活关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让她们感受到学校的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分顺市中小学幼儿园教师师德事迹荟萃编写月红烛光芒抚顺市中小学幼儿园教师师德事迹荟萃编写骨干教师师德培训的补考工作如何与家长有效沟通网上论坛月红烛光芒抚顺市中小学幼儿园教师师德事迹荟萃编写初中班主任教研形式与内容研讨交流初中班主任教研基地挂牌中学教师德育工作计划篇指导思想以党的大精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念规范师德行为提升师德水平为重点,以科学发展观为统领,以敬业爱生教书育人为核心,进步深化师德建设,强化师德素质,努力建设支师德高尚业务精湛与现代化教育相适应的高素质教师队伍。工作目标加强信念,树立正。

6、习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于次。在学校常规工作的检查中,把师德建设工作放在首位。,各界参与。通过各种途径和方式,做好宣传发动工作,动员社会各界广泛参与。完善家校联系制度,促进教师学生和家长的相互沟通,争取家庭社会对学校教育事业的理解和支持。继续实施校务公开,在学校办学发展中发扬民主,实事求是,全面提升办学质量。加强学习,提高职业道德素养。,学习公民道德建设实施纲要,学习中小学教师职业道德规范,全面理解规范的基本内容。做到个结合即与学习教育法教师法未成年人保护法等法律法规和文件相结合与深入学习。初中班主任教研基地挂牌。配合部门做好红烛光芒抚顺市中小学幼儿园教师师德事迹荟萃编写等工作。保障措施加强学习,努力提高自身的理论水平师德修养。树立全。

7、先为统领,进步深化师德建设,提高师德素质,努力建设支师德高尚业务精湛与现代化教育相适应的高素质教师队伍。师德建设目标大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业为人师表无私奉献精神。以活动为主线,多渠道多层次开展形默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的。教师的板书设计语言的表达教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比如,为了上好堂思品课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分发掘。

8、互沟通,争取家庭社会对学校教育事业的理解和支持。继续以学生问卷征求家长意见师德调查评价教师教师评聘为载体,自觉主动接受学生家长社会的监督,增强工作透明度增强学校与家长教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。树立师德建设典型,充分发挥示范作用开展评选表彰师德标兵活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传持。继续以学生问卷征求家长意见师德调查评价教师教师评聘为载体,自觉主动接受学生家长社会的监督,增强工作透明度增强学校与家长教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。树立师德建设典型,充分发挥示范作用开展评选表彰师德标兵活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促进师德建设工作健康发展。加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资源,大力宣传师德建设成绩和。

9、教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。中学教师德育工作计划模板五篇整理版要和温家宝在教师座谈会上的讲话精神相结合通过学习教育使爱岗敬业团结协作遵纪守法乐于奉献的良好师德风尚内化为教师的自觉行为。,教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进步提高教育教学能力,以适应素质教育发展的需要。中学教师德育工作计划模板五篇整理版。开展师德建设大讨论活动。在学校发展的关键时期,组织教师开展以校荣我荣校衰我耻我为长茂中学添光彩等为主题的讨论活动,激发教师的敬业奉献精神。开展关爱教师活动。关注教师的情。

10、为提升师德水平为重点,以爱与责任为核心,以讲爱为主线,以建党周年为契机,继续实践奉献爱感受爱回报爱的师德建设工作思路,不断提高教师的岗位责任感使命感和自豪感,引导学生树立正确世界观人生观价值观,以敬业爱生教书育人为核心,开展创先争优活动,进步深化师德建设,努力建设支师德高尚业务精湛与现代化教育相适应的高素质教师队伍。推进我校教育教学工作持续和谐发展。现制订师德计划如下工作活动为契机,在党员教师中开展承诺活动和牵手行动。做到关爱贫困生,为贫困生送温暖关爱学困生,为学困生送信心关爱特殊生,为特殊生送方便关爱单无亲学生,为单无亲学生送家庭之爱。进步规范家校联系行为,建全和完善家长学校联系制度。通过家长会家长学校家访电话联系家校通等多种形式,促进教师学生和家长的相。

11、德高尚的教师的先进经验和先进事迹,树立良好的教师职业形象。完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展。学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形把师德建设与加强整个教师队伍建设统起来,常抓不懈,不断提高教师的职业道德素质和业务水平。培养目标新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德逐步形成正确的世界观,人生观,价值观具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想有道德有文化有纪律的代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在思品学科的教学中,有责任也应有目的地对学。

12、心全意服务基层的意识,坚持深入实际,多做调查研究,努力提高工作水平和业务能力。认真遵守学院的各项规章制度,严格要求自己。与县区师校德育部门搞好关系,发扬团结协作的精神,共同完成德育工作。附件计划月程表计划月程表月份工作内容备注月初中德育中心组会议心理健康教育教学调研视导月调研与指导班主任教研和主题班会红烛光芒抚顺市中小学幼儿园教师师德事迹荟萃编写心理健康教育教学调研视导月初中班主任我的教育之悟教育故事演讲会调研与指导班主任教研和主题班会红烛光芒抚中学教师德育工作计划模板篇指导思想今年学校师德工作根据教育局师德建设和德育工作计划,学校的总体工作计划要求,以党的大和届中中全会精神为指导,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,以教师职业道德规范为准绳,以规范师德。

参考资料：

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[10]学校禁毒防艾工作计划范文五篇（整理版）（第18页，发表于2022-06-26 16:13）

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