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训练幼儿在学习完毕能按要求整理好操作材料。
发展目测力判断力。
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请幼儿自由地钓鱼,仍旧要求钓的和最小的鱼。
游戏超级比比。
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在辨别大小的基础上,学会按大小分类。
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培养幼儿比较和判断的能力。
引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
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