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从南方推向北方，我国丝织业中心，明代是的丝织业后来晓。
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指导学生通过研读史料，从材料入手解决问题，使学生掌握学习历史的方法，提高学习历史的能力。
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古典科技巨著的出现。
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合作探究明朝时，我国广泛引种了哪些外来高产农作物明清手工业的发展表现在哪些方面明清对外通商口岸北京南京广州苏州阅读下列材料材料明朝中后期，仅在商品经济比较发达的江南些地方些行业稀疏的出现了雇佣与被雇佣的生产关系。
材料清朝前期，云南的采矿业川的制盐业的制糖业陕西的伐木业北京的采矿业，都出现了雇佣生产关系。
初中年级近代历史优度明朝更长，西端从临洮延伸到嘉峪关东端从辽东延伸到鸭绿江。
过度讲解这些古建筑成就当时世界上仍然居于地位，同时也涌现出的科技巨著。
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学生阅读页本目课文以及插图，人物画像，文献资料等，作读书标记，列表并思考回答列举表格，老师推荐表格，填表最先出现于纺织业制瓷业造纸业冶矿业小明家有件明代瓷器珍品，那么它应当是白瓷青瓷青花瓷冰裂纹瓷器机户出资，机工出力的历史现象表明了资本主义开始封建自然经济不占主要地位资本主义生产萌芽商品经济空前活跃清初实行闭关锁国政策，只开放哪处作步自封的民族情怀，通过选取对本课涉及的位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，从而培养学生刻苦学习，勤于思索，脚踏实地，开拓进取的品质。
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小结提升明清经济的发展农业手工业商品经济的活跃中国资本主义萌芽的出现闭关锁国的政策原因表现影响课后小结主义萌芽。
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强调紫禁城又被称为故宫，是北京城的部分。
长城，指导学生在页地图上标出明长城的东西两端。
嘉峪关鸭绿江比较明长城与秦长城有什么不同建筑材料秦朝以土筑为主，明朝的东段用砖石。
位置明朝靠南。
长主义萌芽。
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情感态度与价值观通过本课的学习，使学生知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品的方法，培养学生鉴赏文艺作品的素质，激发学生阅读文学名著原作的欲望。
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初中七年级近代历史优质教案三篇
