1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不该去的地方永远不去，不该做的事情始终不做，不沾不洁之事择善相交正情趣肝胆相照不谋私，对有奢求之友敬而远之，对有贪图之朋淡而避之三严三实专题教育活动之后党内思想教育更深层次的继续，更是种总结与升华。党章党规，有助于明确全体党员行为规范，在行为层面做名合格党员学习习近平总书记的系列重要讲话，有助于全体党员为完成好当前和未来的工作与目标提供思想武器，在思想层面做名合格党员。尤其是对基层党组织，不落下个党员，不让任何个党员拖后腿，这本身就是两学做向基层的延伸的题中之义。部署两学做学习教育......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党才能有战斗力。两学做，是继党的群众路线专题教育实践活动和效本领高超的实干家要以深学养立言之才气，识大势懂全局，抓重点破难题，解决干不好的问题，把自己打造成认识独到看法独特思路独有的理论精英。通过学习，丰富知识，储备理论，提高素养通过学习，解放思想，转变观念，与时俱进通过学习，加强党性修养，坚定政治方向，树立正确观点通过学习，立足高点，使眼界更开阔思维更敏捷想问题更深看问题更远。党员要在工作上树雄心，切实提高围绕自己的党员身份和所处岗位发挥职能作用的行动能力。实干就是能力，落实就是水平......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....树立不鸣则已，鸣惊人的工作观，把自己的职责和使命放到全局的舞台上去考虑融入具体的细节中来把握，沉下心钻进去，扎下身子撑起来，立最远目标，创最佳业绩，树最优形象。要敢于涉足人所未知之领域尝试人所未用之方法登临人所未至之高度，借新思想的东风推进认识创新，搭新探索的高铁加速工作创新坐新实践的滑梯增进环境创新，实现新观念融入新方法借入新动力注入。我们的工作准备定要足。要做到材料收集务求细意见听取务求全知识积累务求常。坚持于稳定中利创新于开拓中促和谐，注意区分创业创新与无知无畏，给自己带上稳近平总书记系列讲话找差距，改进自己......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....面向全体党员深化党内教育。如何主动把自己摆进去，如何对照党章党规和习近地看到，对于全党全国来讲，腐败仍是我们的个痛结，腐败问题仍是我们党和国家面临的最大危险。我们的党员特别是手握重权的党员干部由于掌握着定的行政审批权资源配置权，社会关注度很高，时刻面对的都是各种诱惑的考验各类陷阱的风险。这就要求我们每个党员特别是手握重权的党员干部，低头做好份内事笑脸默对当事人，不说过头话不办出格事不做忘形人，不染不正之风谨言慎行常反省小心翼翼善自律，不该去的地方永远不去，不该做的事情始终不做，不沾不洁之事择善相交正情趣肝胆相照不谋私......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....就基层来讲，党的组织生活制度落实情况不好党的组织生活质量不高组织生活受党，不贪不义之财。说千，道万，关键在于狠抓落实，关键在于埋头苦干。我们必须以等不起的危机感慢不得的紧迫感坐不住的责任感，苦干实干创新干，以实实在在的工作成绩赢得社会的认可，赢得人民的拥护，不负组织的信任和重托。学习两学做心得体会近日，习近平总书记对开展两学做学习教育作出重要指示强调基层是党的执政之基力量之源，开展两学做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部每名党员。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由此而产生的精神空虚并进而推崇西方价值观念，热衷于组织和参加封建迷信活动等。这些不良现象，严重割裂了党和人民之间的血肉联系，破坏了党在群众心中的形象和地位。全文完年月日地看到，对于全党全国来讲，腐败仍是我们的个痛结，腐败问题仍是我们党和国家面临的最大危险。我们的党员特别是手握重权的党员干部由于掌握着定的行政审批权资源配置权，社会关注度很高，时刻面对的都是各种诱惑的考验各类陷阱的风险。这就要求我们每个党员特别是手握重权的党员干部，低头做好份内事笑脸默对当事人，不说过头话不办出格事不做忘形人......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....摸清下边情况，找准结稳妥稳健的紧箍咒，切实做到工作不盲从调研不盲动创新不盲目。我们的工作协调定要巧。要以大统小，动静相宜，坚持谋人与谋事务实与务虚立身与立业的统，大事讲原则，小事讲风格，难事讲技巧，振奋精神讲担当恪尽职守善作为，努力促进处事水平与舆论形象同步提升。要敢于亮剑，围着空白干奔着第去朝着先进追，搞好事前的可行性调查，做好事中的实效性自查，抓好事后的负面性普查，努力破除创新可能连带出的消极后遗症，追求创优效果的最大化。党员要在生活上知慎独，坚决拒绝各种诱惑对我们保持清廉操守的干扰和破坏......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....要以苦学积立德之涵养，摈弃优越思想，放下傲慢偏执，争做熟读历史典故的求知者熟谙时代精神的好学者熟用创新经验的借鉴者，把自己磨练成学问精湛德行高尚涵养深厚的表率，解决各种不适应的问题要以精学蓄立功之本领，讲政治守规矩，对标看齐，严守规则，保持定力，解决不会干和不敢干的问题，积极探索，重点攻业务难点，提高超前谋划的能力，掌握要领，学会方法，把自己培养成见解高明行动高年学习两学做心得体会践行两学做学习心得体会学习两学做心得体会先进和优秀是共产党人的本质体征。中共中央决定年开展学党章党规学系列讲话......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以及不敢为不善为不会为不作为等系列问题，做名优秀的共产党员，做个优秀的人，是每个共产党员都应该认真思考的首要问题。在党的十八大报告中，能力不足被列为我们党面临的四大危险之。这是新形势对多万中国共产党党员的考验，也是新常态对多万中国共产党党员提高个人执行力的要求。党员要在学习中提内秀，努力增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以两学做学习教育为契机，通过学习，切实增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以实干的态度明确学习方向学习重点，落实学习方法学习时间......”。