1、主旨蕴涵在结句“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”。根据上下阕内容谈谈此句的具体含意。提示英雄无觅，孙仲谋处怀念英雄，表现收复失地的理想。人道寄奴曾住怀念古人，表现北伐决心。烽火扬州路，佛狸祠下今昔对照，不堪回首。元嘉草草，封狼居胥借古讽今，批评草率出兵。凭谁问，廉颇老矣自发感慨，不忘为国效力。上阕通过追慕古代英雄，感慨昏乱不振的南宋现状下阕则从嘲讽古人着笔，提取历史的借鉴。南宋的不抵抗主义，带来令人惨不忍睹的现实，投降派没有丝毫的敌情观念，更无收复国土的雄才大略，谁可改变这令人痛心的现状呢词人想起了在历史上曾与自己处境相似的廉颇。廉颇当着赵王派来的人顿饭吃了斗米，十斤肉，披甲上马，以显示自己尚能领兵作战。辛弃疾以廉颇自喻，表达了希望自己被朝廷任用，继续为国杀敌立功的悲壮苍凉的心情。这几句意思是我虽然老了，但还有廉颇样的雄心壮志，可是有谁来关。
2、理伤离别主旨归纳雨霖铃主要表达和情人难舍难分缠绵悱恻的离情别绪，设想了离别后清冷孤寂的情景。念奴娇赤壁怀古抒发了作者热爱祖国山河羡慕古代英杰感慨自己功业无成的思想感情。声声慢表达了女词人的丧夫之痛和对丈夫的深深怀念。永遇乐京口北固亭怀古显示了作者对恢复大业的深谋远虑，表达了自己虽年事已高，却雄心不老，仍愿为祖国效力的爱国热情。重点突破阅读雨霖铃，思考如何理解雨霖铃中上下阕之间的巧妙过渡作者在雨霖铃词中是怎样运用融情入景虚实相济的艺术手法的提示长调的过渡最不容易，既不能“全脱”，又不能“明粘”。这首词上阕的歇拍句“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，用的是半虚半实的写法，由此过渡到下阕的虚写，真是既不“全脱”又不“明粘”。下阕的开头“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”词家称这类句子为“换头”，意思是跟上阕的起拍句字数不样，也承接得巧妙先宕开。
3、的景往往与情融合在起，而叠字有助于诗歌达到情景交融的境界。如诗经卷耳第章“采采卷耳，不盈顷筐，嗟我怀人，置彼周行。”个女子在采卷耳的时候，想起了远行的丈夫，本来她背的筐子是很容易装满的，可是她采来采去装不满，最后干脆把筐子放在大路上。为什么装不满筐呢因为她怀念远行的丈夫，没有心思采卷耳。短短几句，既写了景，又写了情。三巧用叠字浓情感。叠字可以使诗歌中的思想感情表达得更为深刻。叠字不仅对诗歌的形式有作用，对诗歌的内容也有重要作用，可以深化诗中的思想感情，可以使作者的情思意念更浓郁。例如欧阳修蝶恋花庭院深深深几许，此词写闺怨，词风深稳妙雅。所谓深者，就是含蓄蕴藉，婉曲幽深，耐人寻味。当然，叠字用得最好，最能表现人物感情，最能为后人津津乐道的，当属李清照的声声慢了。阅读永遇乐京口北固亭怀古，思考词中运用很多典故，请找出处，说说其作用。永遇乐的。
4、暮霭宵夜云霄亭榭凋谢憔悴樵夫难堪勘测词语释义名词的活用名词作状语大江东去强虏灰飞烟灭赢得仓皇北顾名词作动词都门帐饮无绪尚能饭否形容词的活用形容词作动词寒蝉凄切，对长亭晚形容词作名词多情自古伤离别古今异义风流总被，雨打风吹去古义今义大江东去古义今义答案向东像灰样像烟样向北设帐幕吃饭凄凉急切地鸣叫多情的人古义指英雄的流风余韵今义有功绩而又有文采的。指有才学而不拘礼法。指跟男女间情爱有关的古义专指长江今义泛指大河近义辨析次第次序“次第”逐渐开放光景情形。“次序”顺序。例句春天到了，各种各样的花开放。节日公园游客众多，按进行参观。草草草率“草草”仓促行事。“草率”粗枝大叶，敷衍了事。例句他性格急躁，办事。由于雨大，开幕式只好收场。答案次第次序草率草草结构图示雨霖铃离别之前勾勒环境离别之时描写情态离别之后刻画心。
5、生如梦”则是词人在遭受压抑情况下的自慰之词，但他并未想到及时行乐，他的“尊还酹江月”不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。统观全词，可以说豪放中略见苍凉，而苍凉只妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这连串的打击使她尝尽了国破家亡颠沛流离的苦痛，种愁惨而凄凉的氛围笼罩全篇。考点链接古典诗歌的叠词美巧用叠字增情韵。叠字可以增加诗词的音韵美和修辞美。如迢迢牵牛星诗中用了六个叠字，读起来流畅自然，很有诗歌的音律美和修辞美。二巧用叠字添情景。叠字可以使自然景物的描写更生动，更形象，使诗歌达到情景交融的境界。对于叠字在描写自然景物上的作用，刘勰曾列举诗经中运用叠字描写自然景物的事例，说‚灼灼状桃李之鲜，依依尽杨柳之貌，杲杲为出日之容，漉漉拟雨雪之状，喈喈逐黄鸟之声，咬咬学草虫之韵‛，虽是两个字，却能‚以少总多‛，把所要写的景物描写得‚情貌无遗‛。诗歌中。
6、心我重用我呢特别是“凭谁问”三字，含有无限悲苦，反映了作者报国文本审美雨霖铃，作者采用了铺叙的手法来表现主题。离别前，写了环境气氛离别时，重点描写了其难以割舍的情态再以心理描写，想像了别后的状态。层层深入，尽情描绘，情景交融，凸显感人主题。念奴娇赤壁怀古，怀古咏史写景抒情融为体。全词以江山之胜英雄之业为题材，以纵横之笔将怀古咏史写景抒情融为体，视野开阔，境界宏大，气势磅礴，格调雄浑豪迈，是豪放词的代表。在具体描写时，又有几个结合，如“千古风流人物”“时多少豪杰”与“周郎”，是概括与特写相结合写周瑜“雄姿英发”和“羽扇纶巾”“谈笑间”是概貌与细节相结合再就是虚实结合，“人道是，三国周郎赤壁”，是实处虚写，而“遥想公瑾当年”，则虚处实写等等。此外，联想夸张的手法也运用得很娴熟。声声慢本词是李清照后期最著名的代表作，在艺术上有很高成就。开头连。
7、笔，说离别使人伤心，自古皆然，是由于多情的缘故，似乎有些自慰的意思忽然又转到现实中来，说在这“冷落清秋节”中离别更使人难以忍受，更深地开拓了词的境界，下面再说别后生活的设想就显得顺理成章了。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，交代离别的节令时间地点天气，以寒蝉昏暮骤雨来烘托悲苦凄凉的气氛，以哀景写哀情，这是般理解，联系下面的情节，景物描写还有更重要的作用开头从未别时景物写起，接着写离别的依恋，再接着设想别后的寂寞心情，最后以从此难期再见结束。寒蝉雨歇，写郊外送别。实写，不仅捕捉了晚秋景物特色，写出所闻所见所感，而且酝酿出足以触动离情别绪的气氛和情调。烟波暮霭，写船开时的情景。遥望南天，暮霭沉沉空嗟怨。结句望空凝想，情意绵绵。晓风残月，设想酒醒后岸边景。“杨柳”“风”“月”，本是自然景物，不少文人曾赋予它们特殊的意义。“良辰美景”“千种风情。
8、悲欢离合，今夜又怎能不勾起人的离愁别恨呢俯视庭院，茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩，怎能不“寂寞”情生。然而“寂寞”的又何止是梧桐即使是凄惨秋色，也下片中，词人用“丝”来喻“离愁”，新颖别致。然而丝长可以剪断，丝乱可以整理，而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断，理还乱”。末句“别是般滋味在心头”紧承上句写出了李煜对愁的体验与感受。以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的内心深处，是种独特而真切的感受。“别是”二字极佳，昔日唯我独尊的天子，如今成了阶下囚徒，备受屈辱，遍历愁苦，心头淤积的是思，是苦，是悔，还是恨„„恐怕词人寓言四则巴乌姆沃利轻松的生活她吃过美味的菜肴，她进过漂亮的公寓，她还善于招引人们对她的注意。如果愿意的话，她可以骑着大象兜风如果愿意的话，她也可以在名人的膝上坐坐。但她至多不过是。
9、”，虚写，着意描绘词人孤寂的心境，连“良辰美景”都不能排遣痛苦，可见痛苦之深。联系上阕，可加深理解情人分手时“帐饮无绪”“无语凝噎”的内涵。这是虚实相济的写法。阅读念奴娇赤壁怀古，思考“大江东去，浪淘尽千古风流人物”在全词中起什么作用有人说，词的最后层含有消极成分，与上述豪壮情调不合。你同意这种说法吗为什么提示此词开篇从滚滚东流的长江着笔，随即用“浪淘尽”把大江与千古人物联系起来，布置了个极为广阔而悠久的时空背景。它既使人看到大江的汹涌奔腾，又使人想见风流人物的非凡气概，体味到作者兀立长江岸边对景抒情的壮怀，气魄极大。“风流人物”，指出色的英雄人物。其实，“多情”是古代诗词中的个常用语，有多种含义，这里主要是指词人建功立业的愿望。“白发”固足以使人生悲，但正如唐代诗人岑参所说“白发悲花落，青云羡鸟飞。”这种悲是因为尚未实现青云之志。“人。
10、么，如何面对生活中的苦难呢请你写组排比句来表达你的理解。示例面对苦难，我们应该有足够的勇气，勇气是解决切难题的有力武器，拿出勇气，勇敢地面对苦难，定会拨开云雾见天明面对苦难，我们应该有足够的信念，信念是克服所有艰难险阻的动力，拿出信念，坚强地面对苦难，风雨之后定会看见彩虹面对苦难，我们应该有足够的毅力，毅力是征服切困难的催化剂，拿出毅力，坚定不移地面对苦难，定会迎来灿烂的阳光。漫漫古典情剪不断，理还乱，是离愁。别是般滋味在心头无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是般滋味在心头。李煜相见欢首句六字将人物引入画面。“无言”活画出词人的愁苦神态，“独上”勾勒出作者孤身登楼的身影。神态与动作揭示了词人内心深处隐喻的多少不能倾诉的孤寂与凄婉啊！仰视天空，缺月如钩。那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间多少。
11、只苍蝇。可怕的谎言狼说‚现在是白天。”但是谁也不相信他的话，因为大家都看到四周分明是夜晚。“狼是对的。”狐狸说，“现在的的确确是白天，为什么黑呢那是由于日食的缘故。”这是句可怕的谎言，因为它很像是真理。没有头的兽森林里出现了种以前从来没有看见过的野兽有脚，有尾，但是没有头。不管怎么说，任何东西都应该是有头的。就拿大头针来说吧，头虽然小得像蚂蚁样，但总还是头。而这只野兽竟然没有头。有些人就是这样看待长颈鹿的，因为长颈鹿的头比他们高得多，他们看不到它。狮子的命令有次，狮子吃了头野猪。偶然在清亮的水中看见自己的倒影龇牙咧嘴，满口是血„„有什么好说的呢，实在难看得很。于是狮子为了不再看到自己这副样子，便命令把水搅浑。既然是狮子，又有谁不知道你的所作所为呢。哲思短章小青蛙的故事从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到个坛子沿儿上跳舞时，不小。
12、用七组叠字，声情并茂，堪称创举。十四字分三层意思第层写外在动作，第二层写所处环境气氛，第三层写内心感受。这样的开头，把诗人哀愁忧伤惆怅迷惘的内心感受和凄清寂寞的外在环境融为体，真切地反映了特定环境下的思想感情，给全词定了基调，而且铿锵有力，如珠落玉盘。真是别出心裁，出奇制胜。语言浅俗自然，也是本词作的个特点。“守着窗儿”“独自怎生得黑”等语，几乎纯属白话“这次第”，是宋代口语。以家常语，写心中事身边景，发肺腑情，似是信手拈来，但语浅意深，显得非常自然真挚。永遇乐京口北固亭怀古，上阕借歌颂孙权刘裕表明抗金救国的雄图大略。下阕以宋文帝刘义隆草率北伐导致失败的事实，警告当权者不要急于用兵。这样，在反复用典中突出了本词的主题。写作迁移角度直面苦难题目读苏轼的“大江东去”让我们心胸开阔，让我们感到生命的活力，让我们对生活中的苦难又有了深层理解。那。
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