1、视学生良好习惯的培训 开展各类主题教育活动，提高学生融入立足服务社会能力，打造自尊自信自强自立精神。 五是社会各界高度关注特殊教育关心残疾儿童支持特 殊学校发展。 在这种背景下市县特殊教育学校提出了本项目的建 设。 建议 该项目在建设过程中，为了避免建筑材料价格的上涨， 要做好材料采购计划及资金使用计划。 要严格按照基本建设程序进行建设，严格执行强制性建 设标准规范，确保工程质量。 应抓紧项目实施，尽量缩短建设周期，使项目早日建成， 早日投入使用，力争达到投资省质量好见效快的投资效果。第二章项目建设的背景及必要性 项目建设的背景 国家十分重视特殊教育 随着改估算与资金筹措 投资估算 投资估算依据 投资估算 资金筹。
2、入学率，确保三残儿童 少年进得来，留得住，学得好。二是建立特教工作人员津贴保 障机制。从年起，将从事特教工作的教职工特教津贴由 原来的提高到，并全额纳入财政预算。年县财政 还划拨万元特教专项经费，支持特教发展。三是加强了师 资配备，在乐山幼师特教专业引进名专业教师从事特教工作， 并配齐了正副校长后勤主任等管理人员。四是强化教学改革， 积极探索特教方式。努力开发校本课程，满足不同学生教育需 求注重劳动技能培养，提高学生适应社会的能力强化文明 礼仪教育，重视学生良好习惯的培训开展各类主题教育活动， 提高学生融入立足服务社会能力，打造自尊自信自强 自立精神。五是社会各界高度关注特殊教育关心残疾儿童 支持特殊学校发展。 三残儿童入学。
3、人，在实验学校随班就读人。三残儿童 入学业率还不高，为了保障三残儿童接受教育的权利，使 其健康快乐成长，县采取措施，推进特殊教育发展。 是建立了三残儿童少年保障机制，狠抓特教入 学率，确保三残儿童少年进得来，留得住，学得好。 二是建立特教工作人员津贴保障机制。从年起，将 从事特教工作的教职工特教津贴由原来的提高到，并 全额纳入财政预算。年县财政还划拨万元特教专项经 费，支持特教发展。 三是加强了师资配备，在乐山幼师特教专业引进名专业 教师从事特教工作，并配齐了正副校长后勤主任等管理人员。 四是强化教学改革，积极探索特教方式。努力开发校本课 程，满足不同学生教育需求注重劳动技能培养，提高学生适 应社会的能力强化文明礼仪教育，重。
4、教育，年 月日，胡锦涛总书记亲自主持召开了中央政治局会议，对 促进残疾人事业发展作出部署，出台了中共中央国务院关 于促进残疾人事业发展的意见的文件，并把发展残疾人教育 摆在了促进残疾人全面发展的首要位置。之后，全国人大常委 会再次修订了残疾人保障法并于年月日起正式 施行，其中有九个条款对残疾人教育作了明确表述从 年起，国家开始组织实施中西部地区特殊教育学校建设规划。 由此可见，发展特殊教育尤其是发展贫困地区特殊教育意义重 大，我们理应抢抓机遇，不断探索特殊教育更好更快的发展策 略。 县十分重视特殊教育发展 为了保障三残儿童接受教育的权利，使其健康快乐成 长，县采取措施，推进特殊教育发展。是建立了三残儿童少年保障机制，狠抓特教。
5、五章主要工程技术方案 建筑设计 工程概况 设计依据 总平面设计 功能布局 无障碍设计 结构设计 电气设计 给排水设计 采光与通风 第六章建筑节能 设计依据 节能措施 第七章项目实施进度计划 进度计划编制依据 项目进度计划项目实施进度计划 第八章投资 本可行性研究报告编制，依据国家及省市人民政府相关 法律法规标准，本着客观求实科学公正的原则，在现有能够掌握的资料和数据的基础上，主要就项目建设的必要 性建设内容及方案建设条件建设投资及资金来源消防 安全等方面逐研究论证，以论证该项目建设的必要性，为建 设单位政府投资主体提供决策与参考。 项目背景及提出理由 经普查，全县有盲聋智障适龄儿童少年人，现在 该校就读。
6、措 第九章项目的组织与管理 组织机构 项目管理 工程建设管理 资金管理 第十章工程招标方案 招标范围 招标组织形式 招标方式 发包方案 项目招标基本情况表 第十章环境保护消防安全 环境保护 环境现状 项目执行的污染物排放标准 施工期环境污染影响 环境保护措施 环境影响评价 项目使用时的环境保护 消防安全第十二章社会效益 将改善县特殊教育学校基础设施条件 项目的建设有利于构建和谐社会 项目建设将有利于残疾人更好地服务经济建设 第十四章可行性研究结论与建议 结论 建议第章总论 项目概况 项目名称 县特殊教育学校项目 项目业主单位 业主单位县特殊教育学校 单位地址四川省市县镇烟街号 单位性质。
7、业率有待提高 经普查，县有盲聋智障适龄儿童少年人，现在 该校就读人，在实验学校随班就读人。三残儿童 入学业率还不高，的文化 内涵和时代特色。具有优秀历史文化重大价值的校园及校舍应 依法保护，并合理保持其特色。校园绿化美化应结合建筑景 观统规划设计和建设，以形成优美的校园环境和人文景观。 设有环形跑道的田径场地球类场地，其长轴宜为南北方向。 学校应设置旗杆旗台，并宜位于校园中心广场或主要运动场 区的显要位置。 功能布局 新建特教综合楼，五层，其中包括教学教学 辅助用房，康复用房等，具体所用情况，请设计单位严格按照 特殊教育学校建筑设计规范进行设计。目录 第章总论 项目概况 项目名称 项目业主单位 项目建设性质 建设。
8、部边缘，属长江上游嘉陵江水系，位 于东经至和北纬与之 间，总面积平方公里。县东邻苍溪县元坝区，西界梓 潼县江油市青川县，南连阆中市南部县，北接市利州 区。全县辖个乡镇，个行政村，个居委会。 自然条件 县地势西北高，东南低，低山地貌特点显著。地貌形态 差异悬殊，海拔米至米的宽谷低山区占总面积的 海拔米至米的窄谷低山区占。地貌类 型以低山区为主。 县属亚热带湿润季风气候，气候温和，光照比较适宜， 四季分明，大陆性季风明显。剑门山境内各季气候特征表现是 春季气温回升快，多春旱，寒潮，风沙夏季天气较炎热，常 有夏旱洪涝秋季气温下降快，常有秋绵雨，雨雾日多冬 季冷冻明显，高山多雪，气候干燥。由于地理位置和多变地貌影响，垂直气候明显，。
9、内容 建设工期 项目投资估算及资金来源 可行性研究报告编制的依据及范围 可行性研究报告编制的依据 可行性研究报告编制的范围 项目背景及提出理由 建议 第二章项目建设的背景及必要性 项目建设的背景 国家十分重视特殊教育 县十分重视特殊教育发展 三残儿童入学业率有待提高 项目业主方简介 项目建设的必要性 项目建设是国家中西部地区特殊教育学校建设规划的重要组成部分 现有的特殊教育资源不能满足实际需要 项目建设是改善特殊教育硬件设施的需要 第三章建设地址及建设条件 项目建设地址项目建设条件 区位条件 自然条件 社会经济条件 交通运输条件 项目建设地的条件 第四章建设内容与规模 建设依据 建设内容及规模 。
10、校暂行规程 特殊教育学校建设标准 特殊教育学校建筑设计规范 项目委托单位提供的项目相关资料。 可行性研究报告编制的范围 教育学校自年附属于实验学校建立特教中 心至年月县特殊教育学校挂牌成立到现在，已经历 了个春秋，年来，我们秉承普特并重，资源共享，协 调发展，共创流的办学理念，取得了特教规模扩大特教学生融入社会能力增强的突出成绩，但也存在教学用房紧张 设备紧缺等诸多困难，急需新建特教综合楼栋和改建旧教学 楼并增添教学和技能培训设备，以适应现代特殊教育形势和进 步促进特殊教育的发展。 第三章建设地址及建设条件 项目建设地址 该项目位于县特殊教育学校实验学校内。 项目建设条件 区位条件 县位于四川盆地北。
11、小区域气候差异大，出现海拔高程不同， 气候各异，高山顶和漕谷地气温相差大。气候随海拔升高而降 低。 县般年平均气温约，年均降水量毫米，境 内风向随季节变化明显，上半年盛行偏南风，下半年盛行偏北 风。全年无霜期约天。秋冬两季多雾，年平均日照时数为 小时。 社会经济条件 年，全县生产总值实现亿元，比上年增 长，较上年加快个百分点。其中，第产业增加值 亿元，增长第二产业增加值亿元，增长 第三产业增，在校学生 人其中特教学生人，普教学生人，在岗教职工 人其中特教教职工人。 按照特殊教育学校建设标准征求意见稿的规 定，该校建设规模均未超过国家规定的标准。项目实施后可达 到人的办学规模，并预计实施九年义务教育的二年后可达 到人的。
12、业单位 项目建设性质 新建 建设内容 拆除原特教楼平方米，拆除厕所和教辅用房 平方米 新建特教综合楼及其附属工程 改建旧教学楼平方米 设备购置。 建设工期 本项目建设工期为个月。其中前期工作个月，工 程建设个月，即年月至年月。 项目投资估算及资金来源主要经济技术指标表表 序号投资项目名称 投资规模及工 程量 单位指标 投资额 万元 备注 总投资 工程费用 设备设施购置 工程建设其他费用 预备费 资金来源 中央特殊教育项 目资金 项目建设工期个月 可行性研究报告编制的依据及范围 可行性研究报告编制的依据 国家有关投资项目管理及可行性研究报告编制方面的 法律法规方法与参数等 特殊教育学。
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（终稿）特殊教育学校新增项目立项申请报告书.doc（最终版）