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ppt TOP16中考科学总复习 第35课时 金属课件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP16中考科学总复习 第35课时 金属课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示,试回答比较两种金属的活氢气多,而不会相等,故错误因为“等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等溶质质量分数相同的稀硫酸中充分反应”,但反应物的总质量不相等依据质量守恒定律,反应后溶液的质量反应前的总质量气体的质量,完故正确根据化学方程式↑,可知每铁生成氢气,根据化学方程式↑,可知每锌反应生成氢气所以若是相等质量的铁和锌与硫酸反应,铁生成应完↑,↑,由方程式分析可知如果锌恰好反应,则铁有剩余故错误置换反应是金属置换酸中的氢元素,所以若生成的氢气的质量相等,硫酸均反应等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等溶质质量分数相同的稀硫酸中充分反应”进行分析锌的活动性比铁的活动性强,所以等质量的金属,锌反应的时间短,正确由图示可知生成的氢气的质量相等,所以硫酸均反束后所得溶液质量相等答案↑置换解析锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应由种单质和化合物反应生成另种单质和化合物,属于置换反应......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....该反应由种单质和化合物反应生成另种单质和化合物,属于置换反应。由已知“等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等溶质质量分数相同的稀硫酸中充分反应”进行分析锌的活动性比铁的活动性强,所以等质量的金属,锌反应的时间短,正确由图示可知生成的氢气的质量相等,所以硫酸均反应完↑,↑,由方程式分析可知如果锌恰好反应,则铁有剩余故错误置换反应是金属置换酸中的氢元素,所以若生成的氢气的质量相等,硫酸均反应完故正确根据化学方程式↑,可知每铁生成氢气,根据化学方程式↑,可知每锌反应生成氢气所以若是相等质量的铁和锌与硫酸反应,铁生成氢气多,而不会相等,故错误因为“等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等溶质质量分数相同的稀硫酸中充分反应”,但反应物的总质量不相等依据质量守恒定律,反应后溶液的质量反应前的总质量气体的质量,图示中生成氢气的质量相等,故所得溶液质量不相等不正确。当等质量的两种活泼金属化合价均为价与足量稀盐酸反应时,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行。试剂中没有铜的单质或铜的盐溶液,无法比较金属与铜的活泼性的大小,此方案不可行。锌能与稀硫酸反应,铜不能锌可以置换溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强银和溶液不反应,证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行。铜与溶液不反应,证明锌的活动性比剂无法完成验证三种金属活动性顺序的是溶液溶液溶液稀硫酸溶液稀硫酸溶液答案解析原子质量越大,产生的氢气越少,据图可以看出产生的氢气少,产生的氢气多,故的相对原子质量大于的根据小题,可知为,为。高频点金属活动性顺序的应用例•菏泽仅用下列各组试解析金属的活动性越强,与酸反应生成氢气的速率越大,在坐标中的斜线越陡,据图可以看出,的斜线比陡,故的活动性强于金属与足量的酸反应时,当金属在生成物中的化合价相同时通常金属的相对动性大小。比较两种金属的相对原子质量大小。在和和和中,两种金属可能是。和图示中生成氢气的质量相等,故所得溶液质量不相等不正确......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应,生成银和铜以及硝酸亚铁。向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,说明滤液中定没有硝酸银。滤出的固体中定有银。滤液中定有硝酸亚铁。由以上分析可知滤出的固体中定含有银,可能有铜。正确滤出的固体中定含有银,可能含有铜和铁,错误滤液中定有硝酸亚铁,定没有硝酸银,正确滤液中定有硝酸亚铁,定没有硝酸银,错误。温州中考铬是人体必需的微量元素之,最近由于毒胶囊事件,引发人们对铬的关注。金属铬呈银白色,难溶于水,在空气中不易被氧化耐腐蚀,在金属防锈上应用广泛。根据上述信息,写出金属铬的种物理性质。第题图银白色或难溶于水含铬物质的毒性与铬元素的化合价有关。已知中氯元素的化合价为,则中铬元素的化合价为。如图表示人体生理机能与必需元素含量的关系。若长期摄入铬超标的食品和饮用水,会导致人体生理机能从最佳区向区移动,从而影响健康。价毒性或致死•湖州为了比较甲乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小,小吴设计了套实验装置如图。他取两种金属表面积相同各克......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是对比可以说明铁生锈定要有氧气参加对比可以说明铁生锈定要有水参加对比可以说明铁生锈定要有水参加对比可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加答案解析对比个有氧气,个没氧气,探究氧气的作用对比个有水没氧气,个没水有氧气,两个不同因素,不能得出生锈定要有水参加的结论对比只有水是不同因素,所以可以得出铁生锈定要有水参加的结论总和可以得出铁生锈必需水和氧气,合理。•佛山分别向两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向中加入植物油,均塞上橡皮塞,型玻璃管内为红墨水开始时两端液面水平,如图所示,放置段时间后,以下说法错误的是植物油用于隔绝氧气和水两支试管中铁片均被腐蚀型玻璃管两端的液面变为右低左高型玻璃管两端的液面变为左低右高解析试管中只有中铁片被锈蚀,因为中的植物油把铁片与水和氧气隔开,不容易生锈。学用页提醒在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其实验探究中常用的种科学方法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....比较两种金属的相对原子质量大小。在和和和中,两种金属可能是。和解析金属的活动性越强,与酸反应生成氢气的速率越大,在坐标中的斜线越陡,据图可以看出,的斜线比陡,故的活动性强于金属与足量的酸反应时,当金属在生成物中的化合价相同时通常金属的相对原子质量越大,产生的氢气越少,据图可以看出产生的氢气少,产生的氢气多,故的相对原子质量大于的根据小题,可知为,为。高频点金属活动性顺序的应用例•菏泽仅用下列各组试剂无法完成验证三种金属活动性顺序的是溶液溶液溶液稀硫酸溶液稀硫酸溶液答案解析锌可以置换溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强银和溶液不反应,证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行。铜与溶液不反应,证明锌的活动性比铜强铜与溶液能反应,证明铜比银的活动性强,可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行。试剂中没有铜的单质或铜的盐溶液,无法比较金属与铜的活泼性的大小,此方案不可行。锌能与稀硫酸反应,铜不能与稀硫酸反应......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....个没氧气,探究氧气的作用对比个有水没氧气,个没水有氧气,两个不同因素,不能得出生锈定要有水参加的结论对比只有水是不同因素,所以可以得出铁生锈定要有水参加的结论总和可以得出铁生锈必需水和氧气,合理。•佛山分别向两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向中加入植物油,均塞上橡皮塞,型玻璃管内为红墨水开始时两端液面水平,如图所示,放置段时间后,以下说法错误的是植物油用于隔绝氧气和水两支试管中铁片均被腐蚀型玻璃管两端的液面变为右低左高型玻璃管两端的液面变为左低右高解析试管中只有中铁片被锈蚀,因为中的植物油把铁片与水和氧气隔开,不容易生锈。学用页提醒在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此分析有关的问题。例•潍坊溶液含有和,现向其中加入定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系如图所示。下列说法不正确的是间不含两点的溶液中金属离子为间不含两点的溶液中金属离子顺序中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行。•济宁“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤分拆灼烧把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物酸洗用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金回收利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。为达到分别提炼金属铜银的目的,下列方案合理的是用金属铁同时提炼出铜和银先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜用金属铁提炼出金属铜用金属铜提炼出金属银解析要分别提炼金属铜银,故说法错误金属活动性顺序中由强到弱依次为铁铜银,故正确只得到铜,不能得到银,说法错误只得到银,不能得到铜,说法错误故选。高频点金属腐蚀条件的研究例•重庆“对比法”是实验探究中常用的种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....得出的结论不正确的是对比可以说明铁生锈定要有氧气参加对比可以说明铁生锈定要有水参加对比可以说明铁生锈定要有水参加金属铜银,故说法错误金属活动性顺序中由强到弱依次为铁铜银,故正确只得到铜,不能得到银,说法错误只得到银,不能得到铜,说法错误故选。高频点金属腐蚀条件的研究例•重庆“对比法”是出滤液中的铜和银。为达到分别提炼金属铜银的目的,下列方案合理的是用金属铁同时提炼出铜和银先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜用金属铁提炼出金属铜用金属铜提炼出金属银解析要分别提炼费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤分拆灼烧把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物酸洗用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金回收利用合适的金属提炼与稀硫酸反应,证明锌比铜活泼铜能与硝酸银反应说明了铜比银活泼。可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行。•济宁“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪铜强铜与溶液能反应......”

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