1、材确定学习目标任务和要求,突出重点抓住难点备学生根据我所教班级学生的接受能力及兴趣所在,每节课我都尽量地激起他们的学习兴趣,使教材的处理和教法选择符合孩子们的实际,因材施教,做到最大限度地发展孩子们的智力和能力备教法我根据不同的课运用不同的教学方法,或者几种教法相结合,充分地调动学生的积极性和主动性,不同的教学对象,即使是相同或相近的知识点,也必须采取不同的教学方法备作业作业上要做到精心挑选,适量适度。听其他教师的课。如果不到我上课的时间,我都会去听老教师们的课,并认真做好笔记做好整理,根据自己的实际情况把适合自己的方法运用到实际课堂中。特岗教师工作经验总结篇材料。我担任班主任的初班有两位特殊家庭孩子,邓金龙和王杨。邓金龙母亲离家出走,随父亲及奶奶生活,。
2、我马上进行寻找,在王龙同学的带领下找遍了迎春的十家网吧两家游戏厅,最终在离镇区公里的迎南村里的网吧中找到了他,将他送回家时,他姥爷颤抖的手紧紧握住我的手,激动的流出了眼泪,不停的说谢谢,久久不肯放手。我与王杨家人对他进行番说服教育与心理辅导后,王杨同学深深的意识到了自己的,并表示今后要端正自己的态度,好好学习。回到家中已是夜里十点,此时距接到王杨姥爷电话已经过去个多小时。虽然对两位同学付出了许多,但我认为是值得的,两位同学在后来的的学习中成绩均明显提高,并且从不爱开口自卑心理强烈的他们见到老师后会主动问好,班级活动中也能够看到他们的身影和灿烂的笑容了。还记得位前辈说过,什么是师德师风高尚只要把每位学生都当做自己的孩子,那就是崇高的师德师风,句朴实无华甚至。
3、加任何修饰的话语却是那么的意味深长。选择教师,就意味着默默无闻,就意味着事无巨细,就意味着将爱无私的洒向孩子。作为名本科师范生,年的大学生活,使我学习和接触到了系统的专业知识和先进的教学技法以及学习方法。在教学中我将整册书,整个年级及整个初中阶段的知识点加以整合,制定学年学期教学计划,做到循序渐进井然有序的传授知识。每篇文章我都要反复研读,发掘文章中的知识点,确定每节课的重难点,甄选所学习到的讨论法演示法启发法读书指导法等各种教学方法中最适合最有效的方法并结合所教学生的实际情况来组织课堂,虽然每堂课的准备都会大费周折,甚至有的课从动手准备到准备就绪要历时几个深夜,但看到孩子们良好的反应和积极的态度,我都会喜上眉梢,因为我的劳动收到了良好的效果,而次次良好。
4、来,在学校领导的关心和指导下,我出色的完成了各项教育教学任务和其他任务。竹笋能够变成参天大树是因为它每升高节都要为自己做次深深的总结,人若要进步,就应每前进步都做好自己的总结。为更好的总结自己,发展自己,将自己打造成为名合格的人民教师,现将几年来的工作心得总结如下师者,所以传道授业解惑也。要做好名教师,就必须不断学习,不断发展与完善自我,而发展绝不是单纯的业务发展,它是传道与授业解惑的共同体。正如师范字所说学高为师身正为范只有教师具有积极健康的思想,较高的学识水平,高尚的道德操守才能培育出德智体等方面全面发展的学生。参加工作以来,我积极学习党的各项方针政策,积极参加思想政治学习,坚决拥护党的正确领导,不断用马列主义思想理论武装自己,时刻以深入实践科学发展。
5、张梦迪等同学在全国初中作文竞赛中取得了优异的成绩,我也因此获得鸡西赛区优秀指导教师称号。在教学中,我坚持认真勤奋的态度,反复研读每篇课文,紧跟指导教师多问多学认真梳理相关知识点,采取各种方式将知识穿连,力争做到面向全体学生,分层次分阶梯进行教学。每每为追求更好教学效果,工作至深夜却毫不敢懈怠。面对学生的疑问和质疑,我都认真详细的进行解答,即使有些质疑不能当场解答也绝不敷衍,回到办公室后便立即通过书籍网络等途径搞清学生的质疑并及时向学生做出解答。工作中,我认真对待学校的每项工作,时刻不忘勤奋进取,力争将工作做到最好。由于有着记者的特殊经历,报到伊始,学校就让我负责校园之声广播站的组建和组建后的日常工作。我认真甄选广播员小记者,利用业余时间对广播员进行播音培。
6、况,采取优秀带后进的办法,从安排座位到课代表选用,从学习小组的分配到与科任的协抓共管,事无巨细我都认真对待。班级室外分担区处于学校大门口,每天我都早早的来到学校与学生起清洁责任区卫生,尤其是担任政教主任以后,从管理个班级到管理整个学校的学生,我越发觉到肩上担子的沉重,丝毫不敢松懈。每天我都坚持第个来到学校,督导学生值日早读,维持校园纪律与卫生带领值周学生进行检查坚持劳动时与学生同劳动,活动时与学生同练习。我深深的知道,教师的言行会影响学生的发展,言传身教更重要的是身教。年的工作中我始终坚持遵守学校的各项规章制度,从不迟到早退,无故缺勤。特岗教师工作经验总结篇小编语循循善诱诲人不倦是千百年来社会对教师劳动的崇高赞誉。教育学的跳摘原则告诉我们,教师为学生设置。
7、学习目标和学习任务不可过于复杂,让学生望而生畏自暴自弃,但也不宜过于简单以致于学生伸手就可以够到。以下是关于特岗教师工作经验总结两篇,供大家参考,特岗教师工作经验总结范文光阴似箭,转眼,年的时光已悄然逝去。年前的我怀揣报效家乡的腔热情来到了迎春镇中心学校。是这里,用年的时光,褪去我的稚嫩,教会我成长是这里,弥补我的不足,锤炼我进步是这里,给予我舞台,让我得以尽情发挥自己的才能,游曳在知识的海洋沉浸在教学的快乐当中是这里,教会我怎样从名教书匠成为优秀的人民教师是这里,让我深深体会到学高为师身正为范这当初师范学院中悬挂条幅的真正意义。年的特岗生活使我收获了许多,进步了许多。年来,在学校领导的关心和指导下,我出色的完成了各项教育教学任务和其他任务。竹笋能够变成。
8、,虽说毕业于汉语言文学专业对播音有定的了解但为了保障广播的高质量,我积极投入到播音学习中,边学边教,培养出了董全艺杨佳伟王涵朱婷婷等优秀的校园播音员。由于新闻报道在初中语文教学中只是涉及并非重点,学生大多对新闻报道的写作比较陌生,我便及时组建新闻报道学习班,利用业余时间对广播站的小记者进行培训。在师生的不懈努力下,校园之声广播站终于成为校园道亮丽的风景线。至今每周的午后都会有个熟悉的声音准时飘荡在校园的上空,而此时同学们则或早早坐在班级或坐在操场树荫下认真聆听,并将节目的经典部分记录下来或写下听后感。每当看到这样的景象我的心中都涌现出种自豪与喜悦。学生事情无小事,解决不好便会影响学生的学习甚至是学生的成长。担任班主任后,我认真对待每个学生,充分考虑学生情。
9、观的指导思想严格要求自己,并在参加工作的第时间向党组织递交了入党申请,经过年的努力学习和实践,我终于成为了名预备党员。工作中,我时刻坚持党的各项教育方针政策,牢记党的嘱托,为培养社会主义事业的建设者和接班人而不断耕耘在尺讲台,年如日时刻坚守名人民教师的操守,将爱洒向所有的孩子。年月接授初学年语文后,我发现部分学生的阅读写作能力较差,甚至有人作文写不出完整的句子。面对这种情况,我积极深入学生,了解他们在语文学习中的困扰,并及时与家长沟通,取得家长同意,制定补习计划,从不同文体入手,利用午休时间为十名学生详细讲解了说明文议论文记叙类文章的相关常识,并加以训练从开头结尾以及人物环境描写等多方面讲练作文。经过师生不断的努力,学生们的阅读写作能力有了显著的提高,陈。
10、诲人不倦是千百年来社会对教师劳动的崇高赞誉。教育学的跳摘原则告诉我们,教师为学生设置的学习目标和学习任务不可过于复杂,让学生望而生畏自暴自弃,但也不宜过于简单以致于学生伸手就可以够到。以下是关于特岗教师工作经验总结两篇,供大家参考,特岗教师工作经验总结范文光阴似箭,转眼,年的时光已悄然逝去。年前的我怀揣报效家乡的腔热情来到了迎春镇中心学校。是这里,用年的时光,褪去我的稚嫩,教会我成长是这里,弥补我的不足,锤炼我进步是这里,给予我舞台,让我得以尽情发挥自己的才能,游曳在知识的海洋沉浸在教学的快乐当中是这里,教会我怎样从名教书匠成为优秀的人民教师是这里,让我深深体会到学高为师身正为范这当初师范学院中悬挂条幅的真正意义。年的特岗生活使我收获了许多,进步了许多。。
11、的课堂效果也成为了我继续坚持的不竭动力。为进步提高自己的教育教学水平,更好的将所学知识运用以及传授,我积极利用学校为特岗教师成长所搭建的老带新帮结对子青年教师展示课大赛复习课竞赛等平台,跟紧自己的指导教师靳春老师,跟随她走进课堂,学习教风教法教学机智备课时积极请教靳春老师及具有丰富经验的老教师积极邀请校领导指导教师走进自己的课堂并在课后做出点评积极参加教研组举行的集体备课,认真做好记录,回去后加以揣摩并及时运用到教学当中以提高自己的教学水平积极参加每次竞赛,认真聆听每节展示课观摩课,学习他人长处,弥补自己的缺憾。在广大同事的帮助下经过不断的努力,我的教学水平得到不断提高,多次参加上级部门组织的各式比赛中获得了优异的成绩。特岗教师工作经验总结篇小编语循循善。
12、奶奶年事已高,父亲病魔缠身,生活极其贫困。王杨父亲去世,母亲精神失常,随姥姥姥爷生活,姥爷有严重的心脏病,家口仅靠姥爷千元退休金和姥姥捡废品生活。接班伊始,我便深入两位同学家庭进行家访,获悉两位同学处境后,个人花元钱为邓金龙购买了学习用具桌布,为他向毕业学生要来校服,积极与医院沟通减免邓金龙王杨的体检费用。王杨同学由于长期缺少父母关爱以及特殊家庭情况产生的自卑感,表现出孤僻怪异的性格,时常在班级做出些引人发笑引人关注的举动,甚至有时还会无故逃学。记得今年月初的个周,王杨没有来上学,于是我便电话询问王杨姥爷,王杨姥爷说他病了。晚上,王杨姥爷打来电话沮丧的对我说,白天在对我说谎,怕老师批评王杨。王杨周晚上离开家至今已经天,他找遍了迎春所有地方也没有找到。获悉。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
特岗教师工作经验总结（2篇）材料