1、本，以情动人的理想信念教育党员理想信念教育根本上是主体与客体的价值互通与心灵融契过程，这就决定了党员理想信念教育在具体方法上必须切入个体的心性世界，激发个体的心灵共鸣。在党员理想信念教育中贯彻以人为本的思想，就是要像党的十七大报告强调的那样，在理想信念教育中，注重人文关怀和心理疏导。人文关怀和心理疏导的提出进步丰富了党员理想信念教育的内涵，拓宽了党员理想信念教育的视野。在党员理想信念教育中注重人文关怀，就是要尊重党员的个体价值做人尊严和人格部才能认清目前国际共产主义运动低潮的实质，才能深刻理解目前中国快速发展正为实现共产主义打下坚实的基础。加强理论学习，方面，党员干部自学很重要，倡导多读书，读好书，领导党员要自觉的阅读马列主义经典著作，还要重视研究马。
2、大的的希望和信任，腐败现象使群众对党产生失望，对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理，但这些要求是先进性的要求，不能作为般性要求宣传。过去由于误解，我们把社会主义集体主义价值观和个人利益价值观割裂开来对立起来，在发展社会主义市场经济的条件下，片面强调集体利益而忽视个人价值，导致你说你的，我做我的，从而严重削弱理想信念宣传的效果由于我们过去对什么是社会主义，什么是马克思主义的认识不是完全清醒，导致在理想信念的宣传上存在着说理不彻底的现象，影响理想信念宣传的效果。理论只要彻底，就能说服人。因此，强化共产主义理想和中国特色社会主义信念必须在及时总结经验的基础上，更是个实践问题。在重视经济建设的同时，忽视思想政治工作，导致治党不严，党建工作不力。班子在理想信念。
3、面存在的问题改革开放以来，全党和全国人民以经济建设为中心，取得了巨大的成就，与此同时，对思想政治工作不像以前那么重视，十届三中全会以后对党员干部的教育曾经经历全国性的整党教育三讲教育作风建设教育和先进性教育，但是仅靠阶段性的教育是不够的，往往是教育过了容易松弛，在度时期放松了对党员干部的经常性的思想教育和世界观的改造，致使部分党员淡化了理想信念。理论宣传与怀疑动摇甚至悲观失望。二现实原因党员领导干部不注意理论学习，或者学习理论不够深入，未能学以致用，使用马克思列宁主义指导自己的实践学习马克思主义理论，掌握马克思列宁主义的基本原理，这是坚定理想信念的前提。般说来，任何理想信念的形成，不是凭空产生的，总是依赖定的载体，这个载体往往是种观点学说或者主张等。。
4、人主义自由主义严重，有的放松对自己的要求，把自己混同于般的老百姓。党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否，关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己，不能发挥共产党员先锋模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，不党的指导思想，同党中央保持高度致，坚定共产主义的理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心。但是部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘，些人淡漠动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰，对党的忠诚意识有所动摇，而且逐渐弱化，丧失了理想信念，缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。认识渺茫论在相当部分党员干部中存在，不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统起来的道理，误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共。
5、是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。更是个人进行各种行为的支撑和动力。对个人来说完整，实施人性化教育，营造舒心环境，增强教育的人情味。人文关怀和心理疏导契合人的本性，是理想信念教育的有效方法。因此，在干部培训的过程中增加适当的心理学的课程，是十分必要的。四理想信念教育的方式要创新我们过去的理想信念与教育以正面宣传为主，进行灌输。这种方法曾经起过很大的作用，但是这些方法也有定的局限性。道德遗责法律惩罚反面教育不失为是正面教育的个很好补充，过去怕暴露党和政府的腐败阴暗面，怕影响形象和群众承受能力不足，现在看来，敢于自揭其短也是个心怀坦荡的执政党信服，进而产生信仰，理论清晰了，眼光远了，眼界宽了，心胸就会开阔起来，信念就会足起来，理想信念就能坚。
6、习和理论创新如前所述，很多党员干部理念淡化是因为了理论学习，或者学得不精，未能学以致用，只有对马列主义基本原理和中国特色的社会主义理论体系有深刻的认识，并能运用这些理论来指导自己的实践，领导干，不断开创马克思主义理论创新的新局面。市场经济对党员理想信念的冲击社会主义市场经济极大的推动了生产力的发展，带动了人们物质生产的积极性和创造性，市场经济是种法治经济，我国从计划经济向市场经济转轨，法制近乎健全，市场经济的些理念原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响，如自由等价交换。特别是些掌握权力的领导干部，在监督缺乏的情况下，等价交换异化成种权力的寻租行为，市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印，使部分领导干部为追求个人利益而进行权钱交易。
7、面对利实反差比较大，宣传手段单，过于重视说教和正面教育。方面，理想信念宣传手段过于单，侧重于传统媒介，如报纸电视报告会等，而对新传媒如互联网手机短信等的运用不够，不能适应信息时代发展的需要理想信念的宣传侧重于说教，强调理论灌输，缺乏理论创新。另方面，理想信念宣传的内容空泛，与日益丰富的现实之间存在不符的现象，侧重于对革命时期形成的优良传统，如毫不利己专门利人无私奉献大公无私不怕苦二不怕死等内容的宣传上。革命战争时期形成的优良传统当然应该发扬光大的不系统，知之不多知之不深。些党员虽然对马克思主义有了解，仅仅把马克思主义当作知识去掌握，而不是当成行动的指南去运用，从而导致马克思主义和日益丰富的社会主义建设实际相脱离，成为书斋里的马克思主义和些人点缀门面或。
8、起来。二理想信念教育与实现个人价值结合起来过去极左思潮的年代，我们度忽视党员普遍人性的面，对个人价值不够尊重，那个年代塑造高大全式人物往往显得不真实，虚伪，不可信，共产党员也是个具体人，也有七情六欲，也有社会交往和关系，也需要养家糊口，共产党员也离不开个人利益。因此，要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价值结合起来，保证有理想信念的人是个人价值实现最为充分的人，个受到想能否实现。腐败现象也让些正直的党员对党充满忧虑，意志薄弱的党员往往禁不住诱惑坠向腐败的深渊，而坚持斗争的党员受到排斥打压时往往产生绝望情绪，不愿与腐败分子同流合污，愤而选择放弃乃至退党。因此腐败问题对党员干部的理想信念的恶劣影响是显而易见。三解决党员干部理想信念问题的对策建议加强理论。
9、主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己，缺乏进取总过程的组成部分。在我国现阶段，建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我国各族人民的共同理想，这个共同理想是实现最高理想的必经阶段，党员干部如果没有确立这个共同理想，建设中国特色社会主义就会失去方向，而放弃现实理想信念，实现远大理想就会成为句空话。因此，只有了解党员干部理想信念的现状，认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因，找到解决的路径，才能帮助党员干部确立正确的理想信念，才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。党员干部理想信班子成员理想信念方面存在的问题发表于班子理想信念方面存在的问题及整改措施理想信念是指人们向往追求和奋斗的根本目标。
10、党员的号召力影响力战斗力减弱，党员缺乏自觉自律。在有些部门行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令制度经济手段，而像以往那种党叫干啥就干啥的局面明显弱化。党员干部队伍以权谋私，违法乱纪贪污腐化现象屡见不鲜，这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇淡化。二党员干部理想信念存在问题的原因历史原因封建专制主义的惯性影响新中国建立以后，中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度，彻底破除封建制度的影响。毛泽东邓小平等老辈革命家多次指益而丢掉国家集体和他人利益，淡化为人民服务观念和服务意识。三组织纪律涣散，党员意识薄弱多数党员干部能够严格要求自己，遵守政治纪律组织纪律工作纪律，但是部分党员干部组织纪律涣散，组织意识不强，长期不参加或极少参加组织生活，。
11、宁说过没有革命的理论，就不会有革命的运动。些党员重视业务知识的学习而忽视轻视甚至蔑视政治理论的学习，不了解马克思主义，或者满足于知半解，对马克思主义的科学体系掌握越走越远，理想信念越来越淡化。文化大革命的历史创伤和阴影文化大革命是给中国人民带来沉重的灾难，过去那种在条件不成熟情况下为共产主义理想社会所做的种种努力失败之后，给人们带来了沉重的阴影。部分人对共产主义的理想产生了怀疑，甚至个别人放弃了共产主义的理想，主张活在当下。他们认为共产主义是虚无的，飘渺而不可实现的。文化大革命中长期那种计划经济下禁欲主义被压制的个人物质欲望在改革开放的形势下被释放，理想信念的放弃使得部分党员干部陷入追求物质生活不能自拔。放弃了对崇高理想的追求和高尚人格中的形象和威信。
12、列主义中国化的成果毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观等。另方面，要加大干部培训力度，各级党校干部学院要加大干部的培训力度，要把过去不是很清楚困扰人们很久的问题说清讲透，如什么是社会主义，怎样建设社会主义社会发展客观规律等等，只有理论透彻才能使人和金钱的诱惑，其人生观价值观必然受到影响，从而导致人们对理想信念的忽视。党内腐败现在导致党的形象和威信下降，使理想信念虚无弱化在市场经济的冲击下，部分领导干部腐败的现象表明，被市场经济扭曲的世俗化的价值观已经影响了部分人，这些人以权谋私，贪污腐败，官僚主义，腐化堕落。这些问题虽然发生在少数人身上，但是严重败坏了党的威信和形象，削弱了共产主义理想的号召力和正义性，因为中国共产党是执政党，群众对党寄以。
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班子成员理想信念方面存在的问题