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ppt 2016语文版语文必修二第1课 我的回忆 ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016语文版语文必修二第1课 我的回忆 ppt课件4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年以后,于广州学医五年年打算于澳门开业,受民主进步思想感染加入少年中国党年于广州建立兴中会,草拟请愿书,打算发动广州起义,失败后被通缉,逃脱在神户火奴鲁鲁旧金山欧洲,面躲避追捕,面学习西方的民主革命经验回国后宣传革命道理......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....曾多次登临此亭,赋诗抒怀。这首诗便是其中的首。这首诗中写景和抒情的内容参差穿插,跌宕回旋,用笔极为灵动。首联写景起兴之后,颔联忽然宕开去作追叙,紧接着又用“梦后倚楼”笔挽回。颈联再次写景,因为前几句已提供了定的心理背景,故这里的景都具有了以物象作比喻的性质。在这里......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....讨论为何在世纪初会有很多人放弃自己的专业而从文或从政比如鲁迅和孙中山少年孙中山大医医国,其次医人。国语讨论“有人问我为什么竟然在伦敦随意走动而不加戒备。我的回答是,我的生命现已无足轻重......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....被说服后惭愧自尽在广州,孙中山用救国思想说服缉拿他的青年官吏。当孙中山在广州郊区避难时,听说有两个欲杀他的士兵反而被打死,这意味着什么文中的“他是个好人,致力于行医”句有何用意全文几乎都在描述孙中山艰难的逃亡经历......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....利欲熏心的金姓人要出卖孙中山,而且还把理由说得冠冕堂皇。最后在孙中山动之以情晓之以理的说服下翻然悔悟,并为自己的可耻行为感到惭愧,最后自尽。在语言方面,细腻的对话描写深刻地揭示出人物的心理世界,其中的人格对比更衬托出孙中山无私为公的精神和磊落沉着的气概......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年以后,于广州学医五年年打算于澳门开业,受民主进步思想感染加入少年中国党年于广州建立兴中会,草拟请愿书,打算发动广州起义,失败后被通缉,逃脱在神户火奴鲁鲁旧金山欧洲,面躲避追捕,面学习西方的民主革命经验回国后宣传革命道理......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....暮霭之中,夕照飞鸦,鸦归古刹,草入荒城渲染了片萧瑟凄冷的意境,寄托了作者落拓不遇的身世之感,抒发了怀乡思归之情。末两句直抒胸臆,立篇之警策。全诗以得意的蝉鸣兴起,又以作者落寞感伤的情怀作结,在鲜明的比照中突出了诗人既不得其时,又不得其所的深沉感慨。思考请从景与情的角度简析颈联“鸦带斜阳投古刹......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....抒发了怀乡思归之情。末两句直抒胸臆,立篇之警策。全诗以得意的蝉鸣兴起,又以作者落寞感伤的情怀作结,在鲜明的比照中突出了诗人既不得其时,又不得其所的深沉感慨。思考请从景与情的角度简析颈联“鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城”。提示画线部分为思考答案......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....征尘断处见归程。病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古剎,草将野色入荒城。故园又负黄华约,但觉秋风发上生。诗海探珠注快哉亭位于今徐州东南。本诗是诗人被贬职徐州病后所作。黄华菊花。赏析快哉亭建于熙宁末期,由苏轼命名......”

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