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ppt 九年级历史上册 第20课 人类迈入电气时代课件2 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级历史上册 第20课 人类迈入电气时代课件2 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....新闻通过环绕地球的电线瞬间传遍世界”这样的生活最早应该出现在文艺复兴时期工业革命时期第二次工业革命时期第三次科技革命时世纪年代后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是蒸汽机车的发明蒸汽轮船的制造飞机的成功试飞汽车的问世世纪年代在电力发展方面,领先步的国家是美国和英国美国和德国英国和法国英国和德国在世纪初,首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是卡尔本茨莱特兄弟爱迪生马可尼阅读下列材料,回答问题•材料市场在扩大,需求在增加,甚至工厂手工业也不再能满足需要了,于是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们的生活会怎么样电是如何发现的它又是怎样进入实际生产领域的电磁感应实验示意图英国物理学家化学家法拉第年法拉第发现电磁感应现象,找到了打开电能宝库大门的钥匙切割磁场会产生电流早期发电机早期电动机发电机和电动机的发明,使电力得以实际利用德意志西门子发明污染少,控制较方便,廉价,充足,传递速度快,传输损失小,能远距离输送思考电力作为种新能源,相比较蒸汽动力,它又有哪些优点呢年世界上第台压缩式制冷的家用冰箱在美国问世。年美国人德福雷斯特发明真空电子管......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....世界现代化历程世纪初,美国的制造业产量超过了英法德三国的总和,成为最大的工业国家。同时发生在几个先进资本主义国家后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行。俄日德第次工业革命后,欧美列强发动了两次鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,近代工业产生,中国人开始向西方学习先进的科学技术。第二次工业革命后,帝国主义列强发动系列侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国民族资本主义发展,中国人民救亡图存运动高涨......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....•材料二年以后,第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术,新发明陈出不穷,特别是电力的发明,并迅速应用于工业生产,大大促进工业的发展。•材料三•请回答•依据材料回答“蒸汽机器”是谁改良的它使人类进入什么时代这种机器首先在什么部门开始应用•结合材料二回答第二次工业革命使人类进入什么时代有发明大王称号的美国发明家是谁请列举这阶段出现的新通讯工具•材料三是几个科学家的发明,请你分别说出其发明者教学目标•通过本课的学习,使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....科学技术被广泛应用于工业生产,推动了工业的发展。改善了人类的生产和生活条件,密切了世界各地的联系,推动了社会的进步。主要资本主义国家开始从自由资本主义向帝国主义阶段过渡。世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了场新的技术革命,这次革命是以蒸汽为核心的革命以电力为核心的革命以核能为核心的革命以内燃机为核心的革命位伟大的发明家逝世后,个国家总统提议全国各地同时熄灭电灯分钟以示哀悼。这位发明家是卡尔本茨法拉第西门子爱迪生“我们生活在个充满奇迹的时代......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....新闻通过环绕地球的电线瞬间传遍世界”这样的生活最早应该出现在文艺复兴时期工业革命时期第二次工业革命时期第三次科技革命时世纪年代后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是蒸汽机车的发明蒸汽轮船的制造飞机的成功试飞汽车的问世世纪年代在电力发展方面,领先步的国家是美国和英国美国和德国英国和法国英国和德国在世纪初,首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是卡尔本茨莱特兄弟爱迪生马可尼阅读下列材料,回答问题•材料市场在扩大,需求在增加,甚至工厂手工业也不再能满足需要了,于是......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....年,美国霍伊拉,最早发明电风扇。年,美国人比尔布莱克斯发明了第台洗衣机。年纽约芝加哥的电话线路开通。贝尔第个试音“喂,芝加哥”,这历史性声音被记录下来。年的液体电话筒。年月日贝尔就是通过这个话筒实现了电话的第次通话。其经典名句是贝尔喊出的“瓦特森先生,快来,我需要你帮助。”年,美国已有发电厂座年,德国万家以机器为动力的企业中,使用电动机的达万家。年,美国几乎没有电气设备工业年,电气设备工厂生产了价值万美元的产品年,电器产品价值高达万美元世纪末美国纽约街头“打开电气时代的领袖”,把“电”的福音传播到人间的天使。发明数量多正式注册的有种......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....控制较方便,廉价,充足,传递速度快,传输损失小,能远距离输送思考电力作为种新能源,相比较蒸汽动力,它又有哪些优点呢年世界上第台压缩式制冷的家用冰箱在美国问世。年美国人德福雷斯特发明真空电子管,是真空管收音机的始祖。年,美国霍伊拉,最早发明电风扇。年,美国人比尔布莱克斯发明了第台洗衣机。年纽约芝加哥的电话线路开通。贝尔第个试音“喂,芝加哥”,这历史性声音被记录下来。年的液体电话筒。年月日贝尔就是通过这个话筒实现了电话的第次通话。其经典名句是贝尔喊出的“瓦特森先生,快来,我需要你帮助。”年,美国已有发电厂座年......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....•通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化,培养学生历史想像力和知识迁移能力。通过引导学生思考和探究“汽车的发明与使用对人们更有利还是更有害”等问题,培养学生思考问题的习惯和全面分析问题的能力。•通过本课的学习,使学生认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,认识到科学技术是生产力,进而培养学生积极探索勇于创新的科学精神。第次工业革命创造了巨大的生产力资本主义制度在世界范围内确立加剧对亚非拉地区的殖民掠夺积累了大量的资金和原料,形成了广阔的海外市场和资本主义世界体系......”

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