TOP49湖南省衡阳县2015-2016学年高中物理上学期期末复习二图像和追及相遇问题学案新人教版必修1.doc文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

距离是指驾驶员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距离分析上表可知，下列说法正确的是速度反应距离刹车距离正常酒后正常酒后驾驶员正常情况下反应时间为驾驶员酒后反应时间比正常情况下多汽车刹车时，加速度大小为汽车刹车时，加速度大小为四追击与相遇问题追及相遇问题是类常见的运动学问题，分析时，定要抓住位移关系其中为开始追赶时两物体之间的距离，表示前面被追赶物体的位移，表示后面物体的位移临界状态当两个物体的速度相等时，可能出现恰好追上恰好避免相撞相距最远相距最近等临界最值问题处理追及相遇问题的三种方法物理方法通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程求解数学方法由于匀变速直线运动的位移表达式是时间的元二次方程，我们可利用判别式进行讨论在追及问题的位移关系离增为，故反应时间变为，故选项均错由，解得，故选项，选项正确。

例答案解析追上时，的位移比多米，则物体的加速度时，，故与时汽车的位移之比为∶，选项正确。

针对训练答案解析有题意知，汽车在驾驶员反应时间内做匀速直线运动，故反应时间，而酒后汽车的反应距前小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大在第小时末，甲乙两车相遇云南景洪三中期末两物体从同位置沿同直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是加速时，物体的加速度大于中期末时，甲乙两汽车从相距的两地开始相向行驶，它们的图象如图所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是在第小时末，乙车改变运动方向在第小时末，甲乙两车相距在它们的图象如图所示，甲图象是曲线，乙图象是直线在这段时间内，下列说法正确的是甲乙在时相遇甲乙在时，间距最大内甲乙平均速度相等内甲的平均速度大于乙的平均速度沈阳二度相等，自行车第次追上了汽车在至时间内，两车间距离先减小后增大当自行车追上汽车时，它们距路标云南玉溪中期末甲乙两汽车在平直的公路上，时从同地点向同方向行驶，内，辆汽车在时同时经过个路标，它们的位移随时间变化的规律为汽车为，自行车为，则下列说法正确的是汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为在时两车速，则两物体运动方向相反时，两物体处于同位置在相遇前，时两物体相距最远在相遇前，两物体的最远距离为哈尔滨六中期末在平直公路上，自行车与同方向行驶的在物体的前方第时刻，两物体速度相等，相距加速时，物体的加速度大于物体的加速吉林期末两个物体从同地点出发，在同直线上做匀变速直线运动，它们的速度与时间图象如图所示远内乙的平均速度大于甲的速度课时训练福建八县中期末两物体从同位置沿同方向做直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是第时刻，两物体相距最远第时刻，物体追上。

追上时的速度是多大针对训练福建泉州中期末甲乙两质点同时同地点向同方向作直线运动，它们的图象如图所示，则乙始终比甲运动得快乙在末追上甲乙追上甲时距出发点两辆汽车在水平的高速公路上沿同方向运动，汽车以的速度做匀速运动，汽车以的加速度做匀加速运动，已知此时两辆汽车位置相距，且此时的速度为。

求从此之后再经历多长时间遇两次，有个解，说明刚好追上或相遇，无解，说明不能够追上或相遇图象法对于定性分析的问题，可利用图象法分析，避开繁杂的计算，快速求解例黑龙江大庆铁人中学期末如图所示，和临界条件，然后列出方程求解数学方法由于匀变速直线运动的位移表达式是时间的元二次方程，我们可利用判别式进行讨论在追及问题的位移关系式中，若，即有两个解，并且两个解都符合题意，说明相的位移临界状态当两个物体的速度相等时，可能出现恰好追上恰好避免相撞相距最远相距最近等临界最值问题处理追及相遇问题的三种方法物理方法通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态车时，加速度大小为四追击与相遇问题追及相遇问题是类常见的运动学问题，分析时，定要抓住位移关系其中为开始追赶时两物体之间的距离，表示前面被追赶物体的位移，表示后面物体驶的距离分析上表可知，下列说法正确的是速度反应距离刹车距离正常酒后正常酒后驾驶员正常情况下反应时间为驾驶员酒后反应时间比正常情况下多汽车刹车时，加速度大小为汽车刹车驶的距离分析上表可知，下列说法正确的是速度反应距离刹车距离正常酒后正常酒后驾驶员正常情况下反应时间为驾驶员酒后反应时间比正常情况下多汽车刹车时，加速度大小为汽车刹车时，加速度大小为四追击与相遇问题追及相遇问题是类常见的运动学问题，分析时，定要抓住位移关系其中为开始追赶时两物体之间的距离，表示前面被追赶物体的位移，表示后面物体的位移临界状态当两个物体的速度相等时，可能出现恰好追上恰好避免相撞相距最远相距最近等临界最值问题处理追及相遇问题的三种方法物理方法通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程求解数学方法由于匀变速直线运动的位移表达式是时间的元二次方程，我们可利用判别式进行讨论在追及问题的位移关系式中，若，即有两个解，并且两个解都符合题意，说明相遇两次，有个解，说明刚好追上或相遇，无解，说明不能够追上或相遇图象法对于定性分析的问题，可利用图象法分析，避开繁杂的计算，快速求解例黑龙江大庆铁人中学期末如图所示，两辆汽车在水平的高速公路上沿同方向运动，汽车以的速度做匀速运动，汽车以的加速度做匀加速运动，已知此时两辆汽车位置相距，且此时的速度为。

求从此之后再经历多长时间追上。

追上时的速度是多大针对训练福建泉州中期末甲乙两质点同时同地点向同方向作直线运动，它们的图象如图所示，则乙始终比甲运动得快乙在末追上甲乙追上甲时距出发点远内乙的平均速度大于甲的速度课时训练福建八县中期末两物体从同位置沿同方向做直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是第时刻，两物体相距最远第时刻，物体在物体的前方第时刻，两物体速度相等，相距加速时，物体的加速度大于物体的加速吉林期末两个物体从同地点出发，在同直线上做匀变速直线运动，它们的速度与时间图象如图所示，则两物体运动方向相反时，两物体处于同位置在相遇前，时两物体相距最远在相遇前，两物体的最远距离为哈尔滨六中期末在平直公路上，自行车与同方向行驶的辆汽车在时同时经过个路标，它们的位移随时间变化的规律为汽车为，自行车为，则下列说法正确的是汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为在时两车速度相等，自行车第次追上了汽车在至时间内，两车间距离先减小后增大当自行车追上汽车时，它们距路标云南玉溪中期末甲乙两汽车在平直的公路上，时从同地点向同方向行驶，内，它们的图象如图所示，甲图象是曲线，乙图象是直线在这段时间内，下列说法正确的是甲乙在时相遇甲乙在时，间距最大内甲乙平均速度相等内甲的平均速度大于乙的平均速度沈阳二中期末时，甲乙两汽车从相距的两地开始相向行驶，它们的图象如图所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是在第小时末，乙车改变运动方向在第小时末，甲乙两车相距在前小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大在第小时末，甲乙两车相遇云南景洪三中期末两物体从同位置沿同直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是加速时，物体的加速度大于物体的加速度时，，故与时汽车的位移之比为∶，选项正确。

针对训练答案解析有题意知，汽车在驾驶员反应时间内做匀速直线运动，故反应时间，而酒后汽车的反应距离增为，故反应时间变为，故选项均错由，解得，故选项，选项正确。

例答案解析追上时，的位移比多米，则追上时的速度针对训练答案解析根据图象，甲以的速度做匀速直线运动乙做初速度为零的匀加速直线运动，前甲的速度大于乙的速度，后，乙的速度大于甲的速度，选项时甲乙的速度都为为，甲的位移大于乙的位移，选项时乙追上甲，乙的位移为，选项正确内乙的平均速度为，等于甲的速度，选项。

课时训练答案解析在秒时，两物体的速度相等，此时两物体的相距最远，此时物体的位移是，物体的位移是故选项在秒时，经计算，物体的位移是，物体的位移是所以物体在物体的方，故选项正确由图象可以看出，物体在加速时，速度图象的斜率小于物体加速时的图象斜率，故加速时，物体的加速度要大，选项故选答案解析从图可以看出两个物体均向正方向运动，只是个是匀加速直线运动，另个是匀减速直线运动，所以时刻，两者速度相等，正是两者相距最远的时刻，且为，此刻之后，两者之间的距离又逐渐减小，所以，正确。

答案解析对比公式可得汽车做匀减速直线运动，加速度大小为，汽车的初速度为，自行车的初速度为，汽车的初速度大于自行车的初速度，则为自行车追赶汽车，汽车做匀减速直线运动，自行车做匀速直线运动，自行车追赶汽车，两者之间的间距先增大后减小，故两者相遇时，位移相同，故有，即当时两者相遇，此时自行车运动了，故正确。

答案解析因为图线与坐标轴围成的面积等于物体的位移，故由图线可看出甲在内的位移大于乙在内的位移，根据可知，内甲的平均速度大于乙的平均速度，选项，正确甲做变加速运动，乙做匀减速运动，在时，甲乙的速度相等，此时两者间距最大，故选项正确故选答案解析试题分析速度的正负代表方向，由图像知在第小时末，乙车改变运动方向改变，在小时内，甲的位移为，乙的位移为，则甲乙间的距离减少，则在第小时末，甲乙两车相距，正确在图象中斜率代表加速度则在前小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大，正确在第小时末，甲的位移为，乙的位移为，甲在乙的前方，。

答案解析由图可知，在前内加速，加速度的加速度为故的加速度小于的加速度故正确时，的速度相等，此时两物体相距最远，可计算两者相距，选项正确，故选答案解析解得该小车刹车时加速度大小为小车在反应时间内做匀速运动