53湖南省衡阳县2015-2016学年高中物理上学期期末复习七连接体问题、瞬时和临界问题学案新人教版必修1文档 ㊣ 精品文档 值得下载

块以的加速度向左运动时，线中拉力为多大针对训练甘肃天水中期末如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放个物体，物体与壁间的动摩擦因数，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为重力加速度为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力所以滑块至少以的加速度向左运动时小球对滑块的压力等于零当滑块加速度时，小球将飘离斜面而只受线的拉力和重力的作用，如图乙所示，此时细线与水平方向间的夹角由牛顿是此时轻弹簧的弹由此两式可以看出，当加速度增大时，球所受的支持力减小，线的拉力增大当时此时小球虽与斜面接触但无压力，处于临界状态，这时绳的拉力为因数的水平面上有个质量的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳端相连，如图所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的支持力恰好为零，取，以下说法正确的球的受力情况未变，瞬时加速度为零球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为弹簧有收缩的趋势，球的瞬时加速度向上，球的瞬时加速度向下，两球瞬时加速度都不为零重庆中期末在动摩擦期末如图所示，球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为景洪三中期末物体在平行于斜面向上的恒力的作用下沿光滑斜面匀加速上升，若突然撤去力，则在撤去力的瞬间，物体将立即下滑立即静止立即具有沿斜面向上的加速度仍具有沿斜面向上的速度兰州中，物块上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，两物块均保持静止。

则绳子的拉力可能为零地面受的压力大于物块的重力物块与地面间不存在摩擦力物块受到地面的摩擦力水平向左云南的压力大小为，则物体下降的加速度大小为吉林期末如图所示，两楔形物块两部分靠在起，接触面光滑，物块放置在地面上速度相同，加速度加速度相同，速度福州八中期末如图所示，不计滑轮的质量和摩擦及绳的质量，个质量为的人拉着绳子使质量为的物体匀减速下降，已知人对地面所示，质量相同的木块，用轻弹簧连接静止放置于光滑水平面上，弹簧处于自然状态，现用水平恒力推木块，则当弹簧第次被压缩到最短时速度相同，加速度速度相同，加速度，下列说法正确的是地面光滑时，绳子拉力大小等于地面不光滑时，绳子拉力大小等于地面不光滑时，绳子拉力大于地面不光滑时，绳子拉力小于四川资阳期末如图力课时训练哈尔滨六中期末如图所示，置于水平地面上的相同材料的质量分别为和的两物体用细绳连接，在上施加水平恒力，使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳上的拉力线中拉力为多大针对训练甘肃天水中期末如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放个物体，物体与壁间的动摩擦因数，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为重力加速度为，最大静摩擦力等于滑动摩擦如图所示，细线的端固定在倾角为的光滑楔形滑块的顶端处，细线的另端拴质量为的小球当滑块至少以多大的加速度向左运动时，小球对滑块的压力等于零当滑块以的加速度向左运动时，动状态达到临界状态时，弹力发生突变隐含摩擦力发生突变的临界条件摩擦力是被动力，由物体间的相对运动趋势决定，静摩擦力为零是状态方向发生变化的临界状态静摩擦力最大是物体恰好保持相对静止的临界状态例接，在这两种状态的分界处，个或些物理量可以取特定的值，例如具有最大值或最小值常见类型有隐含弹力发生突变的临界条件弹力发生在两物体的接触面之间，是种被动力，其大小由物体所处的状态决定，运最小刚好等词语时，般都有临界状态出现分析时，可用极限法，即把问题物理过程推到极端，分析在极端情况下可能出现的状态和满足的条件在些物理情景中，由于条件的变化，会出现两种不同状态的衔接最小刚好等词语时，般都有临界状态出现分析时，可用极限法，即把问题物理过程推到极端，分析在极端情况下可能出现的状态和满足的条件在些物理情景中，由于条件的变化，会出现两种不同状态的衔接，在这两种状态的分界处，个或些物理量可以取特定的值，例如具有最大值或最小值常见类型有隐含弹力发生突变的临界条件弹力发生在两物体的接触面之间，是种被动力，其大小由物体所处的状态决定，运动状态达到临界状态时，弹力发生突变隐含摩擦力发生突变的临界条件摩擦力是被动力，由物体间的相对运动趋势决定，静摩擦力为零是状态方向发生变化的临界状态静摩擦力最大是物体恰好保持相对静止的临界状态例如图所示，细线的端固定在倾角为的光滑楔形滑块的顶端处，细线的另端拴质量为的小球当滑块至少以多大的加速度向左运动时，小球对滑块的压力等于零当滑块以的加速度向左运动时，线中拉力为多大针对训练甘肃天水中期末如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放个物体，物体与壁间的动摩擦因数，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为重力加速度为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力课时训练哈尔滨六中期末如图所示，置于水平地面上的相同材料的质量分别为和的两物体用细绳连接，在上施加水平恒力，使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳上的拉力，下列说法正确的是地面光滑时，绳子拉力大小等于地面不光滑时，绳子拉力大小等于地面不光滑时，绳子拉力大于地面不光滑时，绳子拉力小于四川资阳期末如图所示，质量相同的木块，用轻弹簧连接静止放置于光滑水平面上，弹簧处于自然状态，现用水平恒力推木块，则当弹簧第次被压缩到最短时速度相同，加速度速度相同，加速度速度相同，加速度加速度相同，速度福州八中期末如图所示，不计滑轮的质量和摩擦及绳的质量，个质量为的人拉着绳子使质量为的物体匀减速下降，已知人对地面的压力大小为，则物体下降的加速度大小为吉林期末如图所示，两楔形物块两部分靠在起，接触面光滑，物块放置在地面上，物块上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，两物块均保持静止。

则绳子的拉力可能为零地面受的压力大于物块的重力物块与地面间不存在摩擦力物块受到地面的摩擦力水平向左云南景洪三中期末物体在平行于斜面向上的恒力的作用下沿光滑斜面匀加速上升，若突然撤去力，则在撤去力的瞬间，物体将立即下滑立即静止立即具有沿斜面向上的加速度仍具有沿斜面向上的速度兰州中期末如图所示，球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为球的受力情况未变，瞬时加速度为零球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为弹簧有收缩的趋势，球的瞬时加速度向上，球的瞬时加速度向下，两球瞬时加速度都不为零重庆中期末在动摩擦因数的水平面上有个质量的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳端相连，如图所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的支持力恰好为零，取，以下说法正确的是此时轻弹簧的弹由此两式可以看出，当加速度增大时，球所受的支持力减小，线的拉力增大当时此时小球虽与斜面接触但无压力，处于临界状态，这时绳的拉力为所以滑块至少以的加速度向左运动时小球对滑块的压力等于零当滑块加速度时，小球将飘离斜面而只受线的拉力和重力的作用，如图乙所示，此时细线与水平方向间的夹角由牛顿第二定律得解得针对训练答案解析要使物体不致下滑，则竖直方向受平衡力作用，则所受的最大静摩擦力至少和重力平衡，则，由牛顿第二定律则加速度至少应为，正确。

课时训练答案解析地面光滑时，对将两物体看做个整体，则由牛顿第二定律可得，对分析可得，联立解得当地面不光滑时，将两者看做个整体，可得，对分析可得，联立可得，故正确。

答案解析从开始推到弹簧第次被压缩到最短的过程中，物体的加速度逐渐减小，而的加速度逐渐增大在之前，的加速度总大于的加速度，所以时，此后的加速度继续减小，的加速度继续增大，所以时，之后减小，增大，直到时，弹簧压缩至最短故选答案解析对人由平衡知识可得对物体根据牛顿第二定律，解得，选项正确答案解析由于物体保持静止，若受到的支持力的话，则没有另外个力与其平衡，所以物体只受绳的拉力和重力，绳子的拉力等于的重力，地面受到的压力等于的重力，由于物体与物体间没有相互作用力且静止，所以物体只受竖直方向的重力和地面对的支持力，水平方向不存在摩擦力，正确。

答案解析物体在平行于斜面向上的恒力的作用下沿光滑斜面匀加速上升，加速度沿斜面向上，故合力也沿斜面向上，物体受拉力重力支持力作用突然撤去力，由于惯性，速度不会突变，只能慢慢减小，故物体继续向上滑动但力撤去，重力支持力均不变，结合运动情况可知，合力沿斜面向下，物体的加速度也沿斜面向下，故物体立即具有沿斜面向下的加速度，匀减速上滑故选答案解析由平衡可知，细绳的拉力为在细线被烧断的瞬间，由于弹簧弹力不能突变，故的加速度仍为零，的加速度为，方向沿斜面向下故选项，正确故选。

答案解析剪断轻绳前小球受力情况，如图所示，根据平衡条件得轻弹簧的弹力大小，细线的拉力大小为剪断轻绳瞬间弹簧的弹力没有变化，此时轻弹簧的弹力大小仍为，水平面对小球的支持力大小，摩擦力大小为，根据牛顿第二定律得加速度，方向向左故选答案解析如图所示，原来对球的拉力大小均为，当和球脱钩后，球将开始沿圆弧运动，将受的力沿法向和切线正交分解见图，得，而，则，沿切线方向的合力为，则，选项均和球突然脱钩后瞬间，的拉力未来得及改变，仍为，因此合力为见图，球的加速度为大小为故，正确。

答案解析在弹射瞬间，板与球有相同的加速度，合力均不为零，弹簧上的作用力反向时，球和板开始有不同的加速度而分离，则两次弹射瞬间，弹簧均处于原长，正确，。

答案解析当小木块向下滑动且时，对小木块受力分析则动摩擦因数为当小木块向上运动时，小木块的加速度为，则小木块的位移为则