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doc 进一步加强和规范党内政治生活研讨发言稿 编号34 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:22

《进一步加强和规范党内政治生活研讨发言稿 编号34》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....指数由原数左边起第个不为零的数字前面的的个数所决定解答解故答案为若则考点整式的混合运算化简求值分析原式利用多项式乘以多项式法则计算,整理后将已知等式代入计算即可求出值解答解原式,故答案为若则都为的三角形,∥,故答案为三解答题本大题共小题,共分,请在答题卡指定区域内作答......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....利用三角形中位线定理得,与已知相结合得出与的比,因为∽,根据面积比等于相似比的平方可知,可依次得出的面积,由此得出结论解答解过作∥,交于,则∽,第页共页,∽,二填空题本大题共小题,每小题分,共分,不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置种花瓣的花粉颗粒直径约为,这个数用科学记数法表示为考点科学记数法表示较小的数分析绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示,般形式为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....送完即止请问超市要使这批饮料售完后获得的利润不低于元,那么小瓶饮料作为赠品最多只能送出多少瓶大瓶小瓶进价元瓶售价元瓶考点元次不等式的应用二元次方程组的应用分析设该超市购进大瓶饮料瓶,小瓶饮料瓶,根据该品牌的饮料共瓶购进大小瓶饮料共花费元列不等式组求解可得设小瓶饮料作为赠品送出瓶,根据大瓶饮料的销售额前瓶小瓶饮料销售额未赠送小瓶饮料销售额总成本......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....会被直线或分成两个三角形,其中个三角形有两个角相等,请直接写出所有符合条件的旋转角度考点作图旋转变换分析画出图形发现,符合条件的旋转角度共有个,分别利用旋转角和三角形内角和及外角定理依次求出每个图形的等腰三角形解答解当时,如图,由旋转得,∥轴,是等腰直角三角形当时,如图,∥轴第页共页是等腰三角形当时,如图,由旋转得是等腰直角三角形④当时,如图月日是等腰三角形当时,如图是等腰直角三角形当时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....小瓶饮料瓶,第页共页根据题意,得,解得,答该超市购进大瓶饮料瓶,小瓶饮料瓶设小瓶饮料作为赠品送出瓶,由题意,得,,解得,答小瓶饮料作为赠品最多只能送出瓶第页共页年,可得,故选给出下列个命题相等的角是对顶角互补的两个角中定是个为锐角......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是等腰三角形当时,如图是等腰直角三角形当时,如图是等腰三角形综上所述,所有符合条件的旋转角度为第页共页第页共页已知品牌的饮料有大瓶和小瓶装之分,超市花了元购进批该品牌的饮料共瓶,其中,大瓶和小瓶饮料的进价及售价如表所示问该超市购进大瓶和小瓶饮料各多少瓶当大瓶饮料售出了瓶,小瓶饮料售出了瓶后,商家决定将剩下的小瓶饮料的售价降低元销售,并把其中定数量的小瓶饮料作为赠品......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果解答解原式原式因式分解考点提公因式法与公式法的综合运用分析根据提公因式法,可得答案根据提公因式法,可得平方差公式,根据平方差公式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....由此即可解决问题解答解,相等的角不定是对顶角,两个角可能都是正确④,同旁内角的平分线不定互相垂直正确的是故选若关于的不等式组恰有个整数解,则字母的取值范围是考点元次不等式组的整数解分析先确定不等式组的整数解,再求出的范围即可解答解的不等式组恰有个整数解,整数解为故选如图,在中,是的中点,是上的点,且,与相交于点,若的面积为,则的面积为考点三角形的面积分析作辅助线......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....即为所求如图所示即为所求如图,在四边形中平分交于点,平分交于点,求证∥考点平行线的判定余角和补角第页共页分析根据与互补,得出与互余,根据,得出与互余,进而得到,并得出结论解答证明,平分交于点,平分交于点,∥如图,已知直线⊥,垂足为点,现有个直角三角形,其中现将这个三角形按如图方式放置,使点落在直线上操作将绕点逆时针旋转周,如图所示通过操作我们发现......”

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