1、孩子上网，用的经验来帮助孩子远离网上垃圾信息，以防止可能出现的不良后果。如发现孩子恋网迷网，则应设法让孩子停止上网，或及时请心理医生治疗，不断调整孩子的身心健康。二加强与孩子的沟通与交流家长要多与孩子交流，了解孩子的交友情况。告诫他们不得轻易透露个人信息，如果没有家长的同意和陪同，绝不要与网。
2、量，营造文明健康的网络文化氛围，构建学校家庭社会三位体的监督体系，共同实施网络道德教育。家庭方面控制孩子的上网时间有关专家指出，青少年上网时间每天累积不应超过小时，连续操作小时后，应提醒孩子休息分钟。家长也应学习了解掌握般网络知识，这样才能有效地保护和监督自己的孩子，必要时，家长还应陪同和指。
3、孩子的交友情况。告诫他们不得轻易透露个人信息，如果没有家长的同意和陪同，绝不要与网友见面。在生活中要加强与孩子的沟通，通过交流，了解孩子的真实想法，以便正确引导，避免他们因为思想上的些问题而采取极端的做法，踏入网络犯罪的禁区。二学校方面更新观念，增强网络道德教育意识教师要有信息资源意识和网络。
4、技术意识。网络是个综合的知识库，给教育者带来的信息资源及传输速度是传统媒体无法比拟的。在网络社会，选择，强化青少年网络法律意识。据调查显示，青少年对网络法律法规的了解相当缺乏，对网络法律了解的人数仅占，这说明，我们的法律宣传力度不够，青少年网络法律意识淡薄，各级政府应该紧密配合网络立法工作，。
5、台，另方面，也给涉世粗浅可塑性很强的中学生带来诸多负面影响。如何把握好机遇，迎接挑战，把互联网建设成为德育重要渠道，建构全新的德育平台，是我们中学德育工作者应该认真思考和解决的重大课题。本文就从青少年接触和利用网络的现状出发，就如何利用互联网加强中学德育工作提出若干对策。据中国互联网发展状况。
6、思想的侵蚀，逐步形成文明上网的社会氛围。其次，要把网络教育同其他媒体教育结合起来。应有专门的青少年电视节目或报刊专栏报道网络给青少年带来不良影响的案例，让青少年亲眼目睹亲耳所闻其害，从而规范自身的网络道德行为。浅析利用互联网加强中学德育工作的途径互联网的出现，方面给德育工作提供了新的载体和平。
7、特的文化底蕴，感受传统文化的魅力，使他们认识到中华民族文化是世界上历史最悠久最博大精深的文化，继承和发扬中华民族传统文化是他们的职责和历史使命。四利用大众传媒进行正确引导首先，要充分利用广播电视报纸等媒体对网络道德进行正确的舆论宣传，积极引导和教育广大网民文明上网，自觉抵制各种不良行为和不健。
8、件法律服务等青少年感兴趣又能切实为他们服务和解决问题的方式，吸引更多的青少年，使青少年在上网浏览学习的同时接受思想教育内容，从而达到教育的目的。并通过有意义的网上思想交流，开展网上咨询热线，及时了解青少年思想问题并予以解决。这种形式既可以节约资金，又可以有效地利用网络资源增强教育成效，扩大网。
9、计报告介绍，截至年月日，中国网民规模达到亿人，其中，到岁网民占，并且周上网时间大约小时，岁以下上网人数占整个网民群体的。由于中学生特有的生理心理特点，使他们既是网络文明的重要缔造者和受益者，又可能是网络文化的主要的破坏者与受害者。当前，加强青少年网络道德教育是件刻不容缓的大事，要动员社会切力。
10、友见面。在生活中要加强与孩子的沟通，通过交流，了解孩子的真实想法，以便正确引导，避免他们因为思想上的些问题而采取极端的做法，踏入网络犯罪的禁区。二学校方面更新观念，增强网络道德教育意识教师要有信息资源意识和网络技术意识。网络是个综合的知识库，给教育者带来的信息资源及传输速度是传统媒体无法比拟。
11、思想教育的阵地。三发扬民族优秀文化，抵御不健康的网络文化在互联网这个多种文化相互冲突与整合的世界里，长期浸泡在其中的青少年，耳濡目染，很容易受西方文化意识形态的渗透影响，这应该引起我们的警惕和重视。我们应该很好地利用网络，在网络上展示我们中华民族的优秀文化，带领青少年去认识欣赏中华民族悠久独。
12、大宣传力度，增强青少年的网络法律意识。只有这样，才能使青少年将强制性的他律转化为本身的自觉行为，成为名文明的网民。二加强网络建设，占领网上思想教育的阵地互联网上的网站不计其数，但专门为青少年设置的网站还很缺乏。为此，政府部门及有关教育机构应建立专门的青少年网站，通过学习娱乐交友就业咨询提供软。
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浅析利用互联网加强中学德育工作的途径