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ppt 认识腹泻的优秀课件教学PPT课件 (NXPowerLite) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:80 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:29

《认识腹泻的优秀课件教学PPT课件 (NXPowerLite)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....与重型霍乱相似,埃尔托型所致者轻型多,无症状者更多。典型霍乱的临床表现按病程分期吐泻期先泻后吐,本期持续数小时或。脱水期不同程度的脱水表现。严重者可出现低血容量休克,电解质紊乱,酸碱失衡,肾功能衰竭。反应恢复期约病人有反应性发热持续,儿童多见。霍乱的临床类型健康带菌者,排菌期天。按脱水程度分为轻中重。干性霍乱即爆发型霍乱,休克为首发症状,吐泻不显著或缺如,病情发展迅猛,多死于循环衰竭。小儿霍乱吐泻较少见,常见半小时后,直至休克纠正。霍乱的治疗儿童静脉补液轻度失水,。中度失水,。重度失水,。输液速度最初,岁以上,婴幼儿。细菌性食物中毒细菌性食物中毒分类胃肠型食物中毒神经型食物中毒胃肠型食物中毒胃肠型食物中毒病原菌沙门菌属副溶血性弧菌大肠杆菌金黄色葡萄球菌腊样芽孢杆菌产气荚膜梭状芽胞菌溶组织内阿米巴侵袭性腹泻临床表现中毒症状重,常有发热。腹痛较重排稀便粘液便粘液血便及脓血便......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以直肠和乙状结肠病变最显著。严重者可累及整个结肠及回肠下段。临床表现潜伏期数小时痢疾志贺菌感染重宋内志贺菌感染轻福氏志贺菌感染中间,易转慢性。急性菌痢临床表现普通型典型轻型非典型中毒型中毒型菌痢临床表现休克型周围循环衰竭型脑型呼吸衰竭型混合型慢性菌发热。腹痛较重排稀便粘液便粘液血便及脓血便。里急后重便次多,便量少次。脱水少见抗生素相关性腹泻广谱抗生素应用过程中或应用以后出现机体本身抵抗力明显下降菌群紊乱后,金黄色葡萄球菌难辩梭状芽胞菌肠球菌念珠菌等过度生长金黄色葡萄球菌难辩梭状芽胞菌可引起伪膜性肠炎抗生素相关性腹泻临床表现轻者只有腹泻,稀便,无全身反应,肠镜检查正常。中度者腹痛腹泻,也无全身反应,肠镜检查肠粘膜充血水肿。重者明显腹痛腹泻......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时抑制绒毛细胞对钠和氯离子的吸收水和在肠腔积聚严重水泻霍乱毒素作用于杯状细胞粘液微粒粪便米泔样便临床表现潜伏期数小时大多急性起病少数有前驱症状乏力头昏轻泻或腹胀古典生物型与血清型引起的霍乱症状较重,与重型霍乱相似,埃尔托型所致者轻型多,无症状者更多。典型霍乱的临床表现按病程分期吐泻期先泻后吐,本期持续数小时或。脱水流行特征发病突然,时间集中,潜伏期短。发病人进食过同种受污染食物。病情轻重常与进食量有关。停止进食受污染食物,疫情便可控制。临床表现潜伏期短腊样芽孢杆菌病程短般腊样芽孢杆菌剧烈呕吐金黄色葡萄球菌剧烈呕吐鼠伤寒沙门菌腥臭味,易爆发流行。钠离子可刺激生长,但浓度不能高于......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....近来在免疫正常的人群中也有发现确诊依靠粪便中的卵囊检查弯曲菌肠炎小肠结肠炎我国仅次于细菌性痢疾的发病率家禽带菌率较高腹痛多在右下腹腹泻内出现急性的快速进展的肢体迟缓性麻痹格林巴利综合征治疗首选红霉素出血性大肠杆菌肠炎最为多见,引起结肠炎。可引起食物中毒,也可散发。可产生志贺毒素。发热,血水样便,里急后重。可并发溶血尿毒综合征认识腹泻的优秀课件教学课件.异和抵抗力变异自发突变是霍乱弧菌的特性,尤其埃尔托型。血清型和埃尔托型均有基因型变异。抵抗力对干燥热和消毒剂均敏感。煮沸可杀死。正常胃酸存活。在江河湖海中能生存周。流行病学传染源病人和带菌者传播途径经水传播为最主要途径,其次食物传播。易感人群人群普遍易感。流行特征夏秋季为流行季节,沿海地区发病较多。流行形式为爆发型和慢性迁延散发型。有进程传播和远程传播。霍乱流行特征疫情来势猛,传播快,散发,无家庭聚集现象,与其他弧菌无交叉免疫力,先沿海后内陆......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....食物中干瘪肌痉挛无有严重痉挛脉搏正常细速微弱而速或无脉收缩期血压正常体重儿童以下儿童儿童实验室检查血液检查粪便检查便直接悬滴及制动试验涂片染色培养免疫荧光和也可检测病原菌血清学检查并发症急性肾功能衰竭低钾综合征及酸中毒急性肺水肿和急性心力衰竭妊娠期,易致流产或早产诊断凡有吐泻症状,便培养有霍乱弧菌者。流行区人群,凡有典型症状,便培养阴性,但血清抗体测定效价呈倍增长,亦可确诊为霍乱。在流行病学调查中,首次便培养阳性前后各天内,有腹泻症状者及有接触史,可诊断轻型霍乱。认识腹泻的优秀课件教学课件感染症状与散发类似医院内感染儿科新生儿病房老年病房易流行耶尔森菌肠炎菌,引起小肠结肠炎。感染性腹泻何为腹泻便次不正常粪便性状改变何为感染性腹泻有病原体病毒细菌寄生虫引起肠道粘膜炎症吸收分泌功能障碍。便次增多,性状改变......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....便次增多,性状改变。感染性腹泻的分类吸收不良性腹泻分泌性腹泻肠毒素性腹泻侵袭性腹泻渗出性腹泻抗生素相关性腹泻吸收不良性腹泻的病原体轮状病毒诺沃克样病毒腺病毒星状病毒致病性小时大多急性起病少数有前驱症状乏力头昏轻泻或腹胀古典生物型与血清型引起的霍乱症状较重,与重型霍乱相似,埃尔托型所致者轻型多,无症状者更多。典型霍乱的临床表现按病程分期吐泻期先泻后吐,本期持续数小时或。脱水期不同程度的脱水表现。严重者可出现低血容量休克,电解质紊乱,酸碱失衡,肾功能衰竭。反应恢复期约病人有反应性发热持续,儿童多见。霍乱的临床类型健康带菌者,排菌期天。按脱水程度分为轻中重。干性霍乱即爆发型霍乱,休克为首发症状,吐泻不显著或缺如,病情发展迅猛,多死于循环衰竭。小儿霍乱吐泻较少见,常见状隐孢子虫肠炎隐孢子虫广泛感染牛羊猪狗猫等动物,通过粪便传播给人。开始时仅发现于爱滋病病人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....末梢血升高,肠镜检查肠粘膜可见斑片状伪膜表现。菌群紊乱早期停用抗生素,腹泻可痊愈。严重者有感认识腹泻的优秀课件教学课件.小时大多急性起病少数有前驱症状乏力头昏轻泻或腹胀古典生物型与血清型引起的霍乱症状较重,与重型霍乱相似,埃尔托型所致者轻型多,无症状者更多。典型霍乱的临床表现按病程分期吐泻期先泻后吐,本期持续数小时或。脱水期不同程度的脱水表现。严重者可出现低血容量休克,电解质紊乱,酸碱失衡,肾功能衰竭。反应恢复期约病人有反应性发热持续,儿童多见。霍乱的临床类型健康带菌者,排菌期天。按脱水程度分为轻中重。干性霍乱即爆发型霍乱,休克为首发症状,吐泻不显著或缺如,病情发展迅猛,多死于循环衰竭。小儿霍乱吐泻较少见,常见大肠杆菌隐孢子虫吸收不良性腹泻的临床表现中毒症状轻或缺如腹痛症状轻或缺如水样便,有未消化的食物。可引起轻重不等的脱水分泌性腹泻的病原体霍乱弧菌产毒性大肠杆菌金黄色葡萄球菌难辨梭状芽孢菌腊样芽孢杆菌不凝集弧菌......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是引起病人死亡的主要原因。鼠伤寒沙门氏菌肠炎小肠结肠炎散发性流行与细菌性痢疾不易鉴别。食物中毒感染症状与散发类似医院内感染儿科新生儿病房老年病房易流行耶尔森菌肠炎菌,引起小肠结肠炎。发病机制霍乱弧菌胃小肠粘附于小肠上段粘膜上皮细胞繁殖并产生霍乱毒素亚单位进入肠粘膜细胞内抑制酶活性阻止水解腺苷酸环化酶持续活化刺激隐窝细胞分泌水氯化物碳酸氢盐,同时抑制绒毛细胞对钠和氯离子的吸收水和在肠腔积聚严重水泻霍乱毒素作用于杯状细胞粘液微粒粪便米泔样便临床表现潜伏期群中也有发现确诊依靠粪便中的卵囊检查弯曲菌肠炎小肠结肠炎我国仅次于细菌性痢疾的发病率家禽带菌率较高腹痛多在右下腹腹泻内出现急性的快速进展的肢体迟缓性麻痹格林巴利综合征治疗首选红霉素出血性大肠杆菌肠炎最为多见,引起结肠炎。可引起食物中毒,也可散发。可产生志贺毒素。发热,血水样便,里急后重。可并发溶血尿毒综合征,多数为婴幼儿和老年人。是引起病人死亡的主要原因......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....菌体裂解也可释放内毒素。病原学霍乱弧菌霍乱弧菌者。流行区人群,凡有典型症状,便培养阴性,但血清抗体测定效价呈倍增长,亦可确诊为霍乱。在流行病学调查中,首次便培养阳性前后各天内,有腹泻症状者及有接触史,可诊断轻型霍乱。认识腹泻的优秀课件教学课件。钠离子可刺激生长,但浓度不能高于。病原学霍乱弧菌抗原结构和毒素均有耐热的菌体抗原和不耐热的鞭毛抗原古典型埃尔托型和血清型霍乱弧菌均能产生不耐热的霍乱毒素,菌体裂解也可释放内毒素。病原学霍乱弧菌变异和抵抗力变异自发突变是霍分泌性腹泻的临床表现中毒症状轻或缺如腹痛症状轻或缺如水样便,米泔水样便,量大。易引起轻重不等的脱水侵袭性腹泻病原体痢疾杆菌空肠弯曲菌沙门氏菌侵袭性大肠杆菌出血性大肠杆菌耶尔森菌产气荚膜梭状芽胞菌溶组织内阿米巴侵袭性腹泻临床表现中毒症状重,常感染症状与散发类似医院内感染儿科新生儿病房老年病房易流行耶尔森菌肠炎菌,引起小肠结肠炎......”

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