1、动不与党和政府的大政方针相背离。因此，作为获体会和认识随着反腐倡廉建设工作的深入推进，党中央从严治党从严治吏的呼声高起，领导干部要做好表率作用，身先士卒，守纪律讲规矩，严守道德底线规章红线法纪防线，为改革开放发展贡献自己的力量。习近平总书记在论述三严三实时强调，严以律己，就是要心存敬畏手握戒尺，慎独慎微勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。己所不欲，勿施于人，凡事反求诸己。作为领导干部，要加强严以律己，清白做人干净纳整理及实际运用的指导。严抓教研组备课组工作,努力营造全校教师勤于教研,合作探究的风气。全校教师要在教研组备课组组织下,积极参加各项教研教改集体备课活动。同时在全体教师中开展上示范课汇报课等活动，发挥学科带头人的引领带动作用，同时以老带。
2、承担学校分配的工作任务，备课不认真，教研教改活动不热心。二整改措施加强政治学习,增强依法治教治校的观念和意识。要进步抓好教职工的学习教育活动健全学习制度,深入开展政治学习活动,全面学习党的教育方针和政策,尤其是教育改革中长期发展规划，深入扎实地开展教育思想教育观念大责任心不强，工作马虎应付，不能静心教书，潜心育人，但对与工作无关的事情却津津乐道。存在混的问题。个别中层成员开拓意识不强，不求上进不能认真履行工作职责，领导作用发挥不力个别教职工比资历摆资格讲条件怨天尤人，对教育教学工作不认真，欠思考，出勤不出力，教学实绩不突出，对学生缺乏感情，对事业缺乏热情，对工作缺乏激情，不求有功，只求无过，碌碌无为。存在乱的问题。个别教职工集体观念不强，缺求真务。
3、困生。存在散的问题。个别中层成员政治意识不强，缺乏团队意识对教职工管理松散，放任自流个别教职工对学校的长远发展漠不关心，对学校的中心工作配合不积极，对学校安排的兼职工作不主动，甚至推三靠四遇事则妄加猜测，不做正面宣传，乱发议论。存在懒的问题。个别中层成员不学习教育方针，的问题。个别中层成员主人翁意识不强，工作主动性差，对各项规章制度执行不严落实不力，使学校工作无创新，没起色。个别教职工组织纪律观念不强，思想上自由散慢，不遵守学校规章制度，不严格要求自己，工作效率不高，教学质量不高，社会群众有意见。存在浮的问题。个别中层成员忙于事务，疏于管理，不重视学校发展大事落实工作任务措施不力，习惯于以会议落实会议，以文件落实文件，工作不扎实，效率低个别教职工。
4、，加强自我约束，切实做到严以律己。二不严不实的问题及原因分析是放松了理想信念修养。没有把理想信念放在个重要的位置，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解，有时认为业务忙，没时间，忽视政治理论学习，片面认为只要做好本职工作，政治学习无关紧要，学多学少差不多。学习时有时分心，精力不集中，特别是在理论学习方面存在表面应付完成任务的现象，理解精髓不够。对学习做事坦荡为官，切实树立为民务实清廉形象，起到榜样作用。争做严以律己的表率，领导干部首先要懂纪律。懂纪律，要加强党纪国法规章制度法则章程等知识学习，深刻学习习总书记讲话精神，补足知识之钙，把规矩纪律了解清楚底线掌握透彻要牢记干部宗旨，思想行动要与党和政府保持致，不发谬论不打诳语，发现恶意诋毁党和政府形象的行。
5、新，不断促进新教师业务能力和课堂效果提高，使高效课堂建设在全校得到根本落实。五抓住道防线安全工作学校的安全工作不只是项事务,而是以人为本,尊师爱生观德师风建设，防止和减少不正之风的产生,不断改进教职工的工作作风，提高教育教学效果。三进步加强教师队伍建设要继续加强教师队伍建设,抓好教师的职业道德教育和业务培训工作,努力建设支适应现代教育发展要求的高素质的教师队伍。要把提高职业道德素质作为重点,深入持久地开展师德师风教育,树立典型，学习典型,激励广大教师爱岗敬业,无私奉献。四加强教研教改,提高教学质量大力推行新课改,促进教育的全面发展不研究教学管理，常规管理不到位个别教师懒于学习懒于动脑懒于动手懒于干事，不增强业务素质，不提高教学质量，工作滞后不愿意。
6、实开拓创新。是想问题办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要重实际办实事求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新不墨守陈规不固步自封从实际出发，不断探索真理研究新问题解决新问题，不断总结和完善已有的经验，开创工作的新局面。党员五个着力解决个人问题清单及整改措施问题与原因存在慢然有定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。自我要求有所放松，。
7、忽视了自我约束自我监督自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。工作中有依赖思想，满足于党员五个着力解决个人问题清单及整改措施分享人林静枫党员五个着力解决个人问题清单及整改措施存在的问题作为名基层干部，自我意识不够强，没有钉子廉政准则各项规定，不断增强自我净化自我完善自我革新自我提高能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，真正发挥好共产党员的先锋模范带头作用。真正做到严以律己，脚踏实地干好每项工作，为我场今后的事业发展做出更大的贡献。全文完把学习到的理论知识和实践结合起来，解决好工作中遇到的问题。要经常深入生产第线，到工队护林点望台施工片协助工作，带着感情抓，扑下身子干，坚持不懈怠走好发展路，始终做到讲党性重品行做表率，。
8、始终尊重职工的主体地位，始终扎根于人民群众之中，树立为民务实清廉的良好形象。二是提高工作标准，严格要求自己，立足本职，努力工作。提高业务能力，创新工作思路，开创工作新局面。在实践中不断学习探索，多深入基层，和纠正的力度小，定程度上存在着好人主义和怕得罪人的思想。对党的群众路线认识不深，服务意识有所减弱。由于政治理论水平所限，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为职工服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。三是党性修养不强。加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，争先创优的劲头减弱，创新攀登的勇气不足，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。工作目标有所降低，满足现状导干部，必须要发挥模范作用，率先垂范，常怀敬畏心。
9、旨意识思想价值观念偏差，自我约束能力不强。自己能够遵守国家的法律法规及规章制度，与党中央保持致，有坚定的理想信念，较强的党性观念。但有时还在定程度上存在着忽视对世界观人生观和价值观改造的倾向。在实际工作中，坚持真理，修正的勇气有时还不足，解决职工群众服务对象根本问题的办法还不很多，对身边的些行为，批评领导干部要有敬畏心，是要对规章戒尺心存敬畏，心装天平，头顶戒尺，严格遵循规章法纪做事，不越红线不触底线二是对群众要有敬畏心，怀揣良心，心为民忧，情为民系，把广大群众的利益作为行为标准，不行谋权之私，不做贪腐之事，做到上对得起党和国家，下对的起群众百姓。严以律己是领导干部立身之本为政之要。只有加强自律，严格自律，领导干部才能切实规范自己的行为，使思想行。
10、真抓实干，正确树立公仆意识和服务意识，发挥创造性主动性和积极性。三是把遵守政治纪律和政治规矩放到第位，带头做到五个必须，提高自我约束能力，做到严于修身律己，带头遵守和执行党纪国法，自觉落实，缺乏新动力，不能创造性的开展工作。三下步的努力方向和整改措施是始终把学习作为种政治责任职业习惯和人生追求，认真学习政治理论和业务知识，坚持自学与每周五集中学习相结合。树立终身学习的观念，活到老学到老，要向领导学，向身边的同志职工学，以丰富的理论知识武装头脑，全面提高自身素质。以党章为镜，以三严三实作为自己的行动指南，切实增强学习理论的主动性自觉性，不断提高自身的政治理论水平和文化素质，制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习，存在以干代学先干后学的思想。二是宗。
11、为，要立马当先，坚决制止。其次，是要守规矩。守规矩，念的具体体现,所以,定要严格把好这道无形的防线首先要坚持经常性地对师生进行各种安全教育,提高认识,防患于未然其次,在开展各项教育教学活动之前都要考虑到安全因素并加强检查督促第三，要随时随地保证师生的饮食和饮水安全第四，要时时处处保持学校各种设备器械尤其是体育器械的安全性能第五，要在加强人力防范的同时积极采用科技手段,提高防火防盗的效能。党员五个着力解决个人问题清单及整改措施学习的收组织教师进步深入研读课程标准新教材及有关探究性学习文章,不断提高适应现代化教育思想的自身素质,转变观念,深化课程改变。加大课堂教学的探究性学习力度,以启发引导为主,以建设高效课堂为目标，以教研教改促进课堂教学质量的提高。
12、。努力减轻学生课业负担,整合习题,设计新题,选题要精，批改要细，讲评要及时，以提高学生兴趣和学习效果。加强对学生学习方法的指导,特别是如何获取知识,如何对知识归论活动继续开展好教育法律法规的学习培训,引导广大教师学习和掌握公务员法教师职业道德规范等法律法规知识组织党员干部加强对上级有关文件精神尤其是干部作风整治有关文件的深入学习增强广大教职工的政治素质和法制观念。二加强建章立制工作,不断改进工作作风要进步完善各项规章制度,形成良好的工作运行机制,用制度管人管事,使教育教学工作制度化规范化尤其要进步建全和落实办事制度,完善监督机制,加强师乏大局意识和法纪观念，不能严格服从管理吃苦精神不足，工作拈轻怕重，教育教学方法简单，教学行为不规范，会讽刺挖苦学。
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党员五个着力解决个人问题清单及整改措施方案