（终稿）【定稿】某电厂锅炉基础施工技术措施_施工技术资料.doc（OK版） ㊣ 精品文档 值得下载

大小王的张扑克牌中随机抽取张，那么取到红心事件的概率是，取到方块事件的概率是，问取到红色牌事件的概率是多少取到黑色牌事件的概率是多少分析事件是事件与事件的并，且与互斥，因此可用互斥事件的概率和公式求解，事件与事件是对立事件，因此解例袋中有个小球，分别为红球黑球黄球绿球，从中任取球，得到红球的概率为，得到黑球或黄球的概率是，得到黄球或绿球的概率也是，试求得到黑球得到黄球得到绿球的概率各是多少分析利用方程的思想及互斥事件对立事件的概率公式求解解从袋中任取球，记事件摸到红球摸到黑球摸到黄球摸到绿球为，则有，解得答得到黑球得到黄球得到绿球的概率分别是追踪训练下列说法中正确的是事件中至少有个发生的概率定比中恰有个发生的概率大事件同时发生的概率定比事件恰有个发生的概率小互斥事件定是对立事件，对立事件不定是互斥事件互斥事件不定是对立事件，对立事件定是互斥事件辆班车接送职工上下班，规定有个车站，车上有人，如果站无人下车，则班车在此站不停，求下列事件的概率班车在站停车的概率班车停车不少于次的概率答从副张不含大小王扑克牌中抽出张，放回后重新洗牌，再抽出张，前后两张为同花色的概率是多少是同张的概率是多少答，第七章概率第页共页第课时复习课学习要求复习几何概型的概率公式并能综合应用复习两个互斥事件的概率加法公式并能综合应用课堂互动自学评价电脑扫雷游戏的操作面被平均分成块，其中有块埋有地雷，现在操作面上任意点击下，碰到地雷的概率为向面积为的内任投点，则的面积小于的概率为回答下列问题甲乙两射手同时射击目标，甲的命中率为，乙的命中率为，那么能否得出结论目标被命中的概率等于，为什么射手命中靶的内圈的概率是，命中靶的其余部分的概率是，那么能否得出结论目标被命中的概率等于，为什么两人各掷枚硬币，同时出现正面的概率可以算得为由于不出现正面是上述事件的对立事件，所以它的概率等于这样做对吗说明道理解不能因为甲命中目标与乙命中目标两事件不互斥能因为命中靶的内圈和命中靶的其余部分是互斥事件不对因为不出现正面与同时出现正面不是对立事件，故其概率和不为精典范例例在，区间内任意取两实数，求它们的和大于而小于的概率解设两实数分别为则，，则样本空间对应的几何区域是边长为的正方形，两数的和大于而小于，即，则事件发生的几何区域是两直线和之间而又在正方形内的区域，符合几何概率，区域的面积正方形的面积例假设直角三角形的两直角边长都是，间的随机数，试求斜边长小于事件的概率解设两直角边长分别为则斜边长，样本空间为边长为的正方形区域，而满足条件的事件所在的区域的面积为第七章概率第页共页，因此，所求事件的概率为例从男女学生共有名的班级中，任意选出名委员，任何人都有同样的当选机会如果选得同性委员的概率等于，求男女生相差几名解设男生有名，则女生有名选得名委员都是男性的概率为选得名委员都是女性的概率为上两种选法是互斥的，又选得同性委员的概血可以输给小明的概率是多少任找个人，其血不能输给小明的概率是多少解对任人，其血型为，型血的事件分别记为它们是互斥的由已知，有，因为，型血可以输给型血的人，故可以输给型血的人为事件根据互斥事件的加法公式，有由于，型血不能输给型血的人，故不能输给型血的人为事件，且答任找人，其血可以输给小明的概率为，其血不能输给小明的概率为注第问也可以这样解因为事件其血可以输给型血的人与事件其血不能输给型血的人是对立事件，故由对立事件的概率公式，有追踪训练连续掷次硬币，那么互为对立的事件是至少次是正面和最多有次正面最多有次正面和恰有两次正面不多于次正面和至少有两次正面至少有两次正面和恰有次正面射手进行次射击，给出个事件命中的环数大于，命中的环数大于，命中的环数小于，④命中的环数小于，其中互斥事件的有组组组组在批产品中，有多于件的次品和正品，从这批产品中任意抽取件，事件为抽取件产品中至少有件次品，那么为抽取的件产品中至多有件次品抽取的件产品中恰有件次品抽取的件产品中没有次品抽取的件产品中有多于件的次品射手在次射击训练中，射中环环环环的概率分别为，计算这个射手在次射击中射中环或环的概率不够环的概率第七章概率第页共页答第课时互斥事件及其发生的概型学习要求进步巩固两个互斥事件的概率加法公式提高两个互斥事件的概率加法公式的综合应用能力。

课堂互动自学评价在个盒子内放有个大小相同的小球，其中有个红球个绿球个黄球现从中摸出个球事件从盒中摸出个球，得到红球事件从盒中摸出个球，得到绿球事件从盒中摸出个球，得到黄球，上述事件中，哪些是互斥事件答不能同时发生的两个事件叫做互斥事件上述事件中，事件和和和是互斥事件互斥事件与对立事件的区别与联系互斥事件是指事件与事件在次试验中不会同时发生，其具体包括三种不同的情形事件发生且事件不发生事件不发生且事件发生事件与事件同时不发生，而对立事件是指事件与事件有且仅有个发生，其包括两种情形事件发生不发生事件发生事件不发生，对立事件是互斥事件的特殊情形精典范例例抛掷骰子，观察掷出的点数，设事件为出现奇数点，为出现偶数点，已知求出现奇数点或偶数点的概率分析抛掷骰子，事件出现奇数点和出现偶数点是彼此互斥的，可用运用概率的加法公式求解解记出现奇数点或偶数点为事件，则∪，因为是互斥事件，所以答出现奇数点或偶数点的概率为例盒中有只灯泡，其中只次品，只正品，有放回地从中任取两次，每次取只，试求下列事件的概率取到的只都是次品取到的只中正品次品各只取到的只中至少有只正品解从只灯泡中有放回地任取两只，共有种不同取法取到的只都是次品情况为种因而所求概率为由于取到的只中正品次品各只有两种可能第次取到正品，第二次取到次品及第次取到次品，第二次取到正品因而所求概率为由于取到的两只中至少有只正品是事件取到的两只都是次品的对立事件因而所求概率为第七章概率第页共页例如果从不包括率等来找幸福鸟我叫你在乱石滩上走三十三里路，你就没命了，说完，吹吹胡子，前面平平坦坦的道路，下子变成了乱石滩，每块石头都尖尖的象刀子。

汪嘉什么也不怕，就朝乱石滩走去。

刚走了里路，鞋子让尖石头划破了，又走了里路，脚板让尖石头刺破了走呀，走呀，他实在走不动了，就趴在乱石滩上，步步地向前爬，手心划破了，膝盖磨破了，这才走完了三十三里乱石滩可是汪嘉又碰上了黄胡子妖怪。

黄胡子妖怪吹吹胡子，前面平平坦坦的道路，下子变成了大沙漠，找不到点儿吃的东西。

江嘉走着，走着，饿得头发昏，眼发黑，浑身没点力气，他还是鼓着劲往前走，走出沙漠，又碰上了白胡子妖怪。

白胡子妖怪吹吹胡子，把汪嘉的眼珠吹出来，汪嘉变成了瞎子。

汪嘉用手摸着地步步地往前爬，爬上了大雪山，幸福鸟就站在山顶上呢。

幸福鸟说孩子，你上来找准呀汪嘉不知道谁在跟他说话，他说我来找幸福鸟，幸福鸟用翅膀拍拍汪嘉，汪嘉身上的伤口马上就好了，幸福鸟用嘴吹了吹汪嘉的眼窝，汪嘉的眼珠飞回来了。

汪嘉看见幸福鸟就站在自己的面前，你们说，他有多高兴啊，幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上，张开翅膀飞上天，直飞到西藏，飞到汪嘉的家乡。

太阳，太阳，快升起来，幸福鸟叫了声，太阳就升起来了。

大河，小河，快流过来，幸福鸟叫了第二声，大河小河就流过来了。

树木，花草，快长出来，幸福鸟叫了第三声，山上就长出了树木，地里就开出了鲜花大家都说幸福鸟带来了幸福，幸福鸟说是勇敢的人勤劳的人自己找到了幸福。

我知道汪嘉是怎样克服了哪些艰难险阻找到幸福鸟的。

他先然后最后我是这样理解幸福鸟最后说的这句话的五阅读链接文成公主文成公主，名李雪雁，唐太宗李世民宗室女。

汉族。

她聪慧美丽，自幼受家庭熏陶，学习文化，知书达礼，并信仰佛教。

松赞干布是藏族历史上的英雄，崛起于藏河今雅鲁藏布江中游的雅隆河谷地区。

他统藏区，成为藏族的赞普君长之意，建立了吐蕃王朝。

唐贞观十四年，他遣大相禄东赞至长安，献金两，珍玩数百，向唐朝请婚。

太宗许嫁宗女文成公主。

世纪，西藏王松赞干布震撼唐朝。

当时，唐朝拥有世界最先进的经济文化。

唐太宗崇尚桩婚姻就相当于万雄兵。

知书达理的文成公主，朴素大方，主动应征作岁的松赞干布夫人。

岁的文成公主迅速做进藏的高原气候调适同时向松赞干布发起智慧挑战。

五次比试松赞干布的求婚使臣禄东赞用丝绸带穿过块有弯弯曲曲小孔的绿松石九曲明珠指出根两端样粗的木棍的根部与梢部分清关在起的匹马驹各自是母马的哪匹所生晚上召唤入似迷宫样的大宫看戏，戏后突发安排使臣独自回归自己的住处最后，文成公主站到名姑娘中，让从来没有见过文成公主的使臣挑选。

这是藏族文化与汉文化大交流的经典瞬间。

六课后测评项目课前读书小组合作课上交流我的收获自我测评教师测评普罗米修斯学习目标会认本课个生字，会写个生字。

正确流利有感情地朗读课文。

体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。

学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。

学习复述课文。

学习重点感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神从有关语段的描写中体会人物的心情，学习复述这个故事。

学法提示认大小王的张扑克牌中随机抽取张，那么取到红心事件的概率是，取到方块事件的概率是，问取到红色牌事件的概率是多少取到黑色牌事件的概率是多少分析事件是事件与事件的并，且与互斥，因此可用互斥事件的概率和公式求解，事件与事件是对立事件，因此解例袋中有个小球，分别为红球黑球黄球绿球，从中任取球，得到红球的概率为，得到黑球或黄球的概率是，得到黄球或绿球的概率也是，试求得到黑球得到黄球得到绿球的概率各是多少分析利用方程的思想及互斥事件对立事件的概率公式求解解从袋中任取球，记事件摸到红球摸到黑球摸到黄球摸到绿球为，则有，解得答得到黑球得到黄球得到绿球的概率分别是追踪训练下列说法中正确的是事件中至少有个发生的概率定比中恰有个发生的概率大事件同时发生的概率定比事件恰有个发生的概率小互斥事件定是对立事件，对立事件不定是互斥事件互斥事件不定是对立事件，对立事件定是互斥事件辆班车接送职工上下班，规定有个车站，车上有人，如果站无人下车，则班车在此站不停，求下列事件的概率班车在站停车的概率班车停车不少于次的概率答从副张不含大小王扑克牌中抽出张，放回后重新洗牌，再抽出张，前后两张为同花色的概率是多少是同张的概率是多少答，第七章概率第页共页第课时复习课学习要求复习几何概型的概率公式并能综合应用复习两个互斥事件的概率加法公式并能综合应用课堂互动自学评价电脑扫雷游戏的操作面被平均分成块，其中有块埋有地雷，现在操作面上任意点击下，碰到地雷的概率为向面积为的内任投点，则的面积小于的概率为回答下列问题甲乙两射手同时射击目标，甲的命中率为，乙的命中率为，那么能否得出结论目标被命中的概率等于，为什么射手命中靶的内圈的概率是，命中靶的其余部分的概率是，那么能否得出结论目标被命中的概率等于，为什么两人各掷枚硬币，同时出现正面的概率可以算得为由于不出现正面是上述事件的对立事件，所以它的概率等于这样做对吗说明道理解不能因为甲命中目标与乙命中目标两事件不互斥能因为命中靶的内圈和命中靶的其余部分是互斥事件不对因为不出现正面与同时出现正面不是对立事件，故其概率和不为精典范例例在，区间内任意取两实数，求它们的和大于而小于的概率解设两实数分别为则，，则样本空间对应的几何区域是边长为的正方形，两数的和大于而小于，即，则事件发生的几何区域是两直线和之间而又在正方形内的区域，符合几何概率，区域的面积正方形的面积例假设直角三角形的两直角边长都是，间的随机数，试求斜边长小于事件的概率解设两直角边长分别为则斜边长，样本空间为边长为的正方形区域，而满足条件的事件所在的区域的面积为第七章概率第页共页，因此，所求事件的概率为例从男女学生共有名的班级中，任意选出名委员，任何人都有同样的当选机会如果选得同性委员的概率等于，求男女生相差几名解设男生有名，则女生有名选得名委员都是男性的概率为选得名委员都是女性的概率为上两种选法是互斥的，又选得同性委员的概