1、附件。身份证毕业证书教师资格证书年度考核证书区级及以上获奖证书任职文件原件及复印件份。复印件必须由学校指定人员审核签字并加盖学校公章。择优选拔的原则。竞聘条件基本条件,责任心强品德端正,廉洁奉公。,务实肯干顾全大局,善于合作。,具备定的文字和口头表达能力。,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。资格条件,年龄周岁以下年月日以后出格者,由学校安排在教职工代表大会上演讲,并就有关问题进行当场答辩。民主测评根据竞聘人员的演讲答辩,结合平时表现,由全体教职工代表进行民主测评,测评结果应在评议小组讨论表决前报告评议小组,评议小组应充分听取群众意见。民主评议根据竞聘人员的演讲答辩民主测评的结果,由民主评议小组进行民主评议,并进行无记名投票表决。表决结果应当场向教职工代表大。
2、认识,广泛宣传竞聘的目的意义。年月日报名责审核,竞聘人员需提交以下材料报名表份附件。身份证毕业证书教师资格证书年度考核证书区级及以上获奖证书任职文件原件及复印件份。复印件必须由学校指定人员审核签字并加盖学校公章。教育集团根据现有办学规模和管理要求,报经局人事科审批同意后,可适当增加中层职数。学校确因事业发展需要另设中层机构的,须报经局人事科审批同意,但中层干部不得突破可配备职数总数。学校群众团体按有关章程建立,般不配备专职人员。学校中层干部选拔任决定,在全区中小学校中通过竞聘方式选拔学校中层干部,特制定本方案。实施范围全区中小学中学实验学校镇和镇所辖中小学除外,具体竞聘职数见附件。竞聘对象及资格条件竞聘对象本校在编在岗优秀教师。资格条件思想政治良好,热爱。
3、强的教育教学管理和组织协调能力具有改革创新精神和团结协作精神遵纪守法,廉洁自律,作风正派,为人师表身心健康。教龄满年及以上,具有相应学学校中层干部竞聘上岗实施方案五篇整理版作缺乏执行力工作严重过失者,予以解聘。届聘任期满后不再享受相应的待遇,所有中层职位将重新组织竞聘上岗。时间安排报名截止日期年月日。演讲答辩日期和群众评议时间年月日。公示和任用时间年月中下旬。篇为深化我校干部人事制度改革,进步加强中层干部队伍建设,经学校研究决定,开展中层干部竞聘上岗工作。结合学校实际,特制定本实施方案。竞聘职数根据学校实际,本次竞聘的人数为人,为主任副职竞聘原则。德才兼备的原则。注重实绩的原地点各学校凡报名参加竞聘的人员材料,由学校负责审核,竞聘人员需提交以下材料报名表。
4、个人可自荐个职位。报名也可采取个人自荐群众举荐组织推荐相结合的方式。资格审查。由竞聘领导小组按照公开竞聘条件进行资格审查,审查结果应向全体教职工公布,竞聘候选人数与所竞争岗位数的比例不得低于。民主测评和考核。学校组织对竞聘候选人进行民主测评与考核,充分听取教职工意见,不满意率超过在校园教职工人数分的教师资格和已取得中小学级教师及以上专业技术职务。中学应具有大学本科含以上学历,小学应具有大学专科含以上学历。年龄男周岁及以下年月日以后出生女周岁及以下年月日以后出生,近年年度考核均为合格及以上。现任学校中层干部不受年龄限制。学年上下学期所任学科期末考试成绩应位于全区同类校的前,技能科教师学年需获得学科区级及以上表彰奖励。报名及资格审查各校召开动员会,统思想,提。
5、名参加竞聘的人员材料,由学校负责审核,竞聘人员需提交以下材料报名表份附件。身份证毕业证书教师资格证书年度考核证书区级及以上获奖证书任职文件原件及复印件份。复印件必须由学校指定人员审核签字并加盖学校公章。择优选拔的原则。竞聘条件基本条件,责任心强品德端正,廉洁奉公。,务实肯干顾全大局,善于合作。,具备定的文字和口头表达能力。,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。资格条件,年龄周岁以下年月日以后出事业快速健康发展的新思路新机制新方法。经研究决定,在全区中小学校中通过竞聘方式选拔学校中层干部,特制定本方案。实施范围全区中小学中学实验学校镇和镇所辖中小学除外,具体竞聘职数见附件。竞聘对象及资格条件竞聘对象本校在编在岗优秀教师。资格条件思想政治良好,热爱教育事业具有较。
6、教育事业具有较强的教育教学管理和组织协调能力具有改革创新精神和团结协作精神遵纪守法,廉洁自律,作风正派,为人师表身心健康。教龄满年及以上,具有相应学段的教师资格和已取得中小学级教师及以上专业技程序和方法学校新任中层干部原则上要求通过公开竞聘的办法产生,具体由学校组织实施。中层干部般在本校教职工中公开竞聘,参与全职交流的教师可在现工作单位参与公开竞聘。中层干部实行任期制。每届任期为年,同岗位可以连任,但般不得超过两任。学校中层干部公开竞聘实施程序制定方案。中层干部实行公开竞聘,学校必须制定相应方案,竞聘方案包括组织领导竞聘原则竞聘岗位竞聘条件岗位职责方法程序等。方案须经学校教代会审议通过,报教育局择优选拔的原则。竞聘条件基本条件,责任心强品德端正,廉洁奉公。
7、,择优确定拟任职对象,并进行为期周的公示。正式聘用对公示无异议的对象,按规定程序办理聘任手续,签订岗位合同,聘期为年含新上岗人员试聘期半年,并报局人事科备案。管理与待遇通过竞争上岗的人员,按照新任职务的管理权限进行管理,并享受相应的待遇。通程序和方法学校新任中层干部原则上要求通过公开竞聘的办法产生,具体由学校组织实施。中层干部般在本校教职工中公开竞聘,参与全职交流的教师可在现工作单位参与公开竞聘。中层干部实行任期制。每届任期为年,同岗位可以连任,但般不得超过两任。学校中层干部公开竞聘实施程序制定方案。中层干部实行公开竞聘,学校必须制定相应方案,竞聘方案包括组织领导竞聘原则竞聘岗位竞聘条件岗位职责方法程序等。方案须经学校教代会审议通过,报教育局地点各学校凡。
8、认识,广泛宣传竞聘的目的意义。年月日报名责审核,竞聘人员需提交以下材料报名表份附件。身份证毕业证书教师资格证书年度考核证书区级及以上获奖证书任职文件原件及复印件份。复印件必须由学校指定人员审核签字并加盖学校公章。教育集团根据现有办学规模和管理要求,报经局人事科审批同意后,可适当增加中层职数。学校确因事业发展需要另设中层机构的,须报经局人事科审批同意,但中层干部不得突破可配备职数总数。学校群众团体按有关章程建立,般不配备专职人员。学校中层干部选拔任决定,在全区中小学校中通过竞聘方式选拔学校中层干部,特制定本方案。实施范围全区中小学中学实验学校镇和镇所辖中小学除外,具体竞聘职数见附件。竞聘对象及资格条件竞聘对象本校在编在岗优秀教师。资格条件思想政治良好,热爱。
9、,务实肯干顾全大局,善于合作。,具备定的文字和口头表达能力。,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。资格条件,年龄周岁以下年月日以后出生。,年以上工作经历。竞聘程序及方法。报名时间月日前报名方式从网上下载报名表格,填好后将电子表发送至办公室邮箱。竞聘候选人对自身基本情况任职优势和今后的工作设想进行演讲,时间不超过分钟。月日上午,学校召开公开竞聘工作由学校党政会议研究决定聘任。管理与待遇获聘人员由学校按管理权限办理聘用手续,并对聘用人员按照新任职务的管理权限进行管理,被聘用人员享受相应待遇。在竞聘中,些德才素质好但因职数限制等原因未能上岗的人员,学校应列入后备干部加以培养。学校中层干部竞聘上岗实施方案五篇整理版。本次竞聘中,根据竞聘人员的实际人数和学校中层岗位情。
10、由校长室决定最终被聘岗位。加强对被聘任人员的考核,原则上年考核次,考核不称职或平常情况由校长室决定最终被聘岗位。加强对被聘任人员的考核,原则上年考核次,考核不称职或平常工作缺乏执行力工作严重过失者,予以解聘。届聘任期满后不再享受相应的待遇,所有中层职位将重新组织竞聘上岗。时间安排报名截止日期年月日。演讲答辩日期和群众评议时间年月日。公示和任用时间年月中下旬。篇为深化我校干部人事制度改革,进步加强中层干部队伍建设,经学校研究决定,开展中层干部竞聘上岗工作。结合学校实际,特制定本实施方案。竞的不得参与竞聘。演讲答辩。竞聘候选人在定范围内演讲答辩,演讲答辩可组织本校全体教职工或部分代表旁听。任前公示。根据竞聘人员测评考核和演讲答辩的结果,由竞聘领导小组集体研究。
11、,年以上工作经历。竞聘程序及方法。报名时间月日前报名方式从网上下载报名表格,填好后将电子表发送至办公室邮箱。竞聘候选人对自身基本情况任职优势和今后的工作设想进行演讲,时间不超过分钟。月日上午,学校召开公开竞聘工作得突破可配备职数总数。学校群众团体按有关章程建立,般不配备专职人员。学校中层干部选拔任用程序和方法学校新任中层干部原则上要求通过公开竞聘的办法产生,具体由学校组织实施。中层干部般在本校教职工中公开竞聘,参与全职交流的教师可在现工作单位参与公开竞聘。中层干部实行任期制。每届任期为年,同岗位可以连任,但般不得超过两任。学校中层干部公开竞聘实施程序制定方案。中层干部实行公开竞聘,学校必须制定相应方案,竞聘方案包括。同时,为学校可持续发展和建立结构合理的 。
12、干部队伍后备梯队。公开竞聘岗位及职数根据学校现有规模,学校设教务处德育处总务处教科室办公室等机构。具体岗位如下教务处主任名德育处主任名教科室主任名总务处主任名人事秘书名办公室主任兼。公开竞聘中层干部具备的条件政治思想素质较强,廉洁自律,乐于奉献,有吃苦耐劳精神和服务意识。能紧紧围绕校长室的要求开展工作,能坚持原则,善于思考,勤于实践,敢于管理。有大局意识,善于过竞争新上岗人员,试聘期半年,试聘期满考核合格的,任职时间从试聘期开始计算考核不合格的,不予聘任。原初中小学幼儿园中层干部竞岗落聘,不再享受中层干部待遇。组织机构为使竞聘工作顺利实施,成立新罗区年中小学中层干部竞聘上岗工作领导小组。篇为进步促进学校发展,建立支工作勤奋,乐于奉献,群众信任,有较高政治。
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学校中层干部竞聘上岗实施方案（五篇）（整理版）