1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对工作落实不力搞形式走过场的，要严肃批评追责问责。二在抓实基层支部，完善基本制度，夯实组织基础上下功夫。意见反复强调要树立党的切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作从严教育管理党员群众工作落到支部。学院个基层党组织，个支部，要充分发挥教育管理党员的主体作用，组织党员按期参加党员大会党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。坚持党员领导干部讲党课制度，各级党组织书记每年至少为基层党员讲次党课，要积极运用培训新理念新技能，创新党课讲授方式，保证讲课效果。要把两学做学习教育纳入到三会课，作为基本内容固定下来坚持下去。要坚持把党支部建设作为最重要的基本建设，健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强党支部班子。要加强对党支盯着差距改，在学中提高认识，在做中推进工作。个关键环节，就是要在学做结合中建立各个基层党支部每位同志的问题清单，同时要制定相应的改进计划，明确任务责任。从学院党委主要负责同志党委班子成员，到各个部门的负责同志，以及每位领导干部都有自己的岗位职责。我们要结合岗位履职三查，查查自身岗位职责是什么，查查履职情况怎么样，查查如何更好地履职尽责......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....作为基本内容固定下来坚持下去。要坚持把党支部建设作为最重要的基本建设，健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强党支部班子。要加强对党支盯着差距改，在学中提高认识，在做中推进工作。个关键环节，就是要在学做结合中建立各个基层党支部每位同志的问题清单，同时要制定相应的改进计划，明确任务责任。从学院党委主要负责同志党委班子成员，到各个部门的负责同志，以及每位领导干部都有自己的岗位职责。我们要结合岗位履职三查，查查自身岗位职责是什么，查查履职情况怎么样，查查如何更好地履职尽责。通过岗位履职三查，列出清单，剖析原因，提出整改措施，不断改进提高。其次，定要在解决突出问题上下功夫，推进学院各项工作上台阶。工作是人干出来的，推进教学培训科研咨询管理服务上台阶，关键要靠学院每位同志。学院各级党组织和全体党员要强化改革创新意识。改革创新是党的事业不断发展壮大的重要保证，也是国家兴旺发达的不竭动力。推进两学做学习教育常态化制度化，确保取得成效，就不能因循守旧不思进取，而是要有敢为天下先的气魄，对工作做到想在前头做在主动，多想点，想深点。我们每位同志都能做到这点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....二要强化担当进取意识。担当和进取体现着我们的党性觉悟工作作风和精神状态，推进两学做学习教育，就要有敢于啃下硬骨头舍我其谁的担当精神，有迎难而上破茧重生的进取精神，遇事多主动担当，少扯皮推诿，做到求真务实埋头苦干攻坚克难奋发有为。当前，特别是要结合中央对学院党委巡视提出的整改要求，推进学习教育与教学科研咨询管理服务等深度融合，与建设国际流行政学院和新型高端智库有机衔接，做到两手抓两促进。四抓住关键少数，抓实基层支部，创新学做载体，使学院两学做学习教育常态化制度化真正落到实处在抓党校姓党原容。学习教育内容固然重要，有效载体也不可或缺。抓好学习教育，不能仅仅满足于读读文件谈谈想法说说体会，必须进步丰富载体，否则，就容易空对空，就会缺少吸引力和感染力，进而影响学习教育效果。希望各基层党组织立足学院实际，着眼实际效果，发挥主动性创造性，多搞些自选动作，积极探索些喜闻乐见行之有效的活动载体。比如，利用学院的培训优势，可以进步创新讲党课的方式，利用案例式结构化研讨等方式深化学习内容。再比如，进步创新党的组织生活形式，继续开展主题党日活动等。要注意增加活动的党性党味，强化政治性体现庄重感......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责，讲起来套，落实不到行动上。创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义本本主义倾向，敢试敢闯求新求变的意识不够强。工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和门主要负责同志和部门班子成员。学院两学做学习教育常态化制度化工作能不能抓实，能不能取得实效，关键就是关键少数能不能担当，党组织的主体责任能不能发挥。学院党委要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，级抓级，层层抓好落实。党委班子成员要履行岗双责，督促指导分管部门抓好落实，学院相关部门，主要是机关党委和人事局，要加强督促指导和考核评估，把组织开展两学做学习教育情况纳入各级党组织党建工作和党员领导干部考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....定期开展集体学习基层党组织要以三会课为基本制度，以党支部为基本单位，把两学做作为党员经常性教育的基本内容。坚持全覆盖常态化重创新求实效，突出问题导向，注重完善制度，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法。三坚持学做结合，突出问题导向，奋力促进学院中心工作再上新台阶中央反复强调，两学做学是基础做是关键。我院两学做学习教育常态化制度化，必须坚持学做结合，以知促行。首先，要坚持问题导向，从具体问题改起，切实做利长远补短板的工作。这既是过去年两学做学习教育实践中得出的基本经验，也是确保两学做学习教育取得实效必须遵循的原则。学做的主要目的在于解决突出问题，推进中心工作，学做的评价标准就要看是否推动了工作。因此就学院而言，推进两学做学习教育常态化制度化，就是要坚持强化问题导向，紧密结合每个岗位和每个同志自身存在的差距，带着问题学，关键少数，层层压实责任上下功夫。中央直强调，落实全面从严治党，推进两学做学习教育常态化制度化，要抓住关键少数。那么谁是关键少数我理解，在学院首先是党委班子成员，我是第责任人......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....二要强化担当进取意识。担当和进取体现着我们的党性觉悟工作作风和精神状态，推进两学做学习教育，就要有敢于啃下硬骨头舍我其谁的担当精神，有迎难而上破茧重生的进取精神，遇事多主动担当，少扯皮推诿，做到求真务实埋头苦干攻坚克难奋发有为。当前，特别是要结合中央对学院党委巡视提出的整改要求，推进学习教育与教学科研咨询管理服务等深度融合，与建设国际流行政学院和新型高端智库有机衔接，做到两手抓两促进。四抓住关键少数，抓实基层支部，创新学做载体，使学院两学做学习教育常态化制度化真正落到实处在抓党校姓党原容。学习教育内容固然重要，有效载体也不可或缺。抓好学习教育，不能仅仅满足于读读文件谈谈想法说说体会，必须进步丰富载体，否则，就容易空对空，就会缺少吸引力和感染力，进而影响学习教育效果。希望各基层党组织立足学院实际，着眼实际效果，发挥主动性创造性，多搞些自选动作，积极探索些喜闻乐见行之有效的活动载体。比如，利用学院的培训优势，可以进步创新讲党课的方式，利用案例式结构化研讨等方式深化学习内容。再比如，进步创新党的组织生活形式，继续开展主题党日活动等。要注意增加活动的党性党味，强化政治性体现庄重感......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学院两学做学习教育常态化制度化工作能不能抓实，能不能取得实效，关键就是关键少数能不能担当，党组织的主体责任能不能发挥。学院党委要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，级抓级，层层抓好落实。党委班子成员要履行岗双责，督促指导分管部门抓好落实，学院相关部门，主要是机关党委和人事局，要加强督促指导和考核评估，把组织开展两学做学习教育情况纳入各级党组织党建工作和党员领导干部考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。各部门各单位党组织要结合本部门本单位情况认真贯彻落实，对工作落实不力搞形式走过场的，要严肃批评追责问责。二在抓实基层支部，完善基本制度，夯实组织基础上下功夫。意见反复强调要树立党的切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作从严教育管理党员群众工作落到支部。学院个基层党组织，个支部，要充分发挥教育管理党员的主体作用，组织党员按期参加党员大会党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。坚持党员领导干部讲党课制度，各级党组织书记每年至少为基层党员讲次党课，要积极运用培训新理念新技能，创新党课讲授方式，保证讲课效果......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....同时要防止在形式创新中违背中央八项规定精神。同志们，推进两学做学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央作出的又重大战略部署，是落实全面从严治党要求的基础性工程，是贯彻习近平总书记重要指示进步增强四个意识的根本要求，也是党中央交与我们的重大政治责任，我们定要更加自觉地与以习近平同志为核心的党中央保持高度致，凝心聚力，大胆创新，切实把两学做学习教育常态化制度化各项任务落到实处，全面推进学院各项工作再上个新台阶，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。本色。发挥作用合格，是工作标准，强调的是牢记党的根本宗旨，坚定人民立场，保持干事创业的精气神，爱岗敬业履职尽责，做到平常时候看得出来关键时刻冲得上去。个关键是急难险重时刻要顶得上去，个关键可能是在个人进退留转上。发挥作用合格就是要模范地发挥党员的先锋模范带头作用。这四个合格，是对全党的普遍要求，每名党员干部都要以此为参照系，主动对照时时检视，列出不在组织不像党员不起作用不守规矩等不合格表现的负面清单，不等不拖即知即改，真正在信仰信念纪律规矩修身律己责任担当上强起来。对学院广大党员来说，在真学实做上深化拓展......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....向他们学习，取人之长，补己之短。总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为实现全面建设社会主义新农村做出自己最大的贡献。好群众的正当利益。自我要求不够严。待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节小节。认为不对的看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。三整改的目标坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者实践者。进步解放思想，更新观念，增强发展意识服务意识竞争意识。增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进守纪的表率。不断增强为人民服务的本领。三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪政纪法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己......”。

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