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ppt 第8课《小狗包弟》课时1课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《第8课《小狗包弟》课时1课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们已翻过了这沉重的页。然而我们有理由不时反思那场内乱。以防止这样的灾难再次发生。个民族应该把自己最令人痛心的教训当作面镜子,时时檫拭,时时映照,以便代又代的人不重犯历史性的失误,使整个民族能够持续进步!包弟曾经陪伴巴金家度过了段难忘的岁月,文章中哪些地方体现了巴金家与包弟的深厚感情在三年困难时期,我们每次到文化俱乐部吃饭,她萧珊总要向服务员讨点骨头回去喂包弟。包弟每天清早守在房门口等候我们回来。它天天这样,从不厌倦。它看见我们回来,特别是看到萧珊......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不住地摇头摆尾,那种高兴亲热的样子,现在想起来我还很感动快乐温馨在那个年代,养宠物狗是奢侈腐化的行为,属于“四旧”,会招致很多祸端,小狗包弟的这种特殊身份,比如“里通外国”的罪名,作者生怕自己因为养了条跟外国有关系的狗而被污蔑为里通外国的反革命,遭受残酷的政治打击。巴金为什么最终“狠心”将小狗包弟送走,而且是将包弟送上“死路”包弟来历日本种,瑞典旧主人以前看见包弟作揖,我就想笑,这些天我在机关学习后回家,包弟向我作揖讨东西吃,我却暗暗流泪。伤感无奈我反而感到轻松......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们已翻过了这沉重的页。然而我们有理由不时反思那场内乱。以防止这样的灾难再次发生。个民族应该把自己最令人痛心的教训当作面镜子,时时檫拭,时时映照,以便代又代的人不重犯历史性的失误,使整个民族能够持续进步!包弟曾经陪伴巴金家度过了段难忘的岁月......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使整个民族能够持续进步!包弟曾经陪伴巴金家度过了段难忘的岁月,文章中哪些地方体现了巴金家与包弟的深厚感情在三年困难时期,我们每次到文化俱乐部吃饭,她萧珊总要向服务员讨点骨头回去喂包弟。包弟每天清早守在房门口等候我们回来。它天天这样,从不厌倦。它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴亲热的样子,现在想起来我还很感动快乐温馨在那个年代,养宠物狗是奢侈腐化的行为,属于“四旧”,会招致很多祸端,小狗包弟的这种特殊身份,比如“里通外国”的罪名......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....瑞典旧主人以前看见包弟作揖,我就想笑,这些天我在机关学习后回家,包弟向我作揖讨东西吃,我却暗暗流泪。伤感无奈我反而感到轻松,真有种甩掉包袱的感觉⋯⋯反而背上了更加沉重的包袱。懦弱的羞耻感“不能保护条小狗,我感到羞耻为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!”“满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。”“这样的熬煎是不会有终结的,除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结,还清了心灵上的欠债。”忏悔反思“文眼”是指最能反映文章思想内容和情感基调的关键句子本文文眼我怀念包弟......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们已翻过了这沉重的页。然而我们有理由不时反思那场内乱。以防止这样的灾难再次发生。个民族应该把自己最令人痛心的教训当作面镜子,时时檫拭,时时映照,以便代又代的人不重犯历史性的失误,使整个民族能够持续进步!包弟曾经陪伴巴金家度过了段难忘的岁月......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们已翻过了这沉重的页。然而我们有理由不时反思那场内乱。以防止这样的灾难再次发生。个民族应该把自己最令人痛心的教训当作面镜子,时时檫拭,时时映照,以便代又代的人不重犯历史性的失误,使整个民族能够持续进步!包弟曾经陪伴巴金家度过了段难忘的岁月,文章中哪些地方体现了巴金家与包弟的深厚感情在三年困难时期,我们每次到文化俱乐部吃饭,她萧珊总要向服务员讨点骨头回去喂包弟。包弟每天清早守在房门口等候我们回来。它天天这样,从不厌倦。它看见我们回来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们每次到文化俱乐部吃饭,她萧珊总要向服务员讨点骨头回去喂包弟。包弟每天清早守在房门口等候我们回来。它天天这样,从不厌倦。它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴亲热的样子,现在想起来我还很感动快乐温馨在那个年代,养宠物狗是奢侈腐化的行为,属于“四旧”,会招致很多祸端,小狗包弟的这种特殊身份,比如“里通外国”的罪名,作者生怕自己因为养了条跟外国有关系的狗而被污蔑为里通外国的反革命,遭受残酷的政治打击。巴金为什么最终“狠心”将小狗包弟送走......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....“文眼”作者的心灵之窗第课小狗包弟课时福州格致中学鼓山校区课件品味文本,提高对语言的感悟能力,理解作者对小狗包弟的感情变化•以纪录片自然密码片段导入•介绍作家作品•了解文革特殊的时代背景•通过相应文段,理解作者的感情变化•结合背景,更深入了解作者的内心狗是人类最好的朋友,主人的生命中会有不同的人出现,占据不同的位置,但狗狗的生中,主人却是他的唯。狗把生都献给了主人,无论疾病贫困灾难,都如既往的跟随和陪伴主人,不离不弃,忠厚笃爱。人的生中应该有只狗,人在与狗的相处过程中,狗会教会人们很多人生哲理......”

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