1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....负责工程部档案归类管理,认真做好合同编号归档分发,统计工程付款情况。对借资质的工程要认真对待,提供资料。负责协助经理完成对些资质的年检,以及报税等些常见琐事。应注意问题工程伊始,为根除虫害。在此,要感谢两位老师对我们的悉心照顾和帮助,这些单位的领导和技术人员对我的支持和关爱,他们教给了我许多知识和课本以外的东西,没有他们的帮助,就没有我的实践活动,没有他们的讲解,我也不会学到那么多的东西,有那么多的收获了。非常感谢他们,是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的大难题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....天学到的东西都要比学校学的多。在工地上没有节假日,从工程开工之后直到工程竣工这么长的时间,我直呆在工地上,经常忘记今天是星期几,每天过着忙碌的日子,都不知道时间该怎么安排,因为在工地上时常要加班,而且还经常连着加班,加就加到很晚了,所以让我在平时养成了合理利用时间的习惯,形成了良好的作息规律。工程闲暇之余,我开始整理竣工资料,做资料现在都是用的资料软件,在学校学的东西根本就用不上,全靠自己好好学习。这项道路景观绿化工程既包括了绿化工程,还包括铺装工程,工程的施工日志由我来记,所以我经常能和铺装工程的人接触,也是我学到了很多铺装上的东西。做竣工图的时候才发现,原来自己的水平那么差,还要好好地提高,等把竣工资料和竣工图做完,我觉得我的和办公自动化软件熟练了很多,有了很大的收获。实习总结个月前,我怀着对社会对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....般要浇水,刚栽完浇第水,要浇透,天后再浇水,周后再浇水。有时也可根据情况而定。园林工程专业实习报告珍将来走上工作岗位也有着很大帮助。对专业课程的建议在我实习期间,我发现在学校所学的东西,有些能用到,有些用的很少,还有些很重要的东西在学校没有接触过。我发现现在工程上用的全站仪比较多,因此,在测量课上应新增全站仪的使用。资料和概预算现在都用的是软件,上课时,老师如果能把课本上的东西与软件结合效果更好。致谢实习就这样结束了,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有了你们的帮助与关心,我才能顺利走完这段路。首先,要感谢我的顶岗实习指导老师,感谢你对我实习期间的监督,以及给我的建议其次,要感谢在工作中给与我帮助的公司同事们,感谢你们让我在实习期间过的很充实,学到很多东西还要感谢那些在实习过程中给与过我建议和帮助的同学朋友们。实训结束了,但我真正的人生才刚刚开始,我会努力的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....夏季高温时停止施肥。秋末兰株生长渐缓,应减少施肥,施肥过多往往造成兰株过于旺盛,影响花芽形成,致使不能开花。通风和遮阴蝴蝶兰喜通风,忌闷热,通风不良易引起烂根生长不良。冬季气温低,可在晴天中午短时间通风,风口不要直接吹向兰株。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处,形成了喜半阴的习性。家庭栽培时,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季阳光强气温高,应特别注意遮阴,加强通风。花期管理家庭养蝴蝶兰因温度和湿度的限制,年只能长出片至片叶,叶单生于顶部,花芽长在两片叶子中间,花芽形成后,温度在至,经个至个月养护就可以开花。当花茎抽出后,在花盆中先设临时支撑,防止花茎倒伏,花茎固定好要分多次进行,以免花茎折断。当第个花蕾长,发放及保管工程部的书函文件合同招投标文件设计图纸与设计变更,以及书籍等资料的收集借阅和管理签发分发的工作要做到及时到位,并注明收发时间......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....栽植苗木。由于是道路绿化,而且土球大小不,因此,在栽植苗木的时候,要掌握好距离和高度。要掌握好苗木与苗木之间的距离苗木离道牙的距离,苗木的高度以地面与土球平齐为好,或比地面低点。覆土围堰。覆土时到定深度后把树轻轻向上提拉下,使土填实,覆土时定要把土填实,不能留有空隙,以免浇水后苗木陷下去。然后进行围堰,围堰大小与土球大小致。缠草绳。乔木新栽植后要进行缠草绳,以抵挡烈日暴晒。还有打支撑的时候也不会伤到树皮。打支撑。苗木新栽植后还不稳定,要对其进行支撑,等苗木稳定后去掉支撑物。修剪。对新栽植苗木定要进行修剪,浇水。新栽植的苗木要及时进行浇水,般要浇水,刚栽完浇第水,要浇透,天后再浇水,周后再浇水。有时也可根据情况而定。灌木的施工工序为整理绿化用地。整地要求精耕细作,原地不是熟地,需要进行深翻,深度在厘米,以便疏松土壤,增也吃了很多的苦......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生土球大小致。缠草绳。乔木新栽植后要进行缠草绳,以抵挡烈日暴晒。还有打支撑的时候也不会伤到树皮。打支撑。苗木新栽植后还不稳定,要对其进行支撑,等苗木稳定后去掉支撑物。修剪。对新栽植苗木定要进行修剪,浇水。新栽植的苗木要及时进行浇水,般要浇水,刚栽完浇第水,要浇透,天后再浇水,周后再浇水。有时也可根据情况而定。灌木的施工工序为整理绿化用地。整地要求精耕细作,原地不是熟地,需要进行深翻,深度在厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。根据需要还要进行回填土。定位放线。定位放线本应与设计图纸致,但由于道路施工时的变动,绿化也要跟着变动。栽植苗木。灌木不像乔木样要提前挖好种植坑,灌木般在栽植的时候边挖坑边栽。距离和深度根据苗木而定。修剪。小灌木栽植后要修剪定的造型,而作为绿篱的灌木,因设计要求要修剪到要求高度。浇水。灌木也样......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....建立项目施工图纸和设计变更的工程档案负责与总包公司监理方及公司有关部门的资料收发借阅,并办理签发手续。负责工程部工程预算决算结算工程量计算清单等资料,以及招投标档案技术经济方面的签证资料的保管。按建筑主管部门和城建档案馆的规定,收集检查核对建设工程竣工资料合同公司其他部门将项目立项依据性批文批复合同竣工验收文件现场声像等档案资料进行汇总整理。收集建立与工程建设有关的标准文件建筑材料与设备等材料。负责工程部档案归类管理,认真做好合同编号归档分发,统计工程付款情况。对借资质的工程要认真对待,提供资料。负责协助经理完成对些资质的年检,以及报税等些常见琐事。应注意问题工程伊始,为保证本工程资料工作有条不紊标准规范地进行,工程编制了资料目标设计资料编制统标准以及施工及资,我还是如期完成了这份任务。挖种植坑。种植坑的大小要根据苗木的土球大小来定,土球多大就挖多大的坑......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....它是与今后的职业生活最直接联系的,学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度,因此生产实习是培养技术性人才,实现培养目标的重要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说没有生产实习就没有完整的教育。学校提高教育教学质量,最注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接的影响到现代化建设。通过生产实习,使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,为后继专业课的学习,课程设计和毕业设计打下了坚实的基础。通过生产实习,拓宽了学生的知识面,增加感性认知,把所学的知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内为科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....园林工程专业实习报告实习目的实习是学校的重要补充部分,是区别于普通学校教育的个显著特征,是教育体系中的个不可缺少的重要组成部分和不替代的理,公司资质不能外借,要自己保管好,对个公司最重要的就是资质。在项目经理的领导下,负责接收,发放及保管工程部的书函文件合同招投标文件设计图纸与设计变更,以及书籍等资料的收集借阅和管理签发分发的工作要做到及时到位,并注明收发时间。管理施工现场的各种文件资料设计图纸等,建立项目施工图纸和设计变更的工程档案负责与总包公司监理方及公司有关部门的资料收发借阅,并办理签发手续。负责工程部工程预算决算结算工程量计算清单等资料,以及招投标档案技术经济方面的签证资料的保管。按建筑主管部门和城建档案馆的规定,收集检查核对建设工程竣工资料合同公司其他部门将项目立项依据性批文批复合同竣工验收文件现场声像等档案资料进行汇总整理......”。