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弘扬雷锋精神 争做新时代好队员主题班会PPT讲稿 编号20000
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1、,为校准目的使用有证标准物质标准样品是显而易见的。将校准特性值输入所测样品的赋值公式中,本文件的附录给出了种常用的方法,即单点校准双点校准多点校准。,个校准物本文件中的有证标准物质标准样品用于校准测量设备,然后用于给所测样品赋值。双点校准需要两个校准物,其中之的特性值要比样品的特性值大,另个要比样品的特性值小,其他样品的测量值通过在两个校准物之间的线性插值计算出来。,尤其在分析化学领域。测量系列校准物,然后根据测得的响应,通常使用曲线回归的方法建立测得响应与样品待测量之间的关系。注种简单的曲线关系就是直线。给出了基于这种主流方法赋值的公式及不确定度的评估方法。为其它材料赋值总则,有证标准物质标准样品常通过混合稀释或其它方法用于制备其它的标准物质标准样品。新制。

2、被测量的测量程序,例如酶的测定,改变测量程序将改变被测量的定义。本条款所概述的方法偏倚评价不限于使用单有证标准物质标准样品。实际上,若存在多个有证标准物质标准样品,则建议使用多个的有证标准物质标准样品来校核方法,以便覆盖与方法适用范围相关的被测量值范围。偏倚数据应用用于校准的有证标准物质标准样品得到的偏倚估计值可直接用于校正。这种校正可以使用加法乘法或其组合。有必要了解校准模型及其细节以决定如何应用校正。对于测试,偏倚校正更加复杂,因为有证标准物质标准样品的属性可能不能完全反映日常样品的属性。在很多情况下,建议改进方法以便消除偏倚,而不是尝试校正。有些标准测试方法给出了可接受偏倚的准则。注若有证标准物质标准样品行为信息是不充溯源性和评估测量不确定度的角度而言。

3、复观测的平均值约定本文件遵守以下约定。具有唯但不可知的真值。中的所有统计学方法均基于如下假设。定值结果是体现有证标准物质标准样品特性的真实值的最佳估计值。与标准物质标准样品如均匀性或测量过程相关的所有变量是随机的或遵循正态分布。本文件中规定的概率值假设为正态分布。当不是正态分布时概率可能不同。本文件中使用的有证标准物质标准样品的概念还包括特性值具有计量溯源性或测量不确定度声明的标准物质标准样品。这特性值假设通过和中规定的表征定值方式获得。第页共页年月日发布年月日实施本文件中涉及的标准物质标准样品词,指可以用于目的描述的任何标准物质标准样品。使用有证标准物质标准样品是个选择,但通常不是最经济的选择。大多数实际应用中,使用标准物定的测量过程中,标准物质标准样品仅。

4、求图有证标准物质标准样品适合性评价修改采用第页共页年月日发布年月日实施标准物质标准样品的选择标准物质标准样品的选择有证标准物质标准样品除外,有两点需要考虑表征过的标准物质标准样品未经表征的标准物质标准样品,即标准物质标准样品没有特性。具有声称特性值的标准物质标准样品需要满足的要求,因此,特性值需具有计量溯源性最好溯源到单位制。为满足相关用途,这些标准物质标准样品需有与标准物质标准样品证书中信息量至少相同的文件信息包。对于此类标准物质标准样品,适用性要求等同于有证标准物质标准样品见的选择。许多标准物质标准确定度测量有证标准物质标准样品所得值的标准不确定度制备校准物所得值的不确定度有证标准物质标准样品中规定特性的值测量有证标准物质标准样品所得值制备校准物所得值重。

5、瓶前后均需按照证书中的条件进行储存有证标准物质标准样品证书已确定在规定时间内以已知速率发生变化的特性。使用者应遵循在证书或其他相关文件中的使用说明。特性值及其不确定度仅在这些条件下是有效的。标准值可接受的不确定度。标准值的不确定度需要与第页共页年月日发布年月日实施确度要求相匹配。注实践中,要将测量方法用于有证标准物质标准样品时.质标准样品可不需要特性值不确定度和溯源性声明。任何没有赋予计量溯源性和测量不确定度的参考值描述值表现值或其它形式的赋值,均不能用于给被测量的赋予具有计量性的值的活动,如校准或其它材料的量值评价。尽管这些量值可以核查标准物质标准样品是否适合精密度控制或其它不要求特性值的应用。本文件通篇使用不确定度传递律。其它不确定度传递的方法也可以使用。

6、能用于单用途。例浓度经确定的天然气混合物甲烷乙烷丙烷异丁烷正丁烷氮气氧化碳可以用来校准气相色谱,但在同测量过程中,同有证标准物质标准样品不能同时用来检查的正确性。然而,同有证标准物质标准样品可用来评价操作的其他方面,如保留时间峰间距及准确性。标准样品可有不同的形态。常见的形态包括具有化学纯度和其他特性如熔点粘度燃烧焓的纯物质通常由纯物质用重量法制备得到的标准溶液和气体混合物表征了选定特性组成如特定化学成分的基体标准物质标准样品。此类标第页共页年月日发布年月日实施准物质标准样品可由天然或人工合成获得表征了诸如熔点粘度辛烷值闪点硬度和吸光率特性的物理化学标准物质标准样品表征了诸如味道香气等功能特性的标准实物或人工制品。此类标准物质标准样品可包括从纤维种类到微生物。

7、。在有些情况下,替代方法在应用中是必需的。有关这些事项更为深入的指导可参见及其附件。标准物质标准样品及其在测量中的作用标准样品的般应用标准样品尤其是有证标准物质标准样品广泛应用于如下目的设备或测量程序的校准条款建立计量溯源性条款方法确认条款给其它材料赋值条款测量或测量程序的质量控制条款维持约定标尺条款。图给出了包括抽样和样品制备的次测量流程框图,揭示了有证标准物质标准样品可能起到的作用。诸如和等关于实验室质量体系的文字标准要求测量结果具有计量溯源性,且测量设备须校始定义测量要求选择候选物收集支持信息特性全面满足测量要求有限制,但是可获得的最佳选择且满足最低要求有支持性证明表明质量满意合适结束不合适,降低要求或另作他选结束有限制,但是可获得的最佳选择且满足最低。

8、本的样品。是否选择有证标准物质标准样品或其他标准物质标准样品用作种用途取决于诸多因素,如特方面适用于设备的校准物理形态认定特性的适宜性特性值的范围及其与测量范围的相关性反映常规样品行为的适用性替代性。标准物质标准样品进行校准,特别在测量设备示值与特性值之间可能偏离比例关系的情况下。与特性值相关的不确定度应用于评估由校准引入的测量不确定度,为此,可使用不确定度传播律,或其他任何概率分布不确定度的传播机理。建立计量溯源性使用有证标准物质标准样品进行器具校准是建立由该器具所获得校准函数第页共页年月日发布年月日实施的计量溯源性的便捷途径。通常,有证标准物质标准样品的特性值用于校准模型。,仅能获得纯物质来作为有证标准物质标准样品,而校准方法需要另种物理形态。这种情况下。

9、了偏倚,可计算平均偏倚及其相关不确定度。指南,中给出了通用方法。校准概述对于校准,需使用有证标准物质标准样品,有证标准物质标准样品需在以下几个方面适用于设备的校准物理形态认定特性的适宜性进步的制备。最好使用与待测样品形态相同如固体或气体的有证标准物质标准样品。最小样品取样量。若有证标准物质标准样品证书上规定了能代表总体的最小取样量,使用者必须遵循。量。有证标准物质标准样品的量对于整个实验项目应当充足,必要时还需要有所预留。避免在个特定的测量过程中还需开启其他单元,除非有证标准物质标准样品是供单次使用。稳定性。只要可能,有证标准物质标准样品应在整个试验阶段中具有稳定的特性。具体有如下种情况特性稳定,无需采取预防措施经认定的特性值可能受储存条件的影响,比如,在开。

10、,由校准物配制所得到的值及其不确定度应用于测量过程。标准物质标准样品校准设备时,应在定程度上建立质量保证措施。至少,应使用适当的质量控制样品先前使用的校准物或其他方法来检查校准,保证前后校准结果的致性。注可结合其他保证测量结的应用和可获得性。标准样品可从互联网各种数据库中查询到,如各国计量院关键比对数据库标准物质标准样品生产者网站。有证标准物质标准样品的选择有证标准物质标准样品至少附带下列信息的文件生产者或签发证书的认定机构的情况对标准物质标准样品的描述,应包括清晰说明标准物质标准样品来自于动植物的种类有证标准物质标准样品的预期用途对于每个特性的特性值和相应扩展不确定度有证特性值的计量溯源性证书的失效日期或有效期使用说明,包括限制说明适宜的存储条件。注对于定。

11、瓶前后均需按照证书中的条件进行储存有证标准物质标准样品证书已确定在规定时间内以已知速率发生变化的特性。使用者应遵循在证书或其他相关文件中的使用说明。特性值及其不确定度仅在这些条件下是有效的。标准值可接受的不确定度。标准值的不确定度需要与第页共页年月日发布年月日实施确度要求相匹配。注实践中,要将测量方法用于有证标准物质标准样品时.质标准样品可不需要特性值不确定度和溯源性声明。任何没有赋予计量溯源性和测量不确定度的参考值描述值表现值或其它形式的赋值,均不能用于给被测量的赋予具有计量性的值的活动,如校准或其它材料的量值评价。尽管这些量值可以核查标准物质标准样品是否适合精密度控制或其它不要求特性值的应用。本文件通篇使用不确定度传递律。其它不确定度传递的方法也可以使用。

12、性测量用有证标准物质标准样品,特性如颜色可用数字表示,不确定度可用概率表示。有证标准物质标准样品的用途。有证标准物质标准样品的理由,也包括特定有证标准物质标准样品不适用的理由。使用者应对标准物质标准样品进行正式的适合性评价,除非有证据表明标准物质标准样品的选择不会显著影响测量结果。图中给出了如何进行适合性评价第页共页年月日发布年月日实施开注实践中,要将测量方法用于有证标准物质标准样品时,可能需要修订测量程序的些部分。为测量有证标准物质标准样品而对日常测量程序的修订可能会降低评估的有效性。修订越多或说越严重,评估的用处越小。注对于定义被测量的测量程序,例如酶的测定,改变测量程序将改变被测量的定义。本条款所概述的方法偏倚评价不限于使用单有证标准物质标准样品。实际。

参考资料:

[1]党课百年恰是风华正茂建党100周年党教育授课PPT 编号248(第28页,发表于2022-06-26 19:38)

[2]党课百年恰是风华正茂建党100周年党教育授课PPT 编号150(第28页,发表于2022-06-26 19:38)

[3]党课百年恰是风华正茂建党100周年党教育授课PPT 编号266(第28页,发表于2022-06-26 19:38)

[4]党课百年恰是风华正茂建党100周年党教育授课PPT 编号260(第28页,发表于2022-06-26 19:38)

[5]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号162(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[6]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号156(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[7]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号254(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[8]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号306(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[9]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号290(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[10]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号260(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[11]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号266(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[12]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号242(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[13]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号204(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[14]党课党支部书记如何主持召开组织生活会PPT 编号302(第14页,发表于2022-06-26 19:38)

[15]党课高质量开好专题组织生活会PPT 编号266(第22页,发表于2022-06-26 19:38)

[16]党课高质量开好专题组织生活会PPT 编号248(第22页,发表于2022-06-26 19:38)

[17]党课高质量开好专题组织生活会PPT 编号284(第22页,发表于2022-06-26 19:38)

[18]党课高质量开好专题组织生活会PPT 编号96(第22页,发表于2022-06-26 19:38)

[19]党课高质量开好专题组织生活会PPT 编号156(第22页,发表于2022-06-26 19:38)

[20]党课高质量开好专题组织生活会PPT 编号20000(第22页,发表于2022-06-26 19:38)

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