（定稿）碳化硅冶炼能源节俭及综合利用项目实施计划方案6 ㊣ 精品文档 值得下载

填写组员准确的姓名院系联系方式。

团队单项组团队队员人数必须在人，团队全能组团队队员人数必须在人。

团队队员旦确定不授权更改，以第份报名表上名单为准。

报名表在月日之前交送至设点宣传处或学生会办公室，逾期不候。

环境，选手不得要求调节温度，湿度，照明等考虑到小车的折损，比赛如出现两组或两组以上小车都扎破气球，则加速轨道起点高度由将至再次实验，若依旧存在两组或两组以上小车扎破气球，则结果根据小车重量来判定轻者得分高。

注比赛最终解释权归裁判员八所需资源人力安保名裁判名赛场工作人员名共计人物力米长加速板垫砖米尺计分表赛场围栏各类纸质资料经费预算纸单打印费用计划书报名表打分表及其他纸质资料共元比赛现场用品加速板等共元其他活动用品纸杯等共元总计元方案设计报告策划书活动目的本环节是让团队中的成员走上讲台，讲该团队的设计思路设计理念以学术报告的形式展示给观众和评委。

二活动主题创新放飞梦想，实践铸就未来三组织机构主办共青团长江大学委员会承办长江大学大学生联合会四参与对象科技长大杯校园科技技能大赛团队单项组项目前名团队科技长大杯校园科技技能大赛团队全能组团队五活动时间年月日六活动内容前期准备在月日确定报告会会场。

初步预定是多媒体教室。

在月日联系好资格团队，邀请进行报告会。

月日与本部校区团委联系，制作报告会横幅。

月日通知宣传部人员制作宣传海报和展板。

选好主持人，做好主持人的演讲稿。

月日或召开协调会议，团队抽签决定次序。

月日做好报告会分钟前等待的。

月日中午前借会场布置使用的工具。

活动进行安排活动开始，主持人致开幕词。

团队依照抽签次序上台演讲，报告内容不得超过分钟，报告结束后有分钟互动，观众及评委可以向团队提问。

活动后期将所借的物品尽快完好的归还各单位。

宣传部成员做好后期宣传工作，快速的写出新闻快报，整理好照片，发布到团委网站上。

七活动所需物资及经费预算人力资源工作人员人物力资源多媒体教室间教经费预算元自由设计及创新作品展策划书选做活动主题创新放飞梦想，实践铸就未来二活动目的通过本届科技节优秀作品的展示，展示当代大学生活跃的创造思维及我校学生的科技水平和动手能力。

三活动地点教前南北向道路四活动时间科技文化节期间五参展作品有意时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

三参赛各选手应于每场比赛开始前分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

四参赛各选手须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五比赛期间，各参赛选手请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

六各参赛各系可以专门组织同学观看本系参加的比赛，并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。

组委会联系方式程杰宇王殿荣活动概况活动背景高空坠蛋是项可以提高逻辑思维能力动手能力及创新能力，各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

三参赛各选手应于每场比赛开始前分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

四参赛各选手须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五比赛期间，各参赛选手请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

六各参赛各系可以专门组织同学观看本系参加的比赛，并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。

活动主题创新放飞梦想，实践铸就未来二活动名称长江大学第届科技长大杯校园科技技能大赛之无动力小车比赛三活动目的本活动的目的是丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，培养团队精神，活跃校园气氛，开拓学生思路，发掘科技人才。

无动力小车比赛主要是为大学生搭建个展示的舞台，让他们有机会参加到科技交流活动来，让他们在和平友好的氛围下展示他们的设计和在科技方面的才华和能力。

四组织机构主办单位共青团长江大学委员会承办单位长江大学大学生联合会协办单位各院系学生会五活动时间年月日六比赛规则及流程设计要求不得有任何动力装置长高或以内，高重车轮数量及形式不限比赛的过程中小车的尺寸不得发生任何变化释放时车轮必须是静止的斜面长米第次高，第二次跑道为平面长米不含斜面小车的功效从加速轨道上抛下并扎破平跑到末端的气球注气球的直径不小于比赛流程及规则各团队有最多天的时间设计作品，比赛前天于团队代表会议上抽签决定比赛顺序。

小车运动过程中滑出轨道则宣告失败比赛开始后，选手不能触碰小车亦不得要求暂停比赛场所的照明，温度，湿度等，均为普通室外参加本活动同学的设计作品六选手需知参加选手以课件形式来介绍自己的作品作品可以是策划方案及成品，选手介绍自己作品的构思策划方案，也可以简单说明自己在完成这个作品的些心得体会。

七活动流程作品征集作品展示八经费预算场地布置元合计元活动实施办法报名及参与方式报名时间月日至月日二报名方式电话报名校学生会办公室领取报名表学生会设点宣传处领取报名表三报名细则科技长大杯校园科技技能大赛要求报名者以团队为单位参与比赛。

大赛分为团队单项组和团队全能组两种模式。

团队单向组可选择高空坠蛋方案设计和无动力小车方案设计中的其中项进行为时至周的设计并参与比赛。

团队全能组需要在周内完成高空坠蛋方案设计和无动力小车方案设计两项设计并参与比赛。

团队单项组积分前高空坠蛋队，无动力小车队，共队的可以参与方案设计报告环节并最终决出冠亚季军。

团队全能组必须参加方案设计报告环节可弃权，最终决出冠亚季军。

团队单向组积分规则单项方案设计报告总分团队全能组积分规则单项单项方案设计报告总分本届科技长大校园科技技能大赛报名面向长江大学全日制本专科学生。

通过电话报名或其他报名方式填写报名表，选择报名组，确定团队名称人数并丰富把刀具，对应于工位Ⅱ的位置装钻头，Ⅲ的位置装扩孔钻，Ⅳ的位置装铰刀。

刀具由专用电动机驱动绕其自身轴线转动。

主轴箱每向左移动送进次，在四个工位上分别完成相应的装卸工件钻孔扩孔和铰孔工作。

当主轴箱右移退回到刀具离开工件后，工作台回转，然后主轴箱再次左移，这时，对其中每个工件来说，它进入了下个工位的加工，依次循环四次，个工件就完成装钻扩铰卸等工序。

由于主轴箱往复次，在四个工位上同时进行工作，所以每次就有个工件完成上述全部工序。

系统功能图原始数据及设计要求刀具顶端离开工作表面，快速移动送进后，再匀速送进包括刀具切入量工件孔深刀具切出量，如右图所示，然后快速返回。

回程和进程的平均速度之比。

刀具匀速进给速度为，工件装卸时间不超过。

机床生产率每小时约件。

执行机构及传动机构能装入机体内，机床外形尺寸如图所示。

二设计内容和要求三方案构思和对比根据设计要求，为了达到进给要求，适宜用凸轮机构来控制钻头的运动。

考虑到加工的精密稳定性，本机床的传动机构宜多采用齿。

并且凸轮的运动中不应出现刚性冲击，要选择合适的运动规律，如等加速等减速运动规律修正。

为实现工作台的间歇运动，可以选择槽轮机构。

构思了如下四个方案方案此方案中，圆柱凸轮制造成本高，设计较复杂，行程大时，运动灵活性差，力的作用点相对导轨产生有害力矩，锁合性好，冲击较小，并且有较好的承载能力。

方案此方案凸轮直接驱动升程大，凸轮机构外露，影响外观，有定的危险性。

但是容易更换，容易改装和变换尺寸。

方案三此方案放大行程，力减小，长摆杆的刚度差，摆杆端部水平分速度不是匀速，摆动变移动，不易设计和计算。

综上所述，对比各方案的优缺点和自身的设计能力，决定选用方案。

四机械运动方案设计根据专用机床的工作过程和规律可得气运动循环图如下该专用机床要求三个动作的协调运行，即刀架进给卡盘旋转和卡盘的定位。

其工作过程如下要确保在刀具与工件接触时卡盘固定不动，刀具退出工件到下次接触工件前完成卡盘旋转动作。

几个动作必须协调致，并按照有定规律运动。

五机械总体结构设计电机选择异步电动机，电动机额定功率，满载转速。

由题目要求机床生产率每小时约件，因计算关系，此处选择每小时件，故生产个工件要，也就是刀架个来回的时间。

根据这个运动规律，可以计算出电机和工作凸轮之间的的传动比为设快速进给的时间为，快速退刀的时间为，又因为其回程和工作的速比系数，所以可得下列机电工程工程学院机械原理课程设计说明书设计题目专用机床的刀具进给机构和工作台转位机构专业班级姓名学号指导教师年月号目录课设题目二设计任务和注意事项三方案构思和对比四机械运动方案设计画出其轮廓线如下其基圆半径为，滚子半径为大致模型具体的图形在号纸上。

回转工作台设计回转工作台的运动规律四个工作位置，每个工作位置之间相差，在工作过程中，旋转，停止定位，进刀加工，快速退刀后旋转，进行下个循环。

在加工和推刀的前半段即刀具与工件有接触时，必须将工作台固定，由于卡盘的的工作位置为四个，还要满足间歇和固定两个工作，采用单销四槽槽填写组员准确的姓名院系联系方式。

团队单项组团队队员人数必须在人，团队全能组团队队员人数必须在人。

团队队员旦确定不授权更改，以第份报名表上名单为准。

报名表在月日之前交送至设点宣传处或学生会办公室，逾期不候。

环境，选手不得要求调节温度，湿度，照明等考虑到小车的折损，比赛如出现两组或两组以上小车都扎破气球，则加速轨道起点高度由将至再次实验，若依旧存在两组或两组以上小车扎破气球，则结果根据小车重量来判定轻者得分高。

注比赛最终解释权归裁判员八所需资源人力安保名裁判名赛场工作人员名共计人物力米长加速板垫砖米尺计分表赛场围栏各类纸质资料经费预算纸单打印费用计划书报名表打分表及其他纸质资料共元比赛现场用品加速板等共元其他活动用品纸杯等共元总计元方案设计报告策划书活动目的本环节是让团队中的成员走上讲台，讲该团队的设计思路设计理念以学术报告的形式展示给观众和评委。

二活动主题创新放飞梦想，实践铸就未来三组织机构主办共青团长江大学委员会承办长江大学大学生联合会四参与对象科技长大杯校园科技技能大赛团队单项组项目前名团队科技长大杯校园科技技能大赛团队全能组团队五活动时间年月日六活动内容前期准备在月日确定报告会会场。

初步预定是多媒体教室。

在月日联系好资格团队，邀请进行报告会。

月日与本部校区团委联系，制作报告会横幅。

月日通知宣传部人员制作宣传海报和展板。

选好主持人，做好主持人的演讲稿。

月日或召开协调会议，团队抽签决定次序。

月日做好报告会分钟前等待的。

月日中午前借会场布置使用的工具。

活动进行安排活动开始，主持人致开幕词。

团队依照抽签次序上台演讲，报告内容不得超过分钟，报告结束后有分钟互动，观众及评委可以向团队提问。

活动后期将所借的物品尽快完好的归还各单位。

宣传部成员做好后期宣传工作，快速的写出新闻快报，整理好照片，发布到团委网站上。

七活动所需物资及经费预算人力资源工作人员人物力资源多媒体教室间教经费预算元自由设计及创新作品展策划书选做活动主题创新放飞梦想，实践铸就未来二活动目的通过本届科技节优秀作品的展示，展示当代大学生活跃的创造思维及我校学生的科技水平和动手能力。

三活动地点教前南北向道路四活动时间科技文化节期间五参展作品有意时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

三参赛各选手应于每场比赛开始前分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

四参赛各选手须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五比赛期间，各参赛选手请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

六各参赛各系可以专门组织同学观看本系参加的比赛，并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。

组委会联系方式程杰宇王殿荣活动概况活动背景高空坠蛋是项可以提高逻辑思维能力动手能力及创新能力，