心语花园农民工学校策划方案 ㊣ 精品文档 值得下载

提高警惕注意安全做好防火防盗工作。

隐患，及时如实报告生产安全事故建设工程实行施工总承包的，有总承包单位对施工现场的安全生产负总责总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利义务。

总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担主要责任垂直运输机械作业人员安装拆卸工爆破作业人员起重信号工登高架设作业人员等特种做业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业施工单位应当设立安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员建筑施工企业必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险，支付保险费。

十七农民工学校管理制度报名到本校参加学习的学员必须遵纪守法，接受上级主管单位及本学校的管理。

学员在本校期间必须遵守学校的各项管理制度。

学员在本校期间要团结友爱互帮互助好好学习，讲文明讲礼貌，严禁打架斗殴现象的出现。

爱护学校设备设施，损坏者按原价赔偿，并处以原价款的赔款。

本校教职员工必须按照规定作息时间表，按时上下班，每位老师必须平等友善的对待每位学员根据老师职责履行好自己义务。

教职员工在上班时间内不能做与本职位不相符的事情，老师根据所安排的课程及时对学员辅导。

了解每个学院的学习生活情况，有不清楚的地方及时和其它的老师进行沟通。

热爱社会主义祖国，以培养农民工的安全意识，提高自身综合素质为教育目标，认真备课，不断更新教学内容，提高教学质量，达到最终目的使农民工兄弟深刻认识到安全生产的重要性，学会自我保护的重要性。

第十三条本校服务对象是杭政储出地块项目部所有施工人员。

第十四条新工人进场必须进行三级教育，劳务公司进行体检工作，有高血压心脏病等疾病不得进场工作。

第十五条农民工要认真遵守学员守则认真学习积极向上遵纪守法努力提高安全生产意识提高自我保护能力。

第四章附则第十六条本章程的修改由校长提出意见交由监督机构审查同意后执行。

第十七条学校各项规程制度的制定以本章程为基础及地方法律法规为依据。

第十八条本章程自年月施行十九学员奖惩条例制订本条例的目的是为了崇德扬正制歪抑邪，加强和推进校风建设，从而不断提高学员的思想道德水平，为社会主义现代化建设培育合格公民。

学员上下课，不迟到，不早退，上课时间不得擅自离开课堂，私自早退未请示当值老师的将对其罚款元次。

学员上课时间不准闲聊吸烟等不文明的行为，当值老师发现有此现象并当场指正不听者，对当事者罚款元次。

禁止在学校内聚众闹事，发现次将对该班集体罚款元。

学员在教导处组织的考核中综合成绩达到优秀者，将对其本人奖励元。

班集体在考核中综合成绩达到良好的，将对该班组奖励元。

二十学员守则树立为祖国教育事业振兴而学习的思想，勤奋学习，注意理论积极参加学习组织的各项文体活动。

十八农民工学校章程第章总则第条为依法遵规按章管理学校，建立学校自主管理自我约束运行机制，特制定本章程。

第二条本校名称为杭政储出地块项目农民工学校。

第三条本校接受杭政储出地块项目经理部领导，隶属于中建八局总承包公司。

第四条本校的办学宗旨是在经理部领导下，以安全法为指导思想全面贯彻执行项目部教育方针，面向全体农民工兄弟，全面提高他们的安全生产意识，和个人自身文明施工素质提高，便于他们成为有思想有文化有纪律的社会主义现代化建设的创造者。

第五条本章程是本校教师和员工进行教育学习的依据，所有人员必须认真贯彻执行。

第二章内部管理体制和机构第六条本校校长由公司劳务分管领导担任，校长对内全面负责学习工作，校长对农民工学习教学和行政管理工作，有最高决定权和指挥权。

第七条副校长教师由项目管理人员担任，负责安全教育预防疾病重大危险源泉识别等内容讲解工作，提高农民工兄弟的安全生产意识。

第八条逐步改革内部组织机构，按照精简统效能的原则实行分级管理，建立完善规章制度和责任制度。

第九条决策机构与执行机构由校长办公室为最高决策机构和执行机构。

第十条后勤保障机构，负责学校的总务后勤工作，为教学服务为师生服务，搞好校园的绿化美化净化工作。

第十条监督机构，由全体管理人员为主体，参与审议学校工作计划教育和管理制度提出意见和建议。

第三章教师和学员第十二条教师要拥护中国共产党的领导，安全生产系列法规计划生育管理卫生防疫及艾滋病防治文化修养社会综合治理和有关法律常识针对建筑工程需要的施工技术操作技能质量管理和安全生产标准规范工程工地创建的目标要求等课目。

自选课因工地而异，随着形势发展新变化工程进展新要求农民工队伍新问题以及企业自身需要的内容等设置相应课程。

教学要理论联系实际，注重实效，学以致用，确保质量。

农民工培训尽量安排在雨天或晚上等空闲时间，每节课时间原则上不少于小时。

课程内容既要有比较系统且通俗易懂的道理，更要有比较典型的形象生动事例，使农民工听得进，坐得住，记得牢，用得上。

要与解决实际问题结合起来，引导农民工把学到的知识用于工作和生活中，对存在的问题边学边整改，对自身的素养边学边提高，使他们逐渐成为热爱第二故乡，讲文明守纪律懂技术会操作有理想的新代农民工。

十三讲课形式结合农民工自身素质，将采取通俗易懂，丰富多彩，结合典型生动事例的方式，以投影仪，放送这类直观的讲课形式为农民工兄弟送去新颖实用的知识，使农民工听得进，坐得住，记得牢，用得上。

同时还会结合教学实际，边教边改进，优化讲课形式。

十四课程内容安排根据市住建局市安监站的指导和要求，结合本公司的相关经验和项目部施工生产的实际情况，本着工程建设，强化素质的目的，制定民工业余学校的培训内容。

综合治理方面增强遵纪守法的自觉性，学法懂法守法，提高职业道德素质，树立便民利民为民的想法。

安全生产方面重视安全生产防护及控制措施。

要求新来人员自己对岗位的安全操作技术规程学习。

岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项分别对空分循环水污水处理岗位的岗位职责岗位安全职责进行讲解，介绍车间内相关岗位与甲醇工段化产工段各岗位的衔接联系，作业过程中安全配合注意事项，相关岗位接触毒物及危险源的讲解。

针对新来人员所在岗位现场进行工艺流程及设备作用原理的介绍，并对流程中各安全装置进行讲述，告之主要的工艺技术参数及其作用。

讲述过程中各部位的安全注意事项。

学习有关事故案例介绍所在岗位曾发生过的事故如何避免此类事故发生。

对事故应急处理措施进行讲解。

要求熟记应急电话及应急程序。

其它培训内容讲述岗位所有类型的消防防护器材工具的使用方法使用注意事项及适用范围。

要求新来人员对所讲授的器材工具使用方法进行模仿演示。

项目部公司相关管理规定制度。

十六安全生产责任制依法批准开工报告的建设工程，建设单位应当自开工报告批准之日起内，将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案施工单位的主要负责人项目负责人专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职施工单位的项目负责人应当由取得相应职业资格的人员担任，对建设工程项目的安全施工负责，落实安全生产责任制度，安全生产规章制度和操作规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故，避免发生机械，人身伤害事故等，尤其是在吊装施工中和立体操作施工中，加强安全生产防护措施等。

卫生防疫方面积极宣传卫生防疫工作，特别是抓好食品卫生工作。

计划生育方面努力贯彻计划生育基本国策，认真学习人口与计划生育条例。

质量方面提高百年大计质量第意识，杜绝不合格工程，抓好施工生产操作等方面。

文明施工方面积极参加和投入创建文明工地的活动，遵守文明规范，创建文明宿舍，做文明职工，开展立功竞赛，保证工程达到四个确保。

本公司的常规教学套第章务工人员基本权益保护常识第二章建筑施工安全常识第三章施工质量基本要点第四章公民道德建设基本常识第五章社会治安综合治理常识第六章生活常识。

岗前培训结束后，将结合建筑业农民工业余学校培训教育片对农民工业余学校的农民工朋友进行进步的建筑业务工常识强化教育，内容涵盖岗位知识质量安全文明生产权益保护等方面的基本知识，基础常识教育结束后将进行以中级工培训为主，兼顾少量初级工和高级工的技能培训。

技能培训内容以教学片钢筋工抹灰工架子工木工防水工油漆工焊工混凝土工建筑电工中小型建筑机械操作工。

其中重点内容为岗前培训教材，以及建筑业务工常识。

十五三级教育内容安排学习岗位的安全操作规程讲述新来人员所在岗位的生产工艺原理。

对照流程图对工艺流程及工艺参数进行讲解。

对所在岗位的环境因素风险源介绍，讲述其号东莞市住房和城乡建设局，关于印发市住建局创建建筑工地农民工业余学校工作方案的通知东建质安号。

本公司其它工地的经验，并结合本工程实际情况。

三指导思想认真贯彻三个代表的重要思想，积极宣传党的方针政策，不断增强外来民工的法制意识安全意识质量意识和卫生防疫意识，提高民工的综合素质，实现建流工程，出流人才，树流形象的目标，促进工程项目的全面完成。

四办学原则民工业余学校的办学原则以民工为主，业余为主，实用为主，因地制宜，少花钱，求实效。

五办学目的通过民工业余学校使民工不断充实他们的业余生活和文化知识，提高思想道德素质，遵守七不规范，杜绝违法违纪现象，做文明职工。

通过民工业余学校使民工不断丰富发文化知识结构，理论联系实际，提高技能水平。

六办学任务根据项目和外来民工的实际需要，举办各类专题培训，如法律知识安全知识技术质量综合治理和文明管理等，提高外来民工的思想水平文化水平业余水平和技术水平，提高外来民工的整体素质。

培养城乡两用人才