1、三)教育教学工作量(20分)1、教师课时数与教学内容有关的①课时折算办法A、学科教学课时系数语文、数学、英语=2，物理、化学=15，九年级思品、历史、三四、五、六年级英语=1，生物、地理=05，体育、音不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全镇教育事业持续健康快速发展。二、考核范围全镇在编在岗教职工(含中心幼儿园教师)。三、考核领导小组和考核时间每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。考核领导小组组长杨程副组长伍勇余志彩谌皓成员谢晓辉王丽贺修群李元斌涂明智李杰黄朝生吴兴波四、考核分配原则1、坚持不劳不得、多劳多得、优绩优酬的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持公正、公平、。

2、01分，出勤的10分扣完为止，不计负分。不假离校以旷工计。②本人结婚婚期3天内不扣分，正常产假90天(晚育120天)内不扣分，本人的直系亲属婚丧假在3天内不扣分。公派学习、公差假不扣分(换交流、外出培训等)。③本学年未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴。a、本学年累计旷工达15个工作日、病事假累计超过3个月以上的b、脱产学习的c、解除聘用合同的d、停发工资的e、借调在教育系统之外的。2、工作态度(5分)①违反工作纪律，如课内时间闲谈、玩电脑游戏等，发现一次扣01分。②强调个人原因，不完成学校工作，工作被动，推推动动，应付差事，每次扣1分。③上班时擅自离岗，每次扣02分。④擅自调课每次扣01分，上课迟到，每次扣01分，上课时间无故接听手机扣01分，中途脱堂，每次扣01分。⑤全勤按学期考核，若无事假、病假与迟到等缺勤的算全勤，加3分。。

3、名为20分，第二名为19分，第三名为19分，第四名为18分，第五名为17分。(3)年级组内名次和上学期相比，前进一名加1分，前进二名加2分，以此类推。(4)在名次未变的情况下，本学期班级平均分和年级平均分之差与上学期相比上升1分，加01分，上升2分加02分，以此类推。(5)同年级班级按优秀率排名，四轨年级第一名为4分，第二名为3分，第三名为2分，第四名为1分。五轨年级第一名为4分，第二名为3分，第三名为3分，第四名为2分，第五名为1分。备注任多班教师取所教班级成绩的平均值2、对科任老师的考核(20分)每学期对科任教师考评两项内容大型活动和学科质检。成绩产生如下(1)活动成绩(10分)每学期科任教师结合本学科特点开展一次大型活动，学校成立活动考评小组，视学生参与人数和活动效果给组织老师打分，可个人组织或学科组集体组织，集体组织教师得分。

4、参加校外各级活动展示或参加区级及以上现场会，按各级二等奖对待。(上级领导检查工作所涉及的活动除外)。③如果弃权不参加评选每人罚50元。(2)辅导学生奖经学校推荐参加区级以上教育系统比赛学生获奖的。区级每生3元，市级每生5元，省级每生7元，国家级每生10元。4、个人与集体荣誉奖(1)个人荣获政府及教育主管部门奖励者给荣誉奖。奖励标准国家级奖励50元，省级40元，市级30元，区级20元，校级10元。教师荣获政府及教育主管部门临时组委会奖励或辅导奖，奖励等级下降一级，阅卷不力，造成不良影响的视为教学事故，扣10分5、各种材料需按时上交，逾期每次扣除1分。D工作结果(20分)1、对语数英老师的考核(1)学校组织统一考试和质检，同年级班级按平均分量化排名。(2)四轨年级第一名为20分，第二名为19分，第三名为18分，第四名为17分。五轨年级第。

5、开的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、坚持定量和定性考核相结合的原则。五、绩效考核内容及量化计分办法考核共分四大部分，包含师德考核，履职考核(含教育教学工作量、常规教学及工作常规、考勤、教师专业发展及业绩)，教育教学质量考核，班主任工作考核。其中师德考核和履职考核占绩效工资总量的60%，教育教学质量考核占绩效工资总量的30%，班主任工作考核占绩效工资总量的10%教育教学质量考核和班主任工作考核单独核算发放。(一)师德(10分)。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。1、理论学习(2分)①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。②每周例会及其他校本培训学040302、市区组织统一阅卷成绩奖①学科成绩。

6、体活动)缺席者，每一次10元迟到早退一次5元累计3次每次折算半天事假，累计5次免当月出勤津贴。以签到和会议记录为准。(公假除外)②学校组织大型集体活动明确要求不允许请假而请假的，双倍扣除。(五)教师学期量化奖每学期末各处室根据原始资料汇总，再交由办公室汇总，根据过程性记录的各项材料，领导班子集体研究给每位教师定出档次，按档发放学期量化奖金。1、考评内容教师学期量化从德、勤、能、绩四个方面出发，全面考评教师的日常教育教学及管理工作。考评满分共计100分，分数分配为师德师风考核20分，教职工出勤10分，工作过程50分，工作结果20分。除此之外，为了鼓励教师积极参与各级各类的比赛，获奖情况另外加分。2、考核结果考核结果作为学期结束量化奖励的依据，期末根据总分结果分出等次，予以奖励。学校每学期末将考核分配划分为四个等次一等、二等、三等、取消。

7、市区统考中，年级平均分在同类学校中荣获第一名，该任课教师每人奖100元，第二名每人奖80元，第三名每人奖60元。组长另加20元。进入全区前600名的学生按学生人数奖励对应教师，每生10元。若无学科排名，则进入全区前200名的，每学生奖励任课教师20元，****00名的奖励15元，401600名的奖励10元。②涉及市区全员统测的考试科目奖励同上。③其他学科市区抽检，获同类学校第一名涉及到的任课教师每人奖50元，第二名每人奖40元，第三名每人奖30元。3、教师辅导奖惩(必须是教育系统层层选拔)(1)集体辅导奖惩①参加区级及以上集体活动比赛(参赛人数2030人，因学科不同，人数酌情确定)奖励见下表(单位元)一等奖二等奖三等奖区级140120100市级160140120省级180160140国家级200180160②若活动不设奖项，代表学校。

8、末考核奖。按量化总分从高到低排列，语文、数学、外、科任教师按总人数40%的比例定出一等等次语文、数学、外、科任教师量化总分在90分以下(不含90分)，无重大工作失误定为三等等次其它教师为二等等次有如下一项情况者。取消学期考核奖。(1)师德表现差，三评满意率在60%以下。(2)体罚或变相体罚，有学生上访，造成严重后果。(3)集体购买复习资料经检查核实，搞有偿家教或其他严重的师德事故。(4)以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。(5)玩忽职守造成校园重大安全事故。(69766美术20019766综合实践20016641(3)误课按实际课节数计算扣发数额。(4)代课每节4元。(5)加工作量项目①带两操的体育教师每周加2课时，月加8课时。②负责专用教室人员每周加1课时，月加4课时。③学校大型活动、二课堂、辅导学生、编辑校本。

9、三)教育教学工作量(20分)1、教师课时数与教学内容有关的①课时折算办法A、学科教学课时系数语文、数学、英语=2，物理、化学=15，九年级思品、历史、三四、五、六年级英语=1，生物、地理=05，体育、音不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全镇教育事业持续健康快速发展。二、考核范围全镇在编在岗教职工(含中心幼儿园教师)。三、考核领导小组和考核时间每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。考核领导小组组长杨程副组长伍勇余志彩谌皓成员谢晓辉王丽贺修群李元斌涂明智李杰黄朝生吴兴波四、考核分配原则1、坚持不劳不得、多劳多得、优绩优酬的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持公正、公平、。

10、材等依据实际工作量增加课时。④各级骨干教师、名师(已经认定的)在教科研工作中起示范引领作用，每学期向教师开放课堂至少2次，做示范引领课至少1次。国家级加6课时/月、省级加4课时/月、市级加2课时/月，区级加1课时/月。(学期末兑现)⑤其他临时性工作视情况而定。(三)管理人员工作量计算办法学校管理人员主要担任学校管理工作，同时担任一定量的学科课程。具体计算方法如下1、学校管理人员担任学校管理工作的工作量测算办法(1)副校长、工会主席的工作量为全体教师月平均课时费的05倍(2)主任、会计的工作量为全体教师月平均课时费的04倍(3)副主任、大队辅导员的工作量为全体教师月平均课时费的03倍(4)年级组长兼教研组长每月加7个代课费，年级组长或教研组长每月加5个代课费。2、学校管理人员担任学科课程工作量测算办法按照文教局的要求，副校长、工会主席。

11、名为20分，第二名为19分，第三名为19分，第四名为18分，第五名为17分。(3)年级组内名次和上学期相比，前进一名加1分，前进二名加2分，以此类推。(4)在名次未变的情况下，本学期班级平均分和年级平均分之差与上学期相比上升1分，加01分，上升2分加02分，以此类推。(5)同年级班级按优秀率排名，四轨年级第一名为4分，第二名为3分，第三名为2分，第四名为1分。五轨年级第一名为4分，第二名为3分，第三名为3分，第四名为2分，第五名为1分。备注任多班教师取所教班级成绩的平均值2、对科任老师的考核(20分)每学期对科任教师考评两项内容大型活动和学科质检。成绩产生如下(1)活动成绩(10分)每学期科任教师结合本学科特点开展一次大型活动，学校成立活动考评小组，视学生参与人数和活动效果给组织老师打分，可个人组织或学科组集体组织，集体组织教师得分。

12、数。3、考核办法实行平时考勤记录与抽查出勤记录相结合的计分方法。C工作过程(50分)1、考核项目上课、备课、作业批改、听课、常规教研活动、文字材料(教学计划、记录、总结、业务学习笔记、教改日记等)2、考核细则(1)计划总结(3分)学期教学教研计划切合实际，各学科有教学进度，学期末教学教研工作总结有针对性、经验性、无雷同。(2)备课(4分)教案规范，字迹工整，目标明确，方法措施恰当，课后记有针对性、有整改措施。(3)上课(5分)教师要遵守课堂教学纪律，上课不能迟到、早退、不擅离课堂。不得随意停课或增减课时。教师上课时，能够使用普通话，课堂教学要鼓励学生提出问题，启发学生积极思维，发挥学生学习的主动精神，培养学生学习本课程的浓厚兴趣。课堂秩序良好，无乱堂现象。(4)作业(3分)作业设计科学有效，针对性强，作业量适当，批改及时通知的其他集。

参考资料：

[1]争做合格党员心得体会（第6页，发表于2022-06-25 22:14）

[2]争做合格党员心得体会3份（第6页，发表于2022-06-25 22:14）

[3]2022全国两会心得体会1000字（16篇） 编号10（第27页，发表于2022-06-25 22:14）

[4]镇年度考核工作总结（第14页，发表于2022-06-25 22:14）

[5]镇领导班子两学一做对照检查材料（第6页，发表于2022-06-25 22:14）

[6]镇基层党建工作总结（第7页，发表于2022-06-25 22:14）

[7]镇妇联半年度工作总结5份（第15页，发表于2022-06-25 22:14）

[8]镇党支部两学一做方案（第9页，发表于2022-06-25 22:14）

[9]镇党委书记两学一做民主生活会发言材料（第9页，发表于2022-06-25 22:14）

[10]振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论心得体会（第11页，发表于2022-06-25 22:14）

[11]针对突出问题边学边查立行立改情况（第8页，发表于2022-06-25 22:14）

[12]召开振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论心得体会（第7页，发表于2022-06-25 22:14）

[13]找短板补短板心得体会（第5页，发表于2022-06-25 22:14）

[14]招标工作总结（第13页，发表于2022-06-25 22:14）

[15]涨工资方案消息（第6页，发表于2022-06-25 22:14）

[16]增强四个意识做合格党员心得体会（第20页，发表于2022-06-25 22:14）

[17]增强四个意识严守政治纪律政治规矩个人自查报告材料（第27页，发表于2022-06-25 22:14）

[18]增强四个意识树立四个自信做合格党员心得（第20页，发表于2022-06-25 22:14）

[19]增强四个意识民主生活会发言材料（第30页，发表于2022-06-25 22:14）

[20]法治示范乡镇创建活动实施方案 演示稿21（第11页，发表于2022-06-25 22:14）