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ppt {九年级语文上册11我的叔叔于勒课件5(新版)新人教版} ㊣ 精品文档 值得下载

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1、作交流时间分钟要求根据课下注释和手中资料了解范仲淹和时代背景。范仲淹,字,江苏吴县人。庆历三年七月,因守旧派阻挠而未果。次年罢政,自请外任,历知州邓州杭州青州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的,文学成就亦杰然可观。散文岳阳楼记为千古名篇,有范文正公集。渔家傲此词为北宋年间流行歌曲,始见于北宋晏殊,因词中有“神仙曲渔家傲”句,便取“渔家傲”三字作词名。自学检测希文政治家军事家豪放派宋词风格流派之。北宋诗文革新派作家如欧阳修王安石苏轼苏辙都曾用“豪放”词衡文评诗。豪放派多以国家民族为题材,表达慷慨激昂的爱国之情,熔写景抒情议论于炉,结构上跳跃动荡,纵横潇洒,造成种开阔健朗的艺术境界,格调显得清超豪迈,固然为婉约派所不及,但在具体形象以及人物心理状态的细致描写和刻画上似稍逊于婉约派。背景简介三八年西夏昊称帝后,连年侵宋。由于积贫积弱,边防空虚,宋军败于延州,再败于好水川。

2、满面红光的跑到母亲面前,激动的说“克拉丽丝你你看!那位先生是不是于勒”母亲说“哪哪个于勒”“就是我的亲亲弟弟呀!”“让我看看!”母亲路小跑,到了那位先生面前,仔细打量了番,激动的叫了起来“真的是真的是!我们的大福星到了!哎呀!天哪!这真是太好啦!”示例二父亲带着女儿女婿向卖牡蛎的走去。母亲站在那里,脸的不高兴。唉,又要花钱了!她抬着头四下里张望。突然,她看见船舷边上站着位打扮文雅的先生,正在悠闲地眺望海景。母亲羡慕地看着他。突然,母亲身子震,尖叫起来“天哪!于于勒!”接着跑到父亲身边,拉住父亲,上气不接下气的说“你你看那边是不是于勒”“那个于勒”“咱们的亲弟弟呀!”父亲看,也激动地说“真的是!这可太好了!咱们发财啦!”范仲淹学习目标借助手头资料,能说出作家作品及写作背景。通过朗读,能说出词的主要内容,体会作者情感。名句积累与赏析。自学指导内容渔家傲方法默读独学。

3、霜满地燕然未勒抒发思乡报国之情愁借景抒情苍凉悲壮,沉郁雄浑要点归纳渔家傲这首词通过写边塞的战地风光,同时也写出了边塞战士的艰苦生活,表现了作者欲报国立功却壮志难酬思乡忧国的悲怆情怀。词的意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,读来真切感人。范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词,扫花间派柔靡无骨的词风,为苏辛豪放词开辟先路。归纳主旨当堂训练上下阕分别写什么上阕侧重于下阕则侧重写景塞下奇异秋景抒情壮志难酬思乡忧国写的是何时何地的景色哪个字统领了全部景色的特点都写了哪些景物异在哪衡阳雁去无留意“衡阳雁去”,实为“雁去衡阳”,“无留意”这是突出边塞的异常苦寒秋到,雁就无留恋之情,这是与家乡大“异”的。描写塞下秋景用个“异”字统领了全部景色的特点。边声连角起”表明战事紧,“孤城闭”暗示敌人强恶,戒备森严。再加上群山连绵,狼烟落日,构成幅边塞黄昏的苍凉景色。这与内地的繁华的景象迥然有“。

4、哀伤落泪,直等到头发花白也难以回归。参考大意自学指导三内容渔家傲方法默读独学合作交流时间分钟要求小组讨论,赏析名句。自学检测三塞下秋来风景异“塞下”点明了地点,“秋来”点明了时间,“异”字统领全词。衡阳雁去无留意这是用拟人手法写人的感受,突出边塞的异常苦寒雁尚且无留恋之情,将士又何以忍受名句赏析四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。描写边塞黄昏的苍凉景色“边声连角起”表明战事紧,“孤城闭”暗示敌强我弱。浊酒杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地“浊酒”表明边塞生活的艰苦,“家万里”表现了思乡之切。用典故慨叹功业未建,边患未除,归乡无期。这入夜的悠悠羌音浓浓白霜,更使人惆怅难眠。刻石记功人不寐将军白发征夫泪“不寐”的是将军也是征夫,流下的是思念家乡的泪,更是功业无成壮志未酬的英雄泪!互文渔家傲上阕写景雁去边声孤城长烟落日渲染荒凉萧瑟气氛下阕抒情异家万里归无计羌管。

5、,三败于定川寨。四年,范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州今陕西延安。延州当西夏出入关要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。此词即作于知延州时。自学指导二内容渔家傲方法默读独学合作交流时间杭州青州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的,文学成就亦杰然可观。散文岳阳楼记为千古名篇,有范文正公集。渔家傲此词为北宋年间流行歌曲,始见于北宋晏殊,因词中有“神仙曲渔家傲”句,便取“渔家傲”三字作词名。自学检测希文政治家军事家豪放派宋词风格流派之。北宋诗文革新派作家如欧阳修王安石苏轼苏辙都曾用“豪放”词衡文评诗。豪放派多以国家民族为题材,表达慷慨激昂的爱国之情,熔写景抒情议论于炉,结构上跳跃动荡,纵横潇洒,造成种开阔健朗的艺术境界,格调显得清超豪迈,固然为婉约派所不及,但在具体形象以及人物心理状态的细致描写和刻画上似稍逊于婉约派。背景简介三八年西夏昊称帝后,连年侵宋。由。

6、赛岛快活而骄傲的旅行情节发展。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。这时,他已经沦落为个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐,做嫂子的还咒骂于勒是“贼”,是“流氓”。他们生怕被于勒认出来,连累了自己,便象躲避瘟疫似的躲开了他故事高潮。在返回哈佛尔时,因为怕被这个倒霉的兄弟碰见,他们赶忙改为了乘坐另艘船故事结局。整篇文章是围绕哪个字展开的于勒在有钱和没钱时,菲利普夫妇言行表情有什么不同探究学习于勒有钱的时候,我们全家每星期日都要到栈桥上去眺望。父亲总是说着他那句永不变更的话“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”看到变成了穷光蛋的于勒时,菲利普脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不样。惊慌失措,魂飞魄散,心惊胆颤。于勒有钱时于勒没钱时于勒没钱时二通过这些表现,你揣摩下他们的心理活动是怎样的探究学习菲利普“这小子又回来吃我们,拖累我们。”“别说是别墅,就连于勒以前。

7、积贫积弱,边防空虚,宋军败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。四年,范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州今陕西延安。延州当西夏出入关要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。此词即作于知延州时。自学指导二内容渔家傲方法默读独学合作交流时间分钟要求听录音朗读渔家傲这首词,注意节奏和重点字的读音把握词的大意。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。自学检测二给下列红色自注音塞下千嶂里羌管人不寐ā边境上秋天来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里,长烟直上,落日斜照,孤城紧闭。喝杯陈酒怀念远隔万里的家乡,可是燕然还未刻上平定的功绩,归家之日无法预计。羌人的笛声悠扬,寒霜撒满大地。将军和战士不能入寐,每日。

8、我们的钱也无法还清了。”“非但大女儿嫁不出去了,二女儿也可能要被抛弃了。”克拉丽丝心目中的于勒有好多钱,发财梦使她不相信这是真的,克拉丽丝还存在着侥幸心理,希望丈夫是在说梦话,说疯话。三菲利普夫妇对于勒的态度前后有什么变化探究学习有钱的于勒正直的人有良心的人好心的于勒有办法的人没钱的于勒坏蛋流氓无赖贼对比四刻画出菲利普夫妇什么性格特点探究学习盼菲利普夫妇对于勒赞遇躲自私冷酷贪婪惟利是图势利爱慕虚荣揭示人与人之间是“纯粹的金钱关系”本文主题小结课文通过人物语言行为表情揭示人物心理,刻画了人物的性格。文章通过菲利普夫妇对待亲兄弟于勤前后截然不同的态度,刻画了幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,揭示了资本主义社会人与之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。”资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。它使人和人之间除。

9、作交流时间分钟要求根据课下注释和手中资料了解范仲淹和时代背景。范仲淹,字,江苏吴县人。庆历三年七月,因守旧派阻挠而未果。次年罢政,自请外任,历知州邓州杭州青州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的,文学成就亦杰然可观。散文岳阳楼记为千古名篇,有范文正公集。渔家傲此词为北宋年间流行歌曲,始见于北宋晏殊,因词中有“神仙曲渔家傲”句,便取“渔家傲”三字作词名。自学检测希文政治家军事家豪放派宋词风格流派之。北宋诗文革新派作家如欧阳修王安石苏轼苏辙都曾用“豪放”词衡文评诗。豪放派多以国家民族为题材,表达慷慨激昂的爱国之情,熔写景抒情议论于炉,结构上跳跃动荡,纵横潇洒,造成种开阔健朗的艺术境界,格调显得清超豪迈,固然为婉约派所不及,但在具体形象以及人物心理状态的细致描写和刻画上似稍逊于婉约派。背景简介三八年西夏昊称帝后,连年侵宋。由于积贫积弱,边防空虚,宋军败于延州,再败于好水川。

10、了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的联系了。马克思恩格斯延伸拓展通过上面的分析,大家认清了菲利普夫妇认钱不认人的丑恶嘴脸。同学们,在我们社会主义国家里,互相关心互相帮助不是亲人胜似亲人的例子有哪些九九八年长江抗洪二三年非典疫情二八汶川地震,全国人民众志成城团结互助终于取得了伟大的胜利。结合课文内容,展开你丰富的想象,写篇小作文如果菲利普夫妇在船上发现位百万富翁像于勒,他们的表情将会怎样他们夫妇之间将进行怎样的对话要求字左右。文章主旨不变。符合人物性格特点,揭示人物心理。作业练习练习示例示例父亲带着女儿女婿向卖牡蛎的走去。突然,父亲像被电击了样,慌忙跑近几步,仔细打量了下那位先生,然后满面红光的跑到母亲面前,激动的说“克拉丽丝你你看!那位先生是不是于勒”母亲说“哪哪个于勒”“就是我的亲亲弟弟呀!”“让我看看!”母亲路小跑,到了那位先生面前,。

11、霜满地燕然未勒抒发思乡报国之情愁借景抒情苍凉悲壮,沉郁雄浑要点归纳渔家傲这首词通过写边塞的战地风光,同时也写出了边塞战士的艰苦生活,表现了作者欲报国立功却壮志难酬思乡忧国的悲怆情怀。词的意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,读来真切感人。范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词,扫花间派柔靡无骨的词风,为苏辛豪放词开辟先路。归纳主旨当堂训练上下阕分别写什么上阕侧重于下阕则侧重写景塞下奇异秋景抒情壮志难酬思乡忧国写的是何时何地的景色哪个字统领了全部景色的特点都写了哪些景物异在哪衡阳雁去无留意“衡阳雁去”,实为“雁去衡阳”,“无留意”这是突出边塞的异常苦寒秋到,雁就无留恋之情,这是与家乡大“异”的。描写塞下秋景用个“异”字统领了全部景色的特点。边声连角起”表明战事紧,“孤城闭”暗示敌人强恶,戒备森严。再加上群山连绵,狼烟落日,构成幅边塞黄昏的苍凉景色。这与内地的繁华的景象迥然有“。

12、蛎褴褛阔绰煞白ūǔǚ掌握字词整体感知参考下面四幅图画,用自己的话将课文复述下来。提示图盼于勒于勒叔叔的信提示图二赞于勒提示图三遇于勒圣玛洛船提示图避于勒十九世纪法国西部的哈佛尔海岛时间地点,有户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,家五口,生活拮据。弟弟叫于勒,原是个浪荡子人物。他把自己的财产挥霍光了,又花了哥哥的大笔钱,终于被送往美洲去冒险。复述课文后来,于勒来信说他在外面发了财,愿意偿还哥哥的损失,还要回家同哥哥起过日子。这个消息使菲利普家大为感动事件起因。曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望。他的来信被看成是“福音书”,菲利普夫妇有机会就拿信出来看。他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”“好人”。每逢星期天,家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来,并且拟定了上千种花钱的计划,连许久嫁不出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后,全家前往哲尔。

参考资料:

[1]{2016年高考数学专题精解(二)专题十三坐标系与参数方程}(第18页,发表于2022-06-24 20:06)

[2]{2016年高考数学专题精解(二)专题十二几何证明选讲}(第25页,发表于2022-06-24 20:06)

[3]{2016年高考数学专题精解(二)10.1.排列与组合}(第16页,发表于2022-06-24 20:06)

[4]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》welcometotheUnit课件(新版)牛津版}(第23页,发表于2022-06-24 20:06)

[5]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》Studyskills课件(新版)牛津版}(第18页,发表于2022-06-24 20:06)

[6]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》Reading2课件(新版)牛津版}(第27页,发表于2022-06-24 20:06)

[7]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》Reading1课件(新版)牛津版}(第39页,发表于2022-06-24 20:06)

[8]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》integratedskills课件(新版)牛津版}(第22页,发表于2022-06-24 20:06)

[9]{七年级英语上册《Unit2Let'splaysports》Grammar课件(新版)牛津版}(第18页,发表于2022-06-24 20:06)

[10]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》welcometotheUnit课件(新版)牛津版}(第19页,发表于2022-06-24 20:06)

[11]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》task课件(新版)牛津版}(第20页,发表于2022-06-24 20:06)

[12]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》StudySkills课件(新版)牛津版}(第37页,发表于2022-06-24 20:06)

[13]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》Reading2课件(新版)牛津版}(第23页,发表于2022-06-24 20:06)

[14]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》Reading1课件(新版)牛津版}(第20页,发表于2022-06-24 20:06)

[15]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》Integratedskills课件(新版)牛津版}(第19页,发表于2022-06-24 20:06)

[16]{七年级英语上册《Unit1Thisisme》Grammar课件(新版)牛津版}(第37页,发表于2022-06-24 20:06)

[17]{七年级数学上册第四章4.3.3余角和补角课件(新版)新人教版}(第28页,发表于2022-06-24 20:06)

[18]{七年级数学上册第四章4.2(第1课时)直线、射线、线段课件(新版)新人教版}(第18页,发表于2022-06-24 20:06)

[19]{七年级数学上册第三章3.4一元一次方程解决电话计费问题课件(新版)新人教版}(第15页,发表于2022-06-24 20:06)

[20]{七年级数学上册第三章3.1.2等式的性质课件(新版)新人教版}(第17页,发表于2022-06-24 20:06)

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