1、，在校 学生万人初中所，在校学生万人小学所， 在校学生人职业高中所职业中专所，在校生 人现有教师进修学校聋哑学校幼儿园所。全县现有教 职工万人，校舍建筑总面积万平方米，已基本建立了 高中初等教育相互衔接，多层次办学的规模体系。但是分 析县的教育结构现状不难看出，目前县虽然基础教育已经 有了很大发展，但幼儿教育供给严重不足已经成为县教育发 展亟待解决的瓶颈。特别是幼儿园规模小，招生数量少， 所幼儿园入园幼儿数人，而在城区居住的周岁的幼儿 为人以上，还有近名幼儿不能入园接受教育，并且 城区内没有所寄宿式的幼儿园。按照上级教育主管部门规定， 至年幼儿园入园率要达到以上，初步推算，蔡都镇入 园幼儿数为名，应增加名，全县入园儿童数应增。
2、它将在幼儿教育阶段占据更为重要的 位臵。 因此，为了贯彻落实国家关于幼儿教育改革与发展的指导 意见，适应民办幼儿教育发展的新形势，逐步满足人民群众日 益增长的幼儿教育消费需求，根据县市区总体规划要求，按 照县国民经济和社会发展第十个五年计划提出的目标 任务，结合县的具体情况，充分发挥县的区位优势，考虑 到县行政新区幼儿教育基础设施短缺的新问题，提出建设本 项目，目的是使更多的儿童接受学前教育，逐步解决县行政 新区入园难的问题，促进县和谐社会的建设与发展。 项目建设的必要性 实施县启蒙幼儿双语教育中心项目是县教育事业 发展的需要 幼儿教育是基础教育的重要组成部分。目前，全县现有各 级各类学校所，在校生万人，其中普通高中所。
3、 项目区域概况 县位于河南省东南部，地区偏东北部，东经。 。北纬。。之间，东西长公里， 南北宽公里，总面积平方公里，耕地面积万亩。 现辖个乡镇，个行政村，个自然村，万人， 是个平原农业大县。 县属于平原农业区。粮食作物以小麦大豆玉米高 梁为主经济作物有油菜花生芝名理学家谢良佐，西汉著名文士庐江太守丞桓 宽，还有明代的李逊学刘光国，清代的循吏张沐，书法家程 元章李景梅等，近代及现代的汉夫寇文谟雷保森等数 不胜数的历代名臣文人巨匠民族精英都出生于古蔡厚土。 蔡氏祖根源于。近年，新加坡马来西亚泰国韩国台 湾香港等国家和地区的多批蔡氏同胞来寻根拜祖。 县有着得天独厚的旅游资源，古迹名胜遍布县境。现存 有芦岗拥翠云护蓍台蔡河沉月鸿。
4、整体教育思想的需要 综上所述，实施县启蒙幼儿双语教育中心项目是十分 必要的。它能够完善县幼儿教育基础设施建设，全面提升其 教育及服务效能，更好地为广大家长和儿童服务能够推动幼 儿教育事业与经济社会协调发展，从而有效的促进县教育事 业的健康发展。 第三章项目区概况与建设条件 园址概况 根据县城市总体规划要求和县发展现状与发展趋势， 经过多方筛选比较讨论，最后确定县启蒙幼儿双语教 育中心项目初步选址在县大道东段南侧，村民组。拟选 址位臵环境优美，地势平坦，无工业污染源，有利于教学和师 生生活居住。场地无构筑物，交通方便，适合项目建设。
5、加 万余人。且幼儿园的布局不合理，满足不了社会的需要，致使 县蔡都镇居住的许多幼儿入园难的问题得不到根本解决。 所以，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展普及义 务教育提高国民整体素质实现全面建设小康社会的奋斗目 标具有重要意义。因此，县启蒙幼儿双语教育中心项目不 仅是完善县教育结构体系的需要，更是推动和加快发展县 教育事业的需要。 是构建社会主义和谐社会的需要 在当前全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会的 新形势下，加快幼儿教育事业发展对于促进社会和谐，保证社 会稳定具有重要的现实意义。随着家长需求的多元化，民办幼 儿教育机构的服务也将更为多元化，进步加大投入力度，加 强和完善幼儿教育基础设施建设，满足家长多。
6、 建设区地质结构稳定，根据中国地震烈度区划图， 本区地震烈度为六度，建筑物按六度设防。 水文条件 县地下水资源由西向东逐渐增多，自来水管网覆盖市区。 本项目地区水资源丰富，地下水深度，地下水质经化 验检测，对混凝土无侵蚀性。 气象资料 年平均气温 极端最高气温 极端最低气温 最热月平均最高温度 年平均降水量 年最大降水量 年最小降水量 年暴雨天数日 最大风力 最大风速 年平均风速 年平均相对湿度 年平均气压水柱 最大冻结深度 最大积雪厚度 全年主导风向北西北冬季 夏季主导风向南东南 年平均日照率 水电通讯等供应情况 给排水项目区近期采用自备深井供水，通过幼儿园内 环状供水线路，供给用水点使用。
7、元化需求，解除 家长后顾之忧，推动幼儿教育事业与经济社会协调发展，与全 社会共同实现小康目标，是项十分重要和紧迫的任务。 实施县启蒙幼儿双语教育中心项目是顺应世界整体 教育思想的需要 终身教育，是联合国教科文组织提出的深刻而富有远见卓 识的观点，它从根本上影响了全世界的教育价值取向，也大大 深化了我们对教育对教育大系统的个子系统幼儿教育 的认识。终身教育观念使我们获得了审视幼儿教育的新的更加 广阔的视野，获得思考幼儿教育的更加全面的整体的深远 的人本的方式。因此，幼儿园教育是基础教育的重要组成部 分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，它要为幼儿 生的发展打好基础。所以，实施县启蒙幼儿双语教育中心 项目正是顺应终身教育这世界。
8、并满足消防用水。排水方式可 通过幼儿园内排水管网直接排入大道排污管网，可满足需要。 供电项目区电力来源主要是华东电网。电源由城区高 压电网引入，引至校内变电室，即可为幼儿园教学和生活供电。 通讯县城区通讯条件好，现已全部架设开通全国直 拨程控电话及移动通讯，可满足项目固定和移动通讯要求。能 满足幼儿园业务通讯需要。 ④信息网络可利用微机与国际互联网联接，查询和发布 教学信息，并通过国际互联网与全国各省份及本省各地幼儿教 育部门联网，互相交换幼教信息。 社会经济条件 得天独厚的区位优势 县是东西部合作梯次推进的腹心地带，无论从经济发展的 战略布局还是从区域发展来看，都具有南北融通承东启西的 自然条件。因此，实施县启蒙幼儿双语。
9、，在校 学生万人初中所，在校学生万人小学所， 在校学生人职业高中所职业中专所，在校生 人现有教师进修学校聋哑学校幼儿园所。全县现有教 职工万人，校舍建筑总面积万平方米，已基本建立了 高中初等教育相互衔接，多层次办学的规模体系。但是分 析县的教育结构现状不难看出，目前县虽然基础教育已经 有了很大发展，但幼儿教育供给严重不足已经成为县教育发 展亟待解决的瓶颈。特别是幼儿园规模小，招生数量少， 所幼儿园入园幼儿数人，而在城区居住的周岁的幼儿 为人以上，还有近名幼儿不能入园接受教育，并且 城区内没有所寄宿式的幼儿园。按照上级教育主管部门规定， 至年幼儿园入园率要达到以上，初步推算，蔡都镇入 园幼儿数为名，应增加名，全县入园儿童数应增。
10、教育中心项目项目， 有利于南北东西各个方面的生源人才信息技术等 要素进行区域互补，并且不仅能够加快县幼儿教育事业的发 展，而且还能够带动相关产业，促进地方经济有个新的发展。 交通便利 蔡都镇是县的政治经济文化中心，是商品的集散地， 项目区紧邻大道，交通十分便利。工程所需建筑材料如钢材 木材水泥石子等均可由县和项目所在地建设市场充足供 应，不需外购。 生源市场充足 项目区地处县行政新区，是县发展最具活力的地区， 大批机关企业将随之落户，并且该区域缺乏幼儿园等基础 设施，因此，县启蒙幼儿双语教育中心的生源充足。 地方政府重视，投资环境良好 县委政府认真贯彻落实和深刻理解十六大会议精神，坚 持以经济建设为中心，全面建设小康。
11、 项目区域概况 县位于河南省东南部，地区偏东北部，东经。 。北纬。。之间，东西长公里， 南北宽公里，总面积平方公里，耕地面积万亩。 现辖个乡镇，个行政村，个自然村，万人， 是个平原农业大县。 县属于平原农业区。粮食作物以小麦大豆玉米高 梁为主经济作物有油菜花生芝名理学家谢良佐，西汉著名文士庐江太守丞桓 宽，还有明代的李逊学刘光国，清代的循吏张沐，书法家程 元章李景梅等，近代及现代的汉夫寇文谟雷保森等数 不胜数的历代名臣文人巨匠民族精英都出生于古蔡厚土。 蔡氏祖根源于。近年，新加坡马来西亚泰国韩国台 湾香港等国家和地区的多批蔡氏同胞来寻根拜祖。 县有着得天独厚的旅游资源，古迹名胜遍布县境。现存 有芦岗拥翠云护蓍台蔡河沉月鸿。
12、个位次， 年，全县国民经济发展势头强进，国内生产总值达到亿 元，比上年增长人均纯收入达元，先后被河南省 政府评为财源建设先进县小城镇建设先进县畜牧工作先进 县粮食生产先进县。教育事业蓬勃发展，荣获全国扫盲先 进县全国义务教育工作先进县。 建设条件 自然条件 县地处亚热带向暖温带的过渡区，属大陆性季风性湿润 气候，四季分明，雨量充沛，光热充足，年平均气温度， 平均日照时数小时，日照率，年降雨量， 无霜期天。 地形地貌 项目规划区为地势平坦，地面上无建筑物，环境优美，无 噪音及三废污染。 地质条件 选址范围内地表下为可塑性亚粘土，黄棕色，含云母 氧化高岭土，中曾是流动可塑至硬可塑黄土层，作为受力层时， 容许承载力。 。
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