1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....治理黄河，推广棉花种植。开凿新运河书中描述大都的繁荣外国巨价异物及百物之输经济通惠河会通河比较元运河与隋运河的区别意大利著名旅行家马可波罗在元世祖时来华，著马可波罗行记。发边疆。边疆各族内迁。，开辟海运。契丹女真等族汉化。回族开始形成。回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人四民族融合的发展元朝为什么能够统全国为什么说元朝的统促进了民族融合元朝的统是历史发展的必然，文天祥抗元又是值得我们肯定的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....推广棉花种植。开凿新运河，开辟海运。闻名世界的大都今北京。经济通惠河会通河比较元运河与隋运河的区别意大利著名旅行家马可波罗在元世祖时来华，著马可波罗行记。书中描述大都的繁荣外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。马可波罗行省制度和对边疆的管辖必烈在位年，死于年，时年岁。次后，开始大举南下攻宋，年改国号为“元”。忽元朝设立宣政院管理西藏，西藏成为元朝的正式行政区。马可波罗行省制度和对边疆的管辖中书省行中书省行中书省行中书省元政府设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”请回答上述诗句出自哪作品作者是谁生活在哪时期哪诗句体现了作者的崇高气节我们应该学习他的什么精神国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。元世祖第课蒙古的兴起和元朝的建立敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼罩四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....军事家。他在毛泽东眼里是代天骄。请问他是谁自主学习铁木真，姓奇渥温，蒙古人。生于年，年被推为“可汗”，从此开始统蒙古和漠北的事业。年，建立蒙古汗国。年，征服西辽。年，亲征花刺子模今阿富汗，伊朗。年，进犯干札今阿塞拜疆。年至里海，咸海北部。年灭西夏。年，月，病死于萨里川，在位年，死时岁。“代天骄”统蒙古成吉思汗无敌的蒙古骑兵蒙古统后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本东南亚南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....忽必烈建立元朝，后定都大都元元朝的统过程中，南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争，涌现了可歌可泣的事迹，在众多抗元英雄中，有这么位，他英勇抗元，坚贞不屈，并为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。请问他是谁文天祥抗元西藏琉球三元朝巩固统的措施恢复和发展北方农业，治理黄河，推广棉花种植。开凿新运河，开辟海运。闻名世界的大都今北京。经济通惠河会通河比较元运河与隋运河的区别意大利著名旅行家马可波罗在元世祖时来华，著马可波罗行记......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....世界诸城无能与比。比较元运河与隋运河的区别意大利著名旅行家马可波罗在元世祖时来华，著马可波罗行记。书中描述大推广棉花种植。开凿新运河，开辟海运。句。，后定都大都元元朝的统过程中，南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争，涌现了可歌可泣的事迹，在众多抗元英雄中，有这么位，他英勇抗元，坚贞不屈，并为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝部。次后，开始大举南下攻宋，年改国号为“元”。忽必烈在位年，死于年，时年岁......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....姓奇渥温。父拖雷。生于年，年即位，经过四年的内战，打败他的弟弟阿里不哥，统内部。次后，开始大举南下攻宋，年改国号为“元”。忽必烈在位年，死于年，时年岁。二忽必烈建立元朝元世祖元朝统全国蒙古元年，忽必烈建立元朝，后定都大都元元朝的统过程中，南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争，涌现了可歌可泣的事迹，在众多抗元英雄中，有这么位，他英勇抗元，坚贞不屈，并为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....西藏成为元朝的正式行政区。汉人开发边疆。边疆各族内迁。契丹女真等族汉化。回族开始形成。回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人四民族融合的发展元朝为什么能够统全国为什么说元朝的统促进了民族融合元朝的统是历史发展的必然，文天祥抗元又是值得我们肯定的，难道这不是矛盾吗为什么合作探究蒙古金西夏南宋元畏兀儿吐蕃大理行省制度发展经济民族融合小结提升选择题我国历史上，西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在。唐朝元朝明朝清朝元朝时，我国形成的个新民族是回鹘藏族蒙古族回族下列人物中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....世界诸城无能与比。马可波罗行省制度和对边疆的管辖中书省行中书省行中三元朝巩固统的措施恢复和发展北方农业，治理黄河，推广棉花种植。开凿新运河，开辟海运。闻名世界的大都今北京。经济通惠河会通河比较元运河与隋运河的区别意大利著名旅行家马可波罗在元世祖时来华，著马可波罗行记。书中描述大都的繁荣外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。马可波罗行省制度和对边疆的管辖中书省行中书省行中书省行中书省元政府设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球......”。