高考语文一轮总复习 专题6 图文转换学案（8） ㊣ 精品文档 值得下载

政治所决定。

勤俭节约内涵与时俱进，反映了时代发展的新特点和新要求。

文化发展要取其精华推陈出新，勤俭节约的时代内涵是对中华优秀传统文化的继承和发展。

勤俭节约的时代内涵符合社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系的要求。

解析要结合材料分析，针对近代西方社会的消费观念，要从文化与经济政治关系的角度解答针对中国传统社会的消费理念，要从如何正确对待传统文化的角度分析针对生态文明视角下的消费观念，涉及社会主义核心价值体系建设问题。

山东齐鲁名校调研人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航。

积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于凝心聚力，为全面建成小康社会提供物质保障凝魂聚气，培育崇德向善的社会风尚和公民品格强基固本，提升我国文化向心力和民族凝聚力④弘扬主旋律，抵御外来文化对中华文化的渗透影响④④答案解析本题考查培育和践行社会主义核心价值观的知识。

建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社会共识。

以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。

故入选。

社会主义核心价值观为全面建成小康社会提供精神保障，故不选。

对待外来文化不应味地抵御，而应该学习和借鉴外来文化的优秀成果，要以我为主为我所用，故④中抵御影响说法有误。

湖南株洲质检文化既有魂又有体，社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是魂，文化事业文化产业是体。

魂与体相辅相成，统于文化改革发展实践之中，我们的目标就是强魂健体。

下列有利于强魂健体的措施有坚持百花齐放的方针，倡导指导思想多元化要奏响大众文化这主旋律免费开放图书馆博物馆等文化场馆设施④推动文化产业投资融资体系建设④④答案解析本题考查发展中国特色社会主义文化的要求。

，指导思想不能多元化，发展中国特色社会主义文化要坚持马克思主义的元化指导，要奏响中国特色社会主义文化的主旋律④是发展文化事业文化产业的措施，有利于推动社会主义文化的繁荣发展，故选。

北京西城模透过古今中外斑驳陆离错综复杂的文化现象，我们会发现，各个民族不同历史时期的文化总是同定的价值取向和价值观密切联系着的。

因此，我们应把文化建设的重中之重放在走中国特色社会主义文化发展道路上引导公民追求更高的思想道德目标上社会主义核心价值观的培育和践行上脚踏实地不尚空谈重在行动上答案解析本题考查学生调动知识分析问题的能力，涉及文化发展要奏响主旋律社会主义核心价值体系建设等知识。

各种文化相互交织相互激荡，需要奏响主旋律，培育和践行社会主义核心价值观，社会主义核心价值观能凝聚共识，强基固本，故项入选。

三项是文化建设的重大举措，但不是重中之重。

北京丰台模微有细小之意，然而微旦与强大的互联网相结合，便具有了独特的魅力。

互联网时代新成长起来的微公益，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的解析本题考查柱形图表的阅读分析能力。

解答此类题目的般思路为源信息图励力度。

湖北高考分析下图，得出结论，并合理推断其原因。

要求语言表达准确简明结论和原因均不超过字。

宜万铁路开通前后恩施州公路铁路和民航客运量对比图结论要注意数据曲线所呈现出来的互动关系，并且注意各个时期的不同特点，进而由这种特点总结出启示来。

答案团队的工作效率开始逐步下降，激励力度进步提高。

在不同的时期，根据团队工作效率的变化，调整激进行到后期时，团队的工作效率再次呈上升趋势，激励力度逐步降低。

上图所反映的工作效率与激励力度变化的规律，给领导者的启示是。

解析本题考查曲线图表的阅读分析能力。

解答时，才能进入创作成熟期。

请根据下面曲线图回答问题。

团队的工作效率与激励力度之间的关系是在工作前期，团队的工作效率呈上升趋势，激励力度逐渐加大当Ⅰ作进行到中期时当工作查图文转换。

根据表中数据可知，作家发表处女作的高峰年龄段是岁，发表成熟时期的代表作的高峰年龄段却是岁，这两者相差十年左右，这十年，就是写作逐步成熟的时期。

答案大多数作家需要十年左右的创作积累您希望开设礼仪教育的课程吗非常希望希望不希望无所谓调查对象选项学生市民您认为礼仪教育的承担者应该是多项选择家庭学校社会以上都是调查对象选项学生市民调查显示，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。

在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中。

在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中同时，也都认为家庭学校社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。

但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，。

解析本题以表文转写的形式考查语言表达简明连贯。

首先要明确图表所显示的内容，再根据题目要求作答。

答案多数希望开设礼仪教育课程多数认为礼仪教育的责任应由家庭学校和社会共同承担学生比市民更加强烈方法归纳解答图表分析题的四个步骤第步读懂图表注重整体阅读。

通过整体阅读，搜索有效信息，不顾此失彼遗漏信息。

同时要兼顾图表的各个要素比较对象，比较角度项目各种数据及其变化特点。

重视数据变化。

数据的变化往往说明了个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，也是得到观点的源头。

尤其要重视数据相差巨大的比较项。

注意图表细节。

图表中些细节不能忽视，它往往起提示作用。

如图表下的注等。

第二步明确要求明确是文字转换题还是信息推断题。

明确表述对象。

明确修辞要求及字数要求。

第三步组织答案表述对象般为图表名称的关键词。

文字转换题概括时不得遗漏信息。

做结论时针对性要强。

注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。

如增长加了增加到增长了倍与同期相比，增长„„减少到减少了百分数分数近半左右大部分比例在绝大多数比例占以上所有约几成等词语的选用。

第四步检查答案信息是否多余或遗漏缺失。

信息推断是否。

答案是否存在语病。

对型训练课标全国卷Ⅱ下面是班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过个字。