高中物理 第三章 第六课时 力的分解学案 新人教版必修1（6） ㊣ 精品文档 值得下载

，，所以的分布列为所以国许多地区经常出现干旱现象，为抗旱经常要进行人工降雨现由天气预报得知，地在未来天的指定时间的降雨概率是前天均为，后天均为，天内任何天的该指定时间没有降雨，则在当天实行人工降雨，否则，当天不实施人工降雨求至少有天需要人工降雨的概率求不需要人工降雨的天数的分布列和期望解析天全不需要人工降雨的概率是，故至少有天需要人工降雨的概率是的所有可能取值是，，，，所以不需要人工降雨的天数的分布列是不需要人工降雨的天数的期望是地区对岁儿童瞬时记忆能力进行调查瞬时记忆能力包括听觉记忆能力与视觉记忆能力班学生共有人，下表为该班学生瞬时记忆能力的调查结果例如表中听觉记忆能力为中等，且视觉记忆能力偏高的学生为人视觉听觉视觉记忆能力偏低中等偏高超常听觉记忆能力偏低中等偏高超常由于部分数据丢失，只知道从这位学生中随机抽取位，视觉记忆能力恰为中等，且听觉记忆能力为中等或中等以上的概率为试确定，的值从人中任意抽取人，求其中至少有位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率从人中任意抽取人，设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为ξ，求随机变量ξ的数学期望ξ解析由表格数据可知，视觉记忆能力恰为中等，且听觉记忆能力为中等或中等以上的学生共有人记视觉记忆能力恰为中等，且听觉记忆能力为中等或中等以上为事件，则，解得所以由表格数据可知，具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生共有人方法记至少有位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学车的重力由几何关系得所以，可见，钢索所受的拉力为答案第十节二项分布超几何分布正态分布题号答案大图所示，名骑独轮车的杂技演员在空中的钢索上表演，如果演员与独轮车的总质量为两侧的钢索互成夹角，求钢索所受拉力有多大解析对钢索与车轮接触的点进行受力分析，其受力图如图所示其中点的拉力，方向竖直向下由于拉力的作用，受到拉力的作用因此，拉力产生了两个效果是沿下使点拉绳分力二是沿向水平向左使点拉绳分力如图所示由几何知识知所以和受的拉力分别为答案如分力的大小，所以，绳子的拉力和球对墙壁的压力选在如图中，电灯的重力为，绳天花板间的夹角为，绳平，求绳受拉力的大小解析对结点的拉力等于电灯所受的重力，子的拉力和球对墙壁压力解析球的重力产生两个效果使球拉紧细绳和使球压紧墙壁，因此可以把重力分解为斜向下的分力水平向左的分力如右图所示由于球半径和细绳长度相等，所以角力方向与竖直方向夹角变小，推力也逐渐变小，进而其水平方向上的分力也变小，即涂料滚对墙壁的压力也变小，所以选项正确如图所示，个半径为重为的光滑均匀球，用长度为的细绳挂在竖直光滑的墙壁上，则绳到重力竿对滚的推力墙壁对滚的支持力三个力，其缓慢向上滚的过程中三力平衡，竿对滚的推力方向与竖直方向的夹角变小，根据物体的平衡条件可知，推力竖直向上的分力大小等于涂料滚的重力，涂料滚的重力不变，随推撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长，粉刷工人站在离墙壁定距离处缓缓上推涂料滚，关于该过程中撑竿对涂料滚的推力涂料滚对墙壁的压力以下说法中正确的是解析对涂料滚进行受力分析，受作用，可知，同理，而因此，乙受到的摩擦力最大，甲受到的摩擦力最小，只有正确如图是给墙壁粉刷涂料用的涂料滚的示意图使用时，用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动，把涂料均匀地粉刷到墙上力受到的摩擦力大小是甲乙丙所受摩擦力相同甲受到的摩擦力最大乙受到的摩擦力最大丙受到的摩擦力最大解析三个物体沿地面滑动，受到的均为滑动摩擦力，且乙受到的力因有沿竖直方向向下的分力以上说法都不正确解析在拉开拉链的时候，手的拉力在三角形的物体上产生了两个分力，如图所示，分力大于手的拉力，因此应选如图所示，甲乙丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个相同的作用力以上说法都不正确解析在拉开拉链的时候，手的拉力在三角形的物体上产生了两个分力，如图所示，分力大于手的拉力，因此应桥长度无关，所以只有生活中的物理知识无处不在，如图是我们衣服上的拉链的部分，在把拉链拉开的时候，我们可以看到有个三角形的东西在两链中间运动，使很难直接分开的拉链很容易地拉开，关于其中的物理原理，以下说法正确的是拉开拉链的时候，三角形的物体增大了分开两拉链的力拉开拉链的时候，三角形的物体只是为了将拉链分开，并没有增大拉力拉开拉链时，三角形的物体增大了分开拉链的力，但合上拉链时减小了合上的力以上说法都不正确解析在拉开拉链的时候，手的拉力在三角形的物体上产生了两个分力，如图所示，分力大于手的拉力，因此应选如图所示，甲乙丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个相同的作用力受到的摩擦力大小是甲乙丙所受摩擦力相同甲受到的摩擦力最大乙受到的摩擦力最大丙受到的摩擦力最大解析三个物体沿地面滑动，受到的均为滑动摩擦力，且乙受到的力因有沿竖直方向向下的分力作用，可知，同理，而因此，乙受到的摩擦力最大，甲受到的摩擦力最小，只有正确如图是给墙壁粉刷涂料用的涂料滚的示意图使用时，用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动，把涂料均匀地粉刷到墙上撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长，粉刷工人站在离墙壁定距离处缓缓上推涂料滚，关于该过程中撑竿对涂料滚的推力涂料滚对墙壁的压力以下说法中正确的是解析对涂料滚进行受力分析，受到重力竿对滚的推力墙壁对滚的支持力三个力，其缓慢向上滚的过程中三力平衡，竿对滚的推力方向与竖直方向的夹角变小，根据物体的平衡条件可知，推力竖直向上的分力大小等于涂料滚的重力，涂料滚的重力不变，随推力方向与竖直方向夹角变小，推力也逐渐变小，进而其水平方向上的分力也变小，即涂料滚对墙壁的压力也变小，所以选项正确如图所示，个半径为重为的光滑均匀球，用长度为的细绳挂在竖直光滑的墙壁上，则绳子的拉力和球对墙壁压力解析球的重力产生两个效果使球拉紧细绳和使球压紧墙壁，因此可以把重力分解为斜向下的分力水平向左的分力如右图所示由于球半径和细绳长度相等，所以角分力的大小，所以，绳子的拉力和球对墙壁的压力选在如图中，电灯的重力为，绳天花板间的夹角为，绳平，求绳受拉力的大小解析对结点的拉力等于电灯所受的重力，方向竖直向下由于拉力的作用，受到拉力的作用因此，拉力产生了两个效果是沿下使点拉绳分力二是沿向水平向左使点拉绳分力如图所示由几何知识知所以和受的拉力分别为答案如图所示，名骑独轮车的杂技演员在空中的钢索上表演，如果演员与独轮车的总质量为两侧的钢索互成夹角，求钢索所受拉力有多大解析对钢索与车轮接触的点进行受力分析，其受力图如图所示其中点的拉力，显然，点受力平衡时，大小与相等在数值上等于人和车的重力由几何关系得所以，可见，钢索所受的拉力为答案第十节二项分布超几何分布正态分布题号答案力受到的摩擦力大小是甲乙丙所受摩擦力相同甲受到的摩擦力最大乙受到的摩擦力最大丙受到的摩擦力最大解析三个物体沿地面滑动，受到的均为滑动摩擦力，且乙受到的力因有沿竖直方向向下的分力撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长，粉刷工人站在离墙壁定距离处缓缓上推涂料滚，关于该过程中撑竿对涂料滚的推力涂料滚对墙壁的压力以下说法中正确的是解析对涂料滚进行受力分析，受力方向与竖直方向夹角变小，推力也逐渐变小，进而其水平方向上的分力也变小，即涂料滚对墙壁的压力也变小，所以选项正确如图所示，个半径为重为的光滑均匀球，用长度为的细绳挂在竖直光滑的墙壁上，则绳分力的大小，所以，绳子的拉力和球对墙壁的压力选在如图中，电灯的重力为，绳天花板间的夹角为，绳平，求绳受拉力的大小解析对结点的拉力等于电灯所受的重力，图所示，名骑独轮车的杂技演员在空中的钢索上表演，如果演员与独轮车的总质量为两侧的钢索互成夹角小方向均改变关于力的分解，下列说法正确的是力的分解的本质就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替个力的作用效果个力可分解为任意大小的两个分力力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则分解个力往往根据它产生的效果来分解如图所示，光滑斜面上物体的重力解为下列说法中正确的是物体受到物体只受到重力斜面的支持力力如图所示，用根细绳和根轻杆组成三角支架，绳的端绕在手指上，杆的端顶在掌心，当处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向如下图所示判断完全正确的是如图所示，三段不可伸长的细绳，承受最大拉力相同，它们共同悬挂重物，其中水平的，端端固定在水平天花板上和竖直墙上若逐渐增加端所挂物体的质量，则最先断的绳是必定是必定是必定是可能是也可能是析悬挂重物，它对点的拉力等于重物的重力的拉力产生两个效果，使点受到水平向左的力使点受到斜向下沿绳子方向的力的两个分力由平行四边形定则可作出力的分解图如图所示，当逐渐增大所挂物体的质量，哪根绳子承受的拉力最大则最先断从图中可知表示有向线段最长，力最大，故子最先断将质量为的长方形木块放在水平桌面上，用与水平方向成角的斜向右上方的力拉木块，如图所示，则力的水平分力为，等于木块受到的摩擦力力的竖直分力为，它使物体对桌面的压力比力的竖直分力为，它不影响物体对桌面的压力力与木块重力合力方向可以竖直向上为了行车方便和安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是增大过桥车辆受到的摩擦力减小过桥车辆的重力增大过桥车辆的重力平行于桥面向上的分力减小过桥车辆的重力平行于桥面向下的分力解析引桥越长，桥面与水平面间的夹角越小，过桥车辆的重