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ppt 山东省2015年高中历史 第24课 两极对峙格局的形成课件2 岳麓版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《山东省2015年高中历史 第24课 两极对峙格局的形成课件2 岳麓版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....没有任何个国家比它更强大了。这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。杜鲁门称霸世界的全球战略核心问题战后美国外交上有何意图合作的基础消失国际实力对比发生变化美国确立称霸世界的全球战略社会制度意识形态的对立国家利益的冲突“在国际关系中,没有永远的朋友......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....先思考后同桌交流分钟。美向西柏林空运物资柏林墙堵墙硬是把个民族分成了两半!眺望封锁墙外的亲人年北约宣传画年美国援助欧洲物资年杜鲁门国会演说结合前两目从内容影响两方面简要解说下面四个事件。先思考后同桌交流分钟......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是贷款,丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。史料二法案规定,接受援助的国家,其经济计划应受美国监督,应撤消关税壁垒等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....只有永远的利益。”两极对峙格局出现的原因“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度外交对抗封锁禁运军备竞赛组建军事集团发动代理人战争等。二两极对峙格局的表现年北约宣传画年美国援助欧洲物资年杜鲁门国会演说结合前两目从内容影响两方面简要解说下面四个事件。先思考后同桌交流分钟......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....时间分钟表现领域政治经济军事分裂德国美国苏联杜鲁门主义共产党和工人党情报局马歇尔计划经互会北约华约联邦德国民主德国冷战的重点是在欧洲冷战的实质是美国反苏反共,称霸世界自学第三目先自学后同桌交流......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....只有永远的利益。”两极对峙格局出现的原因“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度外交对抗封锁禁运军备竞赛组建军事集团发动代理人战争等。二两极对峙格局的表现年北约宣传画年美国援助欧洲物资年杜鲁门国会演说结合前两目从内容影响两方面简要解说下面四个事件......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....只有永远的利益。”两极对峙格局出现的原因“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度外交对抗封锁禁运军备竞赛组建军事集团发动代理人战争等。二两极对峙格局的表现年北约宣传画年美国援助欧洲物资年杜鲁门国会演说结合前两目从内容影响两方面简要解说下面四个事件......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....美向西柏林空运物资看视频回答问题为什么杜鲁门主义是冷战兴起的标志美国实行马歇尔计划的目的有哪些史料是赠予,是贷款,丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。史料二法案规定,接受援助的国家,其经济计划应受美国监督,应撤消关税壁垒等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要保持团结并不太难,因为有个打败共同敌人的共同目标。共同的敌人被打败之后同盟国就会分裂。核心问题同盟国关系变化的原因是什么斯大林“我的边坐着条腿搭在另条腿上的巨大的俄国熊,另边是巨大的北美野牛......”

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