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《【走向高考】2017年高考生物一轮复习现代生物科技专题第1讲基因工程课件新人教版选修3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据蛋白质的预期功能,推测新的胰岛素中氨基酸的序列,进而推断基因中的脱氧核苷酸序列来合成新的胰岛素基因。将目的基因导入植物细胞中,最常用的转化方法是农杆菌转化法。限制性核酸内切酶识别特定的核苷酸序列,产生特定的黏性末端或平末端,而连接酶对所连接的两端碱基序列却没有专性要求。生产自然界中本来没有的蛋白质需要用到蛋白质工程基因工程等技术。答案蛋白质的预期功能根据新的胰岛素中氨基酸的序列,推测出其基因中的脱氧核苷酸序列,然后利用合成仪来合成新的胰岛素基因否农杆菌转化法蛋白质工程基因工程思维导图要点强记限制酶具有特异性,即种限制酶只能识别特定的碱基序列,并在特定的位点上进行切割。连接酶的作用部位是磷酸二酯键。质粒是常用的载体,它是种小型的环状分子,具有个至多个限制酶切割位点及标记基因。目的基因的获取有从基因文库中获取和人工合成两类方法。基因表达载体包括目的基因启动子终止子和标记基因。目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答案下列关于载体的叙述中,错误的是导学号载体与目的基因结合后,实质上就是个重组分子对种限制酶而言,载体最好只有个切点,但还要有其他多种酶的切点目前常用的载体有质粒噬菌体的衍生物和动植物病毒载体具有些标记基因,便于对其进行切割解析载体必须具备的条件有对受体细胞无害,不影响受体细胞正常的生命活动具有自我复制能力,或能整合到受体细胞的染色体上,随染色体的复制而同步复制具有个至多个限制酶切点,以便目的基因可以插入到载体中带有特殊的标记基因,如抗生素抗性基因,以便于对外源基因是否导入进行检测载体分子大小适合,以便于提取和进行体外操作。答案技巧点拨确定限制酶种类的两种方法根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类应选择切点位于目的基因两端的限制酶,如图甲可含有重组质粒的愈伤组织生长素和细胞分裂素的浓度比例不同种子中铁的含量技巧点拨解答有关基因工程基本操作程序的“四步曲”要分辨限制酶的种类及识别序列和切割位点在切割目的基因和载体时,般用同种限制酶切割,也可用不同的限制酶切割......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因此项正确蛋白质工程是通过对基因的改造来实现对蛋白质的改造,而不是直接对氨基酸的分子结构进行重新设计,项错误。海淀质检根据基因工程的有关知识,回答下列问题导学号限制性内切酶切割分子后产生的片段,其末端类型有和。质粒运载体用Ⅰ切割后产生的片段如下„„„„为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的除可用Ⅰ切割外,还可用另种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是。按其来源不同,基因工程中所使用的连接酶有两类,即连接酶和连接酶。反转录作用的模板是,产物是。若要在体外获得大量反转录产物,常采用技术。基因工程中除质粒外,和也可作为运载体。若用重组质粒转化大肠杆菌,般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是。答案黏性末端平末端切割产生的片段末端与Ⅰ切割产生的相同大肠杆菌或或噬菌体的衍生物动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒外源的能力极弱解析分子经限制性内切酶切割产生的片段末端通常有两种形式,即黏性末端和平末端。若用不同的酶切割目的基因......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....没有差别可用抗生素基因作为标记基因基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤答案解析构建基因表达载体时需要用同种限制性核酸内切酶切割目的基因和载体,以产生相同的黏性末端,然后用连接酶连接由于受体细胞有植物动物和微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此,基因表达载体的构建也会有所差别,不可能是千篇律的抗生素基因的作用是作为标记基因,鉴别受体细胞中是否导入了目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来基因表达载体的构建是整个基因工程的核心环节。无锡质检下列有关蛋白质工程的叙述,不正确的是导学号收集大量的蛋白质分子结构的信息,以便分析结构与功能之间的关系可以预测具有定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能根据特定的生物功能,设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构根据人们的需要......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....二要找出标记基因目的基因及其插入位点般来说,质粒中至少有个标记基因,如抗生素抗性基因。明确目的基因的插入位点是在标记基因内部还是标记基因之外。三要分析目的基因插入质粒后是否破坏了标记基因如果质粒中有个标记基因,插入后般不破坏标记基因如果质粒中有两个标记基因,则需看标记基因中是否有插入位点,如果标记基因中有插入位点,则目的基因插入质粒后该标记基因被破坏。四要理清判断目的基因是否导入受体细胞的方法般用含有种抗生素的培养基培养受体菌。如果有两种抗生素基因,还需确定用哪种抗生素来判断。蛋白质工程与基因工程的关系项目蛋白质工程基因工程区别过程预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列获取目的基因构建基因表达载体将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定实质定向改造或生产人类所需的蛋白质定向改造生物的遗传特性......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这样才能相互互补连接。根据酶的来源,可将连接酶分为大肠杆菌连接酶和连接酶两类。以为模板,合成互补的,称为反转录通过技术,可以在短时间内大量扩增目的基因。基因工程中常用的运载体有质粒噬菌体的衍生物和动植物病毒等。大肠杆菌细胞外有细胞壁和细胞膜,能阻止其他物质的进入,只能通过处理细胞,使细胞处于能吸收周围环境中分子的生理状态,这种细胞称为感受态细胞。考点突破基因工程的理论基础基因工程的操作工具基因工程的工具酶几种酶的比较比较项目限制酶连接酶聚合酶解旋酶水解酶作用底物分子分子片段脱氧核苷酸分子分子作用部位磷酸二酯键磷酸二酯键磷酸二酯键碱基对间的氢键磷酸二酯键作用结果产生黏性末端或平末端形成重组分子形成新的分子形成单链分子形成游离的脱氧核苷酸限制酶与连接酶的关系载体种类质粒噬菌体的衍生物动植物病毒,最常用的载体是质粒。作用作为运载工具,将目的基因转移到宿主细胞内。利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....导入微生物细胞常用感受态细胞法。南昌质检基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据图示判断下列操作,正确的是导学号质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割答案解析由图可知,由于限制酶Ⅱ能识别限制酶Ⅰ的识别序列,限制酶Ⅰ不能识别限制酶Ⅱ的识别序列。要将目的基因从该链中提取出来,需要在目的基因左右切开,所以要用限制酶Ⅱ使粒不能用限制酶Ⅱ,否则会将两个标记基因都给切开。下列关于基因工程技术的叙述,正确的是导学号切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别个核苷酸序列反应中温度的周期性改变是为了聚合酶催化不同的反应载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达答案解析本题考查基因工程的相关知识。不同的限制性核酸内切酶特异性地识别不同核苷酸序列......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这样才能保证标记基因的完整性,有利于对目的基因的检测。为使目的基因与载体形成相同的片段末端连接,通常使用同种限制酶将二者切割,但如果不同的限制酶切割分子所产生的末端也存在互补关系时,则两末端也可连接。限制酶不切割自身的原因是原核生物中不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。限制酶是类酶,而不是种酶。连接酶起作用时,不需要模板。郑州模拟若要利用目的基因见图甲和噬菌体载体见图乙构建重组见图丙,限制性核酸内切酶的酶切位点分别是ⅡⅠ和Ⅰ。下列分析合理的是导学号用Ⅰ切割目的基因和噬菌体载体用Ⅱ和Ⅰ切割目的基因和噬菌体载体用Ⅱ和Ⅰ切割目的基因和噬菌体载体用Ⅰ和Ⅰ切割目的基因和噬菌体载体解析解答本题的关键是要看清切割后目的基因插入的方向,只有用Ⅰ和Ⅰ切割目的基因和噬菌体载体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....蛋白质工程的本质是通过改造基因进而形成自然界不存在的蛋白质,所以被形象地称为第二代基因工程。潍坊模拟胰岛素可以用于治疗糖尿病,但是胰岛素被注射入人体后,会堆积在皮下,要经过较长时间才能进入血液,而进入血液的胰岛素又容易分解,治疗效果受到影响。如图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程,请据图回答有关问题导学号构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键,图中构建新的胰岛素模型的主要依据是。图中从新的胰岛素模型到新的胰岛素基因的基本思路是。新的胰岛素基因与载体质粒结合过程中需要限制性核酸内切酶和连接酶。已知限制性核酸内切酶的识别序列和切点是。请画出质粒被限制性核酸内切酶切割后所形成的黏性末端。连接酶对所连接的两端碱基序列是否有专性要求填“是”或“否”。若将含有新的胰岛素基因的表达载体导入植物细胞中,最常用的方法是。若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素,需用到的生物工程有和发酵工程......”

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