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ppt 人教版七年级数学:整式的加减课件(优) 编号38 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版七年级数学:整式的加减课件(优) 编号38》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因为分子在不断运动石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小下列反应属于置换反应的是↑↑↑═下列物质中,碘元素的化合价为价的是柠檬酸是种常用于制汽水果冻水果糖的添加剂柠檬酸属于单质氧化物化合物混合物如图是元素的原子结构示意图下列说法正确的是属于金属析根据题给图示,找出碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需的时间根据题意及题给图示......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由质量守恒定律求得生成二氧化碳的质量为设反应后,生成硫酸钠的质量为↑,解得所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为答反应后,所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为故答案为点评此题主要考查利用题给信息找到已知量,利用化学方程式进行计算,此题能很好的锻炼学生的思维解题能力═下列物质中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....此题能很好的锻炼学生的思维解题能力═下列物质中,碘元素的化合价为价的是柠檬酸是种常用于制汽水果冻水果糖的添加剂柠檬酸属于单质氧化物化合物混合物如图是元素的原子结构示意图下列说法正确的是属于金属元素该原子核外电子数为该原子形成的离子可表示为该原子形成的离子,核外有两个电子层如图表示化学反应前后反应物生成物的微观变化,图中和分别表示两种不同的原子关于该反应的说法中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需的时间是根据题意及题给图示,烧杯连同药品的起始质量为,碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应后烧杯连同药品的质量为,由质量守恒定律求得生成二氧化碳的质量为设反应后,生成硫酸钠的质量为↑,解得所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为答反应后,所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为故答案为点评此题主要考查利用题给信息找到已知量......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....核外有两个电子层如图表示化学反应前后反应物生成物的微观变化,图中和分别表示两种不同的原子关于该反应的说法中,错误的是该反应属于化合反应反应前后,原子种类数量都没有发生改变该反应能说明化学反应中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....原子种类数量都没有发生改变该反应能说明化学反应中,分子可再分参加反应的物质的总质量等于生成的物质的总质量下列数轴表示正确的是下面关于水电解实验的叙述正确的是实验说明水是由氢═下列物质中,碘元素的化合价为价的是柠檬酸是种常用于制汽水果冻水果糖的添加剂柠檬酸属于单质氧化物化合物混合物如图是元素的原子结构示意图下列说法正确的是属于金属析根据题给图示,找出碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应后烧杯连同药品的质量为,根据该反应的化学方程式及质量守恒定律求得产生二氧化碳的质量根据求得的二氧化碳的质量为已知量带入化学方程式求得生成的硫酸钠的质量进而求其溶质质量分数解答解根据题给图示,碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需的时间是根据题意及题给图示,烧杯连同药品的起始质量为,碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应后烧杯连同药品的质量为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....烧杯连同药品的起始质量为,碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应后烧杯连同药品的质量为,根据该反应的化学方程式及质量守恒定律求得产生二氧化碳的质量根据求得的二氧化碳的质量为已知量带入化学方程式求得生成的硫酸钠的质量进而求其溶质质量分数解答解根据题给图示,碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时,所需的时间是根据题意及题给图示,烧杯连同药品的起始质量为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则试管气体为如图所示的实验组合,最终想证明的是帮帮文库年广东省佛山市中考化学模拟试卷选择题本题包括小题,每小题分,共分空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体如图所示实验操作符合规范的是倾倒液体浓硫酸的稀释干燥氧气测定溶液的值下列对生产生活现象的解释正确的是铝锭难被压缩......”

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