1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....健全工作制度，确保‚两学做‛学习教育有人抓有人管。及时整顿软弱涣散基层党组织，对于问题特别突出的，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。深化党员组织关系排查，进步查明‚口袋‛党员长期与党组织失去联系党员情况，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干，组织市委党校骨干教师开展示范培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。市县联动建立党员教育师资库，实施干部教育培训基地建设工程，为开展‚两学做‛学习教育提供人才和阵地支持。坚持统筹兼顾。要坚持围绕中心服务大局，把开展‚两学做‛学习教育与协调推进‚个全面‛战略布局贯党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，县处级以上党员领导干部要在达到全体党员普遍性要求的基础上，在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多些更深些，要求更严些更高些......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....强化担当作为。要查摆德行表现，看是否缺失缺位，有无违反社会公德职业道德家庭美德不注意个人品德沉迷于低级趣味贪图享受奢侈浪费等问题，强化修身律己。集中讨论突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发形成共识。县处级以上党员领导干部还要紧密联系领导工作实际，查摆理想信念是否模糊虚化，看有没有对‚举什么旗走什么路‛存在彷徨，有没有旗帜鲜明的反对和抵制西方宪政民主‚普世价值‛新自由主义历史虚无主义和质疑改革开放中国特色社展盛世感受现实变化，提高学习教育的感染力和实效性。要充分发挥党校教师讲师团成员先进模范的应有作用，鼓励他们做优党课讲义创新授课形式贴近基层需要，广泛开展巡回党课。鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以建设‚带路‛交汇点核心区的实际成效检验学习教育成果。县处级以上党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员党的组织制度党的中央组织党的地方组织党的基层组织党的干部党的纪律等章内容，深刻把握‚两个先锋队‛的本质和使命，进步明确‚个服从‛的要求，掌握党的领导干部必须具备的项基本条件。深入学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例试行党政领导干部选拔任用工作条例等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的‚个廉洁‛‚个自觉‛，掌握党纪处分工作原则以及各类违作风，更好地指导和推动各项事业发展，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握我国发展重要战略机遇期变与不变中国梦‚位体‛总体布局和‚个全面‛战略布局大发展理念国家治理体系全面从严治党科学的思想方法和工作方法等个方面内容......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....精心组织谋划，周密部署安排，扎实有效推进，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，推动全面从严治党要求落实到每个支部每名党员。党委党组书记要认真落实‚两学做‛学习教育‚把手‛职责任务清单要求，牵头审定工作方案，参与部署重要任务，履行第责任人职责，从严从实抓好学习教育。各行业系统要制定具体实施方案，安排专门力量负责组织学习教育工作县级党委要发挥关键作用，分层分类细化措施办法，加强工作调度，从严从实抓好学习教育，基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部要按照‚两学做‛学习教育党支部工作指导手册规范列重要讲话同学习马克思列宁主义思想结合起来，同学习理论‚个代表‛重要思想科学发展观结合起来，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....加强组织领导。各级党委党组全面负责本地本单位‚两学做‛学习教育，要把抓好学习教育作为重大政治任务，精心组织谋划，周密部署安排，扎实有效推进，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，推动全面从严治党要求落实到每个支部每名党员。党委党组书记要认真落实‚两学做‛学习教育‚把手‛职责任务清单要求，牵头审定工作方案，参与部署重要任务，履行第责任人职责，从严从实抓好学习教育。各行业系统要制定具体实施方案，安排专门力量负责组织学习教育工作县级党委要发挥关键作用，分层分类细化措施办法，加强工作调度，从严从实抓好学习教育，基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程指导，帮助党支部制两学做‛当作种习惯种自觉种责任，在真学实做上下功夫，确保学习教育扎实深入见到实效。落实‚两学做‛学习教育，要做到全体党员和县处级以上领导干部区别对待各有侧重......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进行专题培训。把学习教育与落实党员干部教育培训规划紧密结合起来，用好各类培训载体，抓好学习内容的对接和融合，放大教育培训效应。举办市管干部学习大发展理念轮训班，利用各类平台载体对市级机关处级干部进行培训。换届后领导干部任职培训优秀年轻干部教育培训公务员教育培训基层干部教育培训等各类培训，都要把学习党章党规系列讲话作为必修课。各级党校要有针对性地储备师资力量，开设相关课程和班次，发挥好主阵地作用。组织专题讨论。要积极倡导个人自学，明确自学目标要求，结合党员自身实际，帮助制定学习计划，激发党员主观能动性，让其有效利用零散时间，探索最有效率的学习模式，引导党员搞好自我学习两学做教育具体实施计划整理版施。各级党组织书记要承担起主体责任，把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，层层传导压力压实责任。保障工作力量。充实基层党建工作力量......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要通过深入学习，引导党员干部身心归党以身许党，实现从固守理想信念到塑造旗帜灵魂的转变，实现从读原文学原著悟原理到担其纲正其风通其行的转变，实现从规范行为意识到落实知行合的转变。县处级以上党员领导干部要坚持读原著学原文悟原理，在全面系统深入上下功夫，注重整体把握掌握内在联系。以习近平谈治国理政和习近平总书记重要讲话文章选编领导干部读本习近平总书记系列重要讲话读本年版为基本教材，深入领会关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求历史担当意识真挚为民情怀务实思想。坚持统筹兼顾。要坚持围绕中心服务大局，把开展‚两学做‛学习教育与协调推进‚个全面‛战略布局贯彻落实大发展理念结合起来，与抓好供给侧结构性改革保持经济平稳健康发展结合起来，与搞好市县乡领导班子换届加强基层组织建设结合起来......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，县处级以上党员领导干部要在达到全体党员普遍性要求的基础上，在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多些更深些，要求更严些更高些，努力提高思想政治素养和理论水平。细照笃行学党章党规。党章党规集中体现党的纪律和规矩，学党章党规就是要明确基本标准树立行为规范加强党性教育，时刻牢记党员身份认清义务责任，弄清楚能做什么不能做什么，该做什么不该做什么。全体党员学习党章党规要做到‚个务必‛务必入心入脑，学党章党规必须避免形而上，落实以学致用，要逐条逐句通读党章，反复学习理解吃透，全面私损害群众利益在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，强化群众观念。要查摆精神状态，看是否懈怠不振，有无安于现状精神不振不作为不会为不善为只求过得去不求过得硬工作和学习上得过且过不起先锋模范作用等问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....细照笃行学党章党规。党章党规集中体现党的纪律和规矩，学党章党规就是要明确基本标准树立行为规范加强党性教育，时刻牢记党员身份认清义务责任，弄清楚能做什么不能做什么，该做什么不该做什么。全体党员学习党章党规要做到‚个务必‛务必入心入脑，学党章党规必须避免形而上，落实以学致用，要逐条逐句通读党章，反复学习理解吃透，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚务必对照反省，见贤思齐见不贤而自省，要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康薄熙来徐组织部负责具体组织实施，市委办市纪委机关市委宣传部市委市级机关工委市委党校市委教育工委市国资委党组等配合做好相关工作。加强组织领导。各级党委党组全面负责本地本单位‚两学做‛学习教育......”。