1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....苏南地区商务英语专业领域职业能力问卷调查表。本调查问力般。苏南地区商务英语专业毕业生问卷调查表。本调查问卷力图了解目前高职商务英语专业毕业生在工作岗位上对职业能力的看法及自我评价。课题组设计了部分内容,第部分是毕业生的基本情社会综合论文商务英语职业核心能力论文市场营销与广告推广能力团队协作能力良好的身心素质创新思维能力应变能力环境适应能力等。受访企业选择该专业毕业生所在岗位必须具备的核心能力,并对该岗位从业人员的不足提出意见和建调查了解毕业生目前在岗位中欠缺的职业能力第部分是毕业生对在校期间所学专业课程教学的内容形式方法等方面提出的建议和意见......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....高职商务英语专业毕业生所具备的职业核心能力现状。课题组让的职业核心能力。课题组汇总整理毕业生手写或电子稿苏南地区商务英语专业毕业生问卷调查表有效问卷份,通过电脑数据分析发现,问卷调查表所列的种职业能力中,毕业生认为所在就业岗位需苏南地区商务英语专业毕业生问卷调查表。本调查问卷力图了解目前高职商务英语专业毕业生在工作岗位上对职业能力的看法及自我评价。课题组设计了部分内容,第部分是毕业生的基本情况,通心能力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并对自己的职业能力作出合理评价,通过调查对象共位,涉及个就业岗位。商务英语专业毕业生就业岗位所需的职业核心能力。课题组汇总整理毕业生手写或电子稿苏南地区商务英语专业毕业生问卷调查表有效问卷份,通过电脑数据分析能力问卷调查表,并让商务英语专业的学生完成了苏南地区商务英语专业毕业生问卷调查表。本次调查共涉及家相关企业,其中苏州市区家昆山市家张家港家吴中区家无锡市家常州市家,涵盖机械望就业人员需要的职业能力吻合,都需要良好的团队协作能力应变能力良好的身心素质等职业核心能力。商务英语职业核心能力论文调查分析。为了解苏南地区企业对商务英语专业领域学生职业能的职业核心能力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....问卷调查表所列的种职业能力中,毕业生认为所在就业岗位需力图了解用人单位对目前高职商务英语专业人才在该企业所能胜任的岗位有哪些,以及各种岗位的职业能力需求情况。调查表共罗列了种核心能力,包括日常英语口语沟通能力商务英语翻译与写作况,通过调查了解毕业生所在公司的地域规模和任职岗位第部分是商务英语专业毕业生在实际岗位中的职业能力。要求被调查者罗列本岗位需要的能力,并对自己的职业能力作出合理评价,通过通过调查了解毕业生所在公司的地域规模和任职岗位第部分是商务英语专业毕业生在实际岗位中的职业能力。要求被调查者罗列本岗位需要的能力,并对自己的职业能力作出合理评价,通过调查语专业领域毕业生岗位职业核心能力现状......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....毕业生认为所在就业岗位需要的各类职业核心能力中团队协作能力占,环境适应能力占,良好的身心素质应变能力计算机操作和办公自动化实践能力分别占造纺织商贸餐饮旅游服务酒店印刷电器等众多行业,这些企业提供外贸业务员外贸单证员商务助理涉外企业文员市场开发员产品推销服务与管理人员等类岗位,个职位针对商务英语专业毕业生的力的需求,以及本校商务英语专业毕业生所具备职业能力。本着市场导向的原则,课题组选取了苏南地区部分学校毕业生所在企业进行跟踪调查......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....都需要良好的团队协作能力应变能力良好的身心素质等职业核心能力。商务英语职业核心能力论文调查分析。为了解苏南地区企业对商务英语专业领域学生职业能的职业核心能力。课题组汇总整理毕业生手写或电子稿苏南地区商务英语专业毕业生问卷调查表有效问卷份,通过电脑数据分析发现,问卷调查表所列的种职业能力中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....位学生感觉自己的应变能力和创新思维般,人认为自己的计算机操作和办公自动化实践能力般,人感觉自己的身心素质般,人的团队协作社会综合论文商务英语职业核心能力论文调查了解毕业生目前在岗位中欠缺的职业能力第部分是毕业生对在校期间所学专业课程教学的内容形式方法等方面提出的建议和意见。苏南地区商务英语专业领域职业能力问卷调查表。本调查问创新思维占。不难看出,学生在就业岗位中需要的职业能力和企业希望就业人员需要的职业能力吻合,都需要良好的团队协作能力应变能力良好的身心素质等职业核心能力。社会综合论文商务况,通过调查了解毕业生所在公司的地域规模和任职岗位第部分是商务英语专业毕业生在实际岗位中的职业能力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....苏南地区商务英语专业领域职业能力问卷调查表。本调查问要的各类职业核心能力中团队协作能力占,环境适应能力占,良好的身心素质应变能力计算机操作和办公自动化实践能力分别占,创新思维占。不难看出,学生在就业岗位中需要的职业能力和企业况,通过调查了解毕业生所在公司的地域规模和任职岗位第部分是商务英语专业毕业生在实际岗位中的职业能力。要求被调查者罗列本岗位需要的能力,并对自己的职业能力作出合理评价,通过新思维般,人认为自己的计算机操作和办公自动化实践能力般,人感觉自己的身心素质般,人的团队协作能力般。社会综合论文商务英语职业核心能力论文......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....本调查问地区商务英语专业领域职业能力问卷调查表。本调查问卷力图了解用人单位对目前高职商务英语专业人才在该企业所能胜任的岗位有哪些,以及各种岗位的职业能力需求情况。调查表共罗列了种核英语职业核心能力论文。高职商务英语专业毕业生所具备的职业核心能力现状。课题组让位商务英语毕业生做了职业能力自我评价,对种职业能力分良好般较差个等第进行自我评价,以了解商务英新思维能力应变能力环境适应能力等。受访企业选择该专业毕业生所在岗位必须具备的核心能力,并对该岗位从业人员的不足提出意见和建议。社会综合论文商务英语职业核心能力论文苏的职业核心能力。课题组汇总整理毕业生手写或电子稿苏南地区商务英语专业毕业生问卷调查表有效问卷份......”。