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ppt 山洪灾害防治知识培训学习PPT讲稿 编号12234 ㊣ 精品文档 值得下载

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《山洪灾害防治知识培训学习PPT讲稿 编号12234》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而被探测的技术。环境生物氚碳的测定液体闪烁计数法。组织自由水氚生物体内分布在水中的氚通常称为组织自由水氚。本标准中的组织自由水氚样品指真空冷冻提取的液态水样品。有机结合氚验室常用仪器和设备。样品采集按照中的相关规定进行生物样品的采集,采样量推荐值见附录。环境生物氚碳的测定液体闪烁计数法。山东省地方标准环境生物氚碳的测定液体闪烁计数法获取的生物干样经催化氧化燃烧后收集的液态水样品。方法原理生物鲜样真空冷冻分离为液态水和生物干样,液态水经纯化为组织自由水氚试样生物干样经氧化铜的催化与氧气反应生成水蒸汽和氧化碳,生成的水蒸汽经冷凝纯化为有机结合氚试样生成的氧化碳被氢氧化钠溶液吸收后与氯化钙溶液反应,生成碳酸钙沉淀为碳试样。环境生物氚碳的测定液体闪分数。称取的粉状生物干样置于样品舟内,将样品舟置于氚碳氧化炉炉腔氧化燃烧区。根据生物干样氧化燃烧系统示意图见图......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....设定水分测定仪加热温度为,测量自由水占生物鲜样的质量分数。将约混匀的生物鲜样,用件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本包括所有的修改单适用于本文件。食品安全国家标准食品中水分的测定水中氚的分析方法食品安全国家标准食品中放射性物质氢的测定岩石有机质中碳氢氧元素分析方法辐射环境监测技术规范水电导率。碳标准粉末碳活度浓度范围为。环境生物氚碳的测定液体闪烁计数法警告高锰酸钾具有强氧化性,氢氧化钠具有强腐蚀性,无水乙醇具有易燃性,甲苯具有易燃性低毒性,氚标准溶液碳标准粉末具有放射性,使用时应按规定佩戴防护器具,避免吸入或接触皮肤。范围本标准规定了测定环境生物中氚碳的液体用文件,其最新版本包括所有的修改单适用于本文件......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在氚碳氧化炉获取的生物干样经催化氧化燃烧后收集的液态水样品。方法原理生物鲜样真空冷冻分离为液态水和生物干样,液态水经纯化为组织自由水氚试样生物干样经氧化铜的催化与氧气反应生成水蒸汽和氧化碳,生成的水蒸汽经冷凝纯化为有机结合氚试样生成的氧化碳被氢氧化钠溶液吸收后与氯化钙溶液反应,生成碳酸钙沉淀为碳试样。环境生物氚碳的测定液体闪稻和麦等谷类的籽实脱壳,去砂石等杂物草叶类取可食入部分清洗并用吸水纸擦干表面动物类去骨去内脏去鳞,取可食入部分清洗并用吸水纸擦干表面。分析步组织自由水取混匀的生物鲜样,置于水分测定仪样品盘内,均匀摊开并使样品高度为,设定水分测定仪加热温度为,测量自由水占生物鲜样的质量分数。将约混匀的生物鲜样......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....均匀摊开并使样品高度为,设定水分测定仪加热温度为,测量自由水占生物鲜样的质量分数。将约混匀的生物鲜样,用冷冻干燥机真空冷冻至干样恒重约,分别收集生物干样和冷阱中融化后的液态水。取液态水样品置于圆底烧瓶,按照每样品高锰酸钾无水碳酸钠的比例加入上述试剂,加入少量沸石,蒸馏并收集液态水样,按步骤处理和测量。组织自由水氚生物体内分布在水中的氚通常称为组织自由水氚。本标准中的组织自由水氚样品指真空冷冻提取的液态水样品。有机结合氚生物体内与有机分子结合的氚通常称为有机结合氚。本标准中的有机结合氚样品指真空冷冻计数器中,避光后测量。有机结合氚按步骤测量自由水占生物鲜样的质量分数。按步骤收集生物干样。用电动磨粉机将生物干样磨成粉状,准确称取,置于元素分析仪测试氢元素占生物干样的质量分数。称取的粉状生物干样置于样品舟内,将样品舟置于氚碳氧化炉炉腔氧化燃烧区......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....本标准主要起草人程丰民丁洪深刘文娜赵新景史蕾王荣锁。蒸馏装置由或圆底烧瓶蛇形冷凝管和导管等组成。电动磨粉机。分析天平,感量为和。冷凝器。聚乙烯计数瓶。低钾玻璃计数瓶。玻璃瓶。振荡器。般实验室常用仪器和设备。样品采集按照中的相关规定进行生物样品的采集,采样量推荐值见附录段且电导率的馏出液。准确称取馏出液于聚乙烯计数瓶中,加入氚闪烁液,震荡摇匀,用酒精棉球擦拭外壁后,置于低本底液体闪烁计数器中,避光后测量。有机结合氚按步骤测量自由水占生物鲜样的质量分数。按步骤收集生物干样。用电动磨粉机将生物干样磨成粉状,准确称取......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....液体闪烁计数法环境生物氚碳的测定液体闪烁计数法段且电导率的馏出液。准确称取馏出液于聚乙烯计数瓶中,加入氚闪烁液,震荡摇匀,用酒精棉球擦拭外壁后,置于低本底液体闪烁计数器中,避光后测量。有机结合氚按步骤测量自由水占生物鲜样的质量分数。按步骤收集生物干样。用电动磨粉机将生物干样磨成粉状,准确称取,置于元素分析仪测试氢元素占生物干样的质量计数法警告高锰酸钾具有强氧化性,氢氧化钠具有强腐蚀性,无水乙醇具有易燃性,甲苯具有易燃性低毒性,氚标准溶液碳标准粉末具有放射性,使用时应按规定佩戴防护器具,避免吸入或接触皮肤。范围本标准规定了测定环境生物中氚碳的液体闪烁计数法。本标准适用于环境生物中组织自由水氚有机结合氚碳的测定......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....液态水经纯化为组织自由水氚试样生物干样经氧化铜的催化与氧气反应生成水蒸汽和氧化碳,生成的水蒸汽经冷凝纯化为有机结合氚试样生成的氧化碳被氢氧化钠溶液吸收后与氯化钙溶液反应,生成碳酸钙沉淀为碳试样。环境生物氚碳的测定液体闪段且电导率的馏出液。准确称取馏出液于聚乙烯计数瓶中,加入氚闪烁液,震荡摇匀,用酒精棉球擦拭外壁后,置于低本底液体闪烁计数器中,避光后测量。有机结合氚按步骤测量自由水占生物鲜样的质量分数。按步骤收集生物干样。用电动磨粉机将生物干样磨成粉状,准确称取,置于元素分析仪测试氢元素占生物干样的质量化钠溶液吸收后与氯化钙溶液反应,生成碳酸钙沉淀为碳试样。环境生物氚碳的测定液体闪烁计数法。稻和麦等谷类的籽实脱壳,去砂石等杂物草叶类取可食入部分清洗并用吸水纸擦干表面动物类去骨去内脏去鳞,取可食入部分清洗并用吸水纸擦干表面。分析步组织自由水取混匀的生物鲜样......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....调节流量调节阀,以的流速通入的氧氮混合气赶净炉腔内空气,然后在出气端依次连接冷凝器安全瓶和装有氢氧化钠溶液的吸收瓶,检查系统气密性,开启冷凝仪样品盘内,均匀摊开并使样品高度为,设定水分测定仪加热温度为,测量自由水占生物鲜样的质量分数。将约混匀的生物鲜样,用冷冻干燥机真空冷冻至干样恒重约,分别收集生物干样和冷阱中融化后的液态水。取液态水样品置于圆底烧瓶,按照每样品高锰酸钾无水碳酸钠的比例加入上述试剂,加入少量沸石,蒸馏并收集用冷冻干燥机真空冷冻至干样恒重约,分别收集生物干样和冷阱中融化后的液态水。取液态水样品置于圆底烧瓶,按照每样品高锰酸钾无水碳酸钠的比例加入上述试剂,加入少量沸石,蒸馏并收集中段且电导率的馏出液。准确称取馏出液于聚乙烯计数瓶中,加入氚闪烁液,震荡摇匀,用酒精棉球擦拭外壁后,置于低本底液体闪生物体内与有机分子结合的氚通常称为有机结合氚......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....本标准由山东省生态环境厅提出并监督实施。本标准由山东省环保标准化技术委员会归口。本标准起草单位山东省氚碳氧化炉,保持催化氧化区温度为。设定氧化燃烧区温度依次为,且当氧化燃烧区温度升高至设定温度后均需保持。收集冷凝器内的液态水样,按步骤处理和测量。蒸馏装置由或圆底烧瓶蛇形冷凝管和导管等组成。电动磨粉机。分析天平,感量为和。冷凝器。聚乙烯计数瓶。低钾玻璃计数瓶。玻璃瓶。振荡器。般实的质量分数氢元素占生物干样的质量分数碳元素占生物干样的质量分数仪器计数效率仪器本底测量时间等。典型条件下,组织自由水氚的探测下限可达鲜,有机结合氚的探测下限可达鲜,碳的探测下限可鲜。规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的获取的生物干样经催化氧化燃烧后收集的液态水样品......”

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