1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不会因外部系统的不同而要做大量的修改工作。逻辑模型建立系统数据模型本系统主要有三个基本实体学生，课程，成绩......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学号,姓名,性别,出生日期,民族,籍贯,专业,学院学号不能为空......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....找到项目文件目录并选定，点击下步。选择运行库，下步。选择生成的安装文件的存放目录，此处选择本文预先设置的项目目录，然后选择安装方式，可以是盘也可以是网络安装，或者二者都选。在安装对话框和版权信息中输入适当内容，用于安装软件时显示的信息执行下步。输入安装的默认目录，在开始菜单的中的程序管理器组的名称，确定用户安装时是仅可以更改目录，还是目录与程序管理器组都可更改。下步，在文件列表中找到编译的可执行文件，在命令行中输入可执行的项目文件名如，这是为了使软件安装在不同目录中也能正常运行，需要在文件前面加上，点击确定，如果没有问题下步就可以按下完成,如果存在问题，可以点击上步返回查看点击完成按钮，系统开始制作安装盘，安装盘制作成功，点击完成即可......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....忽略忽略所出现的，跳过出错的语句继续执行后面的语句。帮助显示有关出错的帮助信息，对于做更详细的说明。如果知道问题所在，那么可以选择取消，然后进到程序中找出将其改正。如果不知道问题出在程序的哪个地方，可以选择挂起，系统会弹出个调试器窗口显示出错的语句，在跟踪窗口的黄色箭头所指的语句就是出错的语句。这时先终止程序运行，按调试中的终止按钮，然后退出调试器，处理程序的出错语句。系统编译与发布设置为主文件，点击连编按钮，打开连编对话框。选择连编可执行文件，点击确定开始连编生成可执行文件。编译生成的文件是不能直接在另台电脑上运行的，除非该电脑中已经装有系统，因为文件的运行要依赖于安装在系统中的运行时刻库。为此程序需要发布生成安装文件。选择菜单上的工具向导安装......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....进入系统前，用户必须在登录界面输入用户编号和密码，只有通过验证的用户才可进入系统进行操作。学生管理可以增加学生信息修改学生信息和删除学生信息。课程管理可以增加课程信息修改课程信息和删除课程信息。成绩管理可以添加成绩修改成绩。信息查询可以按分别按学号和性别查询学生信息，按课程代号或全部查询课程信息，按学号或全部查询成绩信息。性能需求分析系统易操作性做开发的系统应做到操作简单，尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。系统具有可维护性又有系统涉及的信息比较广，数据库中的数据需要定期修改，系统可利用的空间及性能也随之下降，为了使系统更好的运转，学院可以对系统数据及些简单的功能进行的维护及调整。系统具有开放性该系统能够在开放的硬件体系结构中运行......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....已到首记录,下个按钮的事件代码如下已到最后个记录,删除按钮的事件代码如下确定要删除吗提示课程代号无相关信息,全部成绩查询表单组合框的事件代码如下姓名系统登录表单设计全部课程信息查询表单设计修改口令表单设计按学号查询学生信息表单设计修改学生信息表单设计增加课程信息表单设计主程序设计学生管理系统设置路径,恢复系统环境文件代码系统运行演示系统运行界面如下六系统实施系统调试与运行如果程序中有语法性的，当程序运行到的语句时系统就会停下来，提示程序有错，并给出选择取消挂起忽略帮助四个选择，它们的意思分别是取消中止程序运行，回到命令窗口，相当于执行了命令，在程序中创建的所有变量被释放除公共变量，但数据库及数据表保持当时的状态。挂起暂停程序，相当于执行了命令......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....具有重大意义。二系统开发概述在开发学生信息管理系统时，我们分析并比较了当前流行的集中系统开发方法，我们认为生命周期法是开发的基本方法，尽管这种方法也有许多不足之处，但是他的基本思想开发步骤开发工具是可以遵循和使用的。基于本系统规模小功能简单的特点，所以仅用了生命周期法中的核心环节来实现，即系统调查与分析，运用结构分析法数据流图数据字典等工具，确定系统的功能。系统物理或详细设计，根据确定的系统功能，选择合适的软硬件环境，确定模块结构与数据库的建立。程序设计，选用为开发工具，编制学生信息管理应用程序。三系统需求分析系统功能需求在学生信息管理系统中，主要有用户登录学生管理课程管理成绩管理和信息查询等几个部分......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。下面列出了系统的主要数据字典......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有个好的学生信息管理系统对于学校各方面的发展有着巨大的意义。因此需要建立个完整的符合学校发展的学生管理系统以使学校管理工作变得高效方便，以提高教学管理水平，实现教育和管理的信息化现代化。随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，学生管理工作变得越来越复杂，消耗了大量的人力物力。开发学校信息管理系统，建立基本的学生及相关信息数据库......”。