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ppt 【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题11连词和状语从句课件重庆大学版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题11连词和状语从句课件重庆大学版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....译为“既然,鉴于”时不可用替换。山东马克有必要学习汉语了,因为他的公司正在北京开设分支机构。,下雨了,你最好坐出租车。,既然大家都在,那我们就开始吧。考点五让步状语从句引导让步状语从句的连词有,等。,引导让步状语从句时都不能和连用,但可以同连用。天津,尽管这个公司很小,但它在多个国家里有大约个购买者。引导让步状语从句时意为“尽管,虽然”,多用于句首。安徽安庆二模,虽然没有令人信服的证据,但大多数人都认为他有罪。引导让步从句时,从句要采用倒装语序。,他尽管是个孩子,但他知道怎样做是正确的。,他虽然年轻,但在这个领域是专家。意为“无论是否”。,不管你信不信,这是真的。形容词副词形容词副词,意为“无论多么”。辽宁......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....天气这么好,以至于我们都想出去散步。考点四原因状语从句为常用词,其语气最重,且说明的是直接原因,用来回答引导的问句。,和语气较弱,常用来表示些显而易见或对方知道的原因。译为“既然,鉴于”时不可用替换。山东马克有必要学习汉语了,因为他的公司正在北京开设分支机构。,下雨了,你最好坐出租车。,既然大家都在,那我们就开始吧。考点五让步状语从句引导让步状语从句的连词有,等。,引导让步状语从句时都不能和连用,但可以同连用。天津,尽管这个公司很小,但它在多个国家里有大约个购买者。引导让步状语从句时意为“尽管,虽然”,多用于句首。安徽安庆二模,虽然没有令人信服的证据,但大多数人都认为他有罪。引导让步从句时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....老人对待这个男孩就像是自己的儿子样。Ⅰ在空格处填入适当的连词北京,北京,ⅠⅡⅢⅡ完成下列句子每空词我认为她不会难过的,但是以防万我还是去安慰她下。除非你努力学习,否则你不可能学到什么东西。对银行而言,只要贷款能准时偿还就好,至于如何偿还倒不重要。联合国官员说还需要好几个星期甚至几个月才能达成协议。尽管电子邮件受到越来越多人的欢迎,但我更愿意写信。,天热时,旧轮胎容易在已修补的地方再次破损。,ⅠⅡⅢ汤姆把这次考试看作个障碍而他的同学把它看作次挑战。把工资付给我,否则我会控告你。,我真不愿意提这件事,但你昨天离开办公室时忘了关门。,他不可能在屋子里,因为灯没亮。,ⅠⅡⅢⅢ根据短文内容,用恰当的词填空ⅠⅡⅢ资格证书,!......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....,要不是她太笨的话,她就理解了。考点七地点状语从句地点状语从句多用和引导。陕西宝鸡质检二,春节期间,在禁放烟花的地方,空气污染就轻些。考点八目的状语从句目的状语从句常用的连词短语有以便,以便,等。引导的目的状语从句中常用情态动词,等。引导的目的状语从句可以放在主句之前或之后,而引导的目的状语从句只能放在主句之后。浙江考试院高三抽测今天就行动起来,这样下次机遇之窗向你打开时你就不会错过了。所引导的状语从句中,谓语动词可以用虚拟语气,形式为“动词原形”,也可以不用虚拟语气。他把名字写下来以免忘记。你可以把钥匙留在家里,以免我们中有人想起要回来。考点九方式状语从句方式状语从句常由按照,正像,仿佛......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....他都是面带笑容。也可以引导时间状语从句,意为“到时为止”,主句般用完成时态。,从句为般过去时,主句要用过去完成时到十四岁的时候,爱因斯坦已经自学完高等数学了。几组固定形式段时间多久之后才段时间自从以来已有多长时间了。正在要做这时要过两天他才回来。我来这里三年了。我正在做作业,这时候我表弟来了。我正要出去,这时电话响了。考点三结果状语从句常用句型形容词副词从句形容词单数可数名词从句名词从句形容词单数可数名词从句形容词可数名词复数不可数名词从句他太小了以至于不能上学。天气这么好,以至于我们都想出去散步。考点四原因状语从句为常用词,其语气最重,且说明的是直接原因,用来回答引导的问句。,和语气较弱......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....,他尽管是个孩子,但他知道怎样做是正确的。,他虽然年轻,但在这个领域是专家。意为“无论是否”。,不管你信不信,这是真的。形容词副词形容词副词,意为“无论多么”。辽宁,个人总是可以设法做更多的事情,不管在生活中时间表安排得有多满。考点六条件状语从句条件状语从句通常分为两大类真实条件句和虚拟条件句。引导条件状语从句的连词有,等。条件状语从句中如果主句是将来时,条件状语从句用般现在时。如果条件状语从句中出现过去时,则为虚拟条件句,那么主句要用相应的虚拟语气形式。北京海淀期末练习如果夫妇二人有人是独生子女的话,新政策允许他们生第二胎。,如果他认真听讲的话,他会做的更好些。相当于,在虚拟条件句中可用,但不能用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从句的谓语必须是延续性动词,不能是非延续性动词。,我们边走她边唱,她唱的时候我认真地听,到家的时候我们感觉很高兴。和要与延续性动词连用要与非延续性动词连用。他直到父亲回来才上床睡觉。意为“自从以来”,其后面所用动词不同,该动词所表示动作持续时间的计算方法也不同。瞬间动词过去式从该动作发生时算起延续性动词过去式从该动作结束时算起他参军两年了。他戒烟两年了。特殊的时间状语从句的引导词,等以及表示瞬间的,等词,表示“就”,相当于。,结构中和引导的句子通常用过去完成时,而和引导的句子通常要用般过去时此外,和位于句首时,句子应用部分倒装语序。你见到汤姆就告诉他这个消息吧。我刚到家就开始下雨了。等,这类名词短语直接用作连词引导时间状语从句......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不管在生活中时间表安排得有多满。考点六条件状语从句条件状语从句通常分为两大类真实条件句和虚拟条件句。引导条件状语从句的连词有,等。条件状语从句中如果主句是将来时,条件状语从句用般现在时。如果条件状语从句中出现过去时,则为虚拟条件句,那么主句要用相应的虚拟语气形式。北京海淀期末练习如果夫妇二人有人是独生子女的话,新政策允许他们生第二胎。,如果他认真听讲的话,他会做的更好些。相当于,在虚拟条件句中可用,但不能用。江西她说如果生意不见什么起色的话她就将店关了。,词从句他太小了以至于不能上学。天气这么好,以至于我们都想出去散步。考点四原因状语从句为常用词,其语气最重,且说明的是直接原因,用来回答引导的问句。,和语气较弱......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....根据句子的结构特点,连词通常分为并列连词和从属连词。并列连词按照在句中的作用可分为表并列关系的连词等表转折关系的连词等表选择关系的连词,等表因果关系的连词,等。天津,给我个机会,我会给你个很大的惊喜。课标全国Ⅱ,再次见到珍妮我很高兴,但是我不想整天和她在起。引导名词性从句或状语从句的从属连词主要有,等。山东,我实在不喜欢这位作者,尽管我不得不承认他写的书很激动人心。福建除非能从欧盟得到更多的资金支持,否则希腊政府很难渡过目前的困境。考点二时间状语从句都可译为“当的时候”,但侧重点有所不同。当主句动作是瞬时的从句动作是延续的时,三者都可以用......”

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