1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。答案项，且连词，表并列，而且并且。项，之代词，指战斗助词，无义。项，介词，因介词，用。项，连词，表修饰，相当于“地”连词，表承接，又。下列各组句子中加点词意义和用法相同组是但观之，慎弗声顷之，贼二十余骑四面集人以其雄健，呼宋将军云以蓝手巾裹头众贼环而进子灿寐而醒贼能且众且欲观客所为下列句子分别编为四组，全都表现大铁椎“神勇绝技”组是客驰下尘滚滚东向驰去。健啖客饮食拱揖不暂去。吾数击杀响马贼。工技击„„人以其雄健。客大呼挥椎，贼应声落马。客奋椎左右击，人马仆地。答案写其食量铁椎不离身习惯写宋将军。下列对原文有关内容概括和分析，不正确项是作者在正文开头部分，有意布设了个又个迷魂阵，简笔勾勒出主人公大铁椎“异”种种表现。“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。”这是画龙点睛之笔，说明作者胸怀大志，身怀绝技......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....善于技击与过经过宋将军貌甚寝丑陋引拉开之长丈许语类像楚声扣通“叩”，询问其乡及姓字辞辞别宋将军吾数屡次击杀响马贼答案所以，本来，缘故，旧下列句子中“故”字意义相同两项是故尝与过宋将军宋将军故自负问余所以至此者，余告之故若非吾故人乎以故汉追及之下列句子中省略成分，补出得不正确项是北平陈子灿省兄于河南与之遇于宋将军家。故尝与之过于宋将军。以之为豪。答案没有省略“于”字。下列句子翻译不准确项是人以其雄健，呼宋将军云。译文人们因为他魁伟健壮，都叫他宋将军。故尝与过宋将军。译文所以曾经和他起去拜访宋将军。时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。译文当时座上有个食量极大客人，相貌非常丑陋，右腋下夹着把大铁椎，重达四五十斤，不管是喝酒吃饭，还是拱手行礼，片刻也不离身。宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。译文宋将军本来就自以为了不起，并且想看看大铁椎做什么事，便极力请求他带大铁椎块去。答案请求大铁椎允许他同前去。下面对文章理解分析不正确项是“大铁椎......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....健啖客饮食拱揖不暂去。吾数击杀响马贼。工技击„„人以其雄健。客大呼挥椎，贼应声落马。客奋椎左右击，人马仆地。答案写其食量铁椎不离身习惯写宋将军。下列对原文有关内容概括和分析，不正确项是作者在正文开头部分，有意布设了个又个迷魂阵，简笔勾勒出主人公大铁椎“异”种种表现。“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。”这是画龙点睛之笔，说明作者胸怀大志，身怀绝技，但不为社会所用。“鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”环境描写，渲染了阴森肃杀气氛，烘托大铁椎从容上阵沉着应战姿态。作者以极大赞赏热情淋漓尽致地刻画大铁椎胆识过人豪放坦诚威武深沉形象，就是要在其身上寄寓自己真挚深沉人生感慨。答案项，“作者”应为“大铁椎”。“子灿见窗户皆闭，惊问信之”句，从陈子灿角度表现了大铁椎身怀绝技行踪飘忽以高信之“多力善射”宋将军“工技击”，二人居然对初来乍到大铁椎“俱不敢问”，更显示了大铁椎武艺之超群已可让人望便知。客对宋将军说“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用”......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗所。”宋将军欣然曰“吾骑马挟矢以助战。”客曰“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰“但观之，慎弗声，令贼知也。”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。答案项，且连词，表并列，而且并且。项，之代词，指战斗助词，无义。项，介词，因介词，用。项，连词，表修饰，相当于“地”连词，表承接，又。下列各组句子中加点词意义和用法相同组是但观之，慎弗声顷之，贼二十余骑四面集人以其雄健，呼宋将军云以蓝手巾裹头众贼环而进子灿寐而醒贼能且众且欲观客所为下列句子分别编为四组......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。既同寝，夜半，客曰“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。日，辞宋将军曰“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗所。”宋将军欣然曰“吾骑马挟矢以助战。”客曰“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰“但观之，慎弗声，令贼知也。”时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....文章开篇即设置悬念，预设出大铁椎神秘身份。第自然段，重点介绍宋将军，因为他是本文仅次于大铁椎个重要人。第自然段用正面描写和侧面描写相结合手法写出了大铁椎身手非凡，行踪诡秘。第自然段通过大铁椎自述，点明了他到来缘由，保证了情节合理性。答案宋将军不是个重要人物，此处详写宋，是为后面衬托大铁椎勇武埋下伏笔阅读文本选段，完成题。大铁椎传魏禧大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。既同寝，夜半，客曰“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。日......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....呼宋将军云。译文人们因为他魁伟健壮，都叫他宋将军。故尝与过宋将军。译文所以曾经和他起去拜访宋将军。时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。译文当时座上有个食量极大客人，相貌非常丑陋，右腋下夹着把大铁椎，重达四五十斤，不管是喝酒吃饭，还是拱手行礼，片刻也不离身。宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。译文宋将军本来就自以为了不起，并且想看看大铁椎做什么事，便极力请求他带大铁椎块去。答案请求大铁椎允许他同前去。下面对文章理解分析不正确项是“大铁椎，不知何许人”，文章开篇即设置悬念，预设出大铁椎神秘身份。第自然段，重点介绍宋将军，因为他是本文仅次于大铁椎个重要人。第自然段用正面描写和侧面描写相结合手法写出了大铁椎身手非凡，行踪诡秘。第自然段通过大铁椎自述，点明了他到来缘由，保证了情节合理性。答案宋将军不是个重要人物，此处详写宋，是为后面衬托大铁椎勇武埋下伏笔阅读文本选段，完成题。大铁椎传魏禧大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....“鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”环境描写，渲染了阴森肃杀气氛，烘托大铁椎从容上阵沉着应战姿态。作者以极大赞赏热情淋漓尽致地刻画大铁椎胆识过人豪放坦诚威武深沉形象，就是要在其身上寄寓自己真挚深沉人生感慨。答案项，“作者”应为“大铁椎”。成才之路语文路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版中国古代诗歌散文欣赏创造形象诗文有别第四单元推荐作品大铁椎传第四单元高考导航学习目标课前预习课堂互动随堂练习课后强化作业高考导航年高考北京卷原文在阿房宫赋上下列对文中语句解释，不正确项是分不与其子而授舜没有传位给自己儿子而传给了舜君问可，非问臣之仇也您发问是恰当，不是问我仇人是谁先生之以此听寡人也在这件事上先生还是听我吧此所以禁杀伤人也这是用来禁止杀伤人法令解析本题以选择题形式考查理解并翻译文中句子能力。“君问可”“问”与“非问臣”“问”处在句子相同位置，意义应该相同，选项译为“发问”，不正确。“君问可”是省略句，“问”后省略了后分句主语“谁”，“可”后省略了宾语“为之”，即“君问谁可为之”......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....股栗欲堕。二深入探究文章是如何刻画人物性格特征大铁椎性格主要是通过言谈动作来表现，文笔简练而生动。如写动作方面是健啖，夹大铁椎，饮食拱揖不暂去，问话皆不答，言讫不见，大呼挥椎，尘滚滚驰去等，写言谈方面是“止，皆不足用，吾去矣”等，都能够突出人物性格特征，很好地表现了大铁椎作为个“异人”特点。本文主题是什么大铁椎传属传记文，作者也增加了些艺术想象和虚构，塑造出个丰满侠客大力士英雄形象，透露了对社会现实不满和人才不为世用感慨。随堂练习答案过访问。下列加点词解释不正确项是工擅长，善于技击与过经过宋将军貌甚寝丑陋引拉开之长丈许语类像楚声扣通“叩”，询问其乡及姓字辞辞别宋将军吾数屡次击杀响马贼答案所以，本来，缘故，旧下列句子中“故”字意义相同两项是故尝与过宋将军宋将军故自负问余所以至此者，余告之故若非吾故人乎以故汉追及之下列句子中省略成分，补出得不正确项是北平陈子灿省兄于河南与之遇于宋将军家。故尝与之过于宋将军。以之为豪。答案没有省略“于”字......”。