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论解决问题在学生解决问题的过程中，引导学生进行探索把百分数化分数小数的问题学生互相讨论，教师巡视参与个别讨论学生汇报教师电脑显示把百分数化成小数时，要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位把百分数化成分数时，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
五小结让学生回忆百分数化成分数小数的方法六作业设计课本第页第题学生活动学生观察图，学生说说题目中所蕴涵的数学信息以及百分数所表示的意义。
学生分析题目中的数量关系，列出算式学生互相讨论，学生汇报四练习试试第题引导学生选取合适的信息来解决问题，同时让学生说出自己的理解板书设计百分数的应用蛋白质含量千克克课题这月我当家周节教学目标会用百分数解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活的应用价值。
在经历数据调查的过程中，体会百分数与统计的联系。
教学重点会用百分数解决有关百分数的简单实际问题教学难点会用百分数解决有关百分数的简单实际问题教具学具课件教学过程二次备课教师活动创设情境引入课题师小花今天当家，刚统计好的家庭月支表，不小心被抹掉了些，教师出示统计表，现在谁能算出她家这个月的开支呢二探索方法解决问题让学生通过阅读统计表，明确数据的含义及要解决的问题。
这个月共花多少钱。
让学生互相讨论分析问题中的数量关系我家这个月支出的等于元。
学生汇报教师板书三巩固练习做试试让学生说说要填出数据相当于解决什么问题，分析问题中的数量关系。
引导学生对这组数据进行描述。
四小结提问你有什么收获二学生活动学生通过阅读统计表，明确数据的含义及要解决的问题。
学生互相讨论分析问题中的数量关系学生汇报学生说说要填出数据相当于解决什么问题，分析问题中的数量关系学生对这组数据进行描述。
板书设计今天我当家课题练习六百分数练习课周节教学目标理解百分数的意义，正确地读写百分数能运用百分数表示事物。
会解决有关百分数的简单实问题教学重点解决有关百分数的简单实问题教学难点解决有关百分数的简单实问题教具学具课件教学过程二次备课教师活动复习旧知让学生说说百分数的含义二指导练习教科书第页第题要求学生自己完成，最后全班讲评教科书第页第题先让学生理解题意，明白成活率指的是成活的棵数与所有植树总棵树的百分几。
完成后，全班讲评教科书第页第题先让学生明白优秀率的含义，鼓励学生找出等量关系，列方程解答。
教科书第页第题先看表，弄清题意，然后完成。
学生汇报全班讲评教学实践活动先组织学生在课堂上交流，体会百分数分数之间的联系。
然后鼓励学生分别总结生活中使用百分数和分数的例子，结合具体事例谈谈自己的体会。
作业设计教科书第页第题学生活动学生说说百分数的含义学生自己完成，最后全班讲评学生理解题意，明白成活率指的是成活的棵数与所有植树总棵树的百分几。
完成后学生明白优秀率的含义学生找出等量关系，列方程解答。
学生在课堂上交流，体会百分数分数之间的联系。
谈谈自己的体会。
板书设计百分数练习课课题整理与复习第课时周节教学目标通过解决问题，体会数学与生活的密切联系。
培养学生养成对所学知识及时思考的好习惯，提高学生的概括和整理能力。
教学重点提高学生的概括和整理能力。
教学难点提高学生的概括和整理能力。
教具学具课件教学过程二次备课教师活动指导整理学你学到了什么指导学生仔细阅读教材，并用简单的语言对每个单元进行概括。
学生进行交流然后汇报教师鼓励学生富于个性的整理方式，并于全班讲评。
提出问题解决问题根据学生提出的问题，指导学生相互讨论交流教师参与讨论学生汇报，学生自评通过交流从而解决问题。
二指导练习练练让学生自评然后请学生自己出题进行练习三总结教师请学生试着小结相机补充四作业设计教科书第页题学生活动学生仔细阅读教材，并用简单的语言对每个单元进行概括。
学生进行交流然后汇报学生提出的问题，指导学生相互讨论交流学生汇报，学生自评通过交流从而解决问题。
五让学生完成教科书第页题教师个别指导全班讲评让学生完成教科书第页题让学生自评板书设计整理与复习课题整理与复习练习课周节教学目标整理与复习前面所学的内容能运用所学知识解决问题培养学生的思考能力教学重点百分数的应用教学难点百分数的应用教具学具课件教学过程二次备课教师活动复习旧知查漏补缺针对学生的作业问题进行归纳全班讲评二指导练习练练让学生完成教科书第页题先鼓励学生估计谁的体积大然后进行计算反馈讲评让学生估计两个正方形体积相差多少然后进行计算学生汇报自评教科书第页题让学生思考，然后在进行解答教师讲评实践活动指导学生进行调查，组织学生交流自己的思考过程。
注意让学生说出估算培养估算意识的形成强调学生要养成良好的生活和学习习惯作业设计教科书第页题学生活动让学生完成教科书第页题先鼓励学生估计谁的体积大然后进行计算反馈学生估计两个正方形体积相差多少然后进行计算学生汇百分数应用题的解答方法，使学生能够解答简单的生活问题教学难点综合运用数学知识解决生活中的实际问题。
教具学具课件教学过程二次备课四解决问题有台电脑，定价元，如果八五折出售，售价是多少元个自行车厂第季度计划生产自行车辆，实际生产辆。
完成计划的百分之几新建座工厂，计划投资万元，实际只投资万元。
实际投资是计划投资的百分之几块试验田收甘蔗千克，可榨糖千克，求甘蔗的出糖率。
菜籽的出油率是，要榨油千克，需要油菜籽多少千克小刚的妈妈买了件毛衣花了元，占家里这个月支出的，小刚家这个月共花了多少钱课题百分数练习课周节教学目标增强学生的数学应用意识，提高学生分析，解决简单的实际问题的能力。
教学重点熟悉百分数应用题的解答方法，使学生能够解答简单的生活问题教学难点综合运用数学知识解决生活中的实际问题。
教具学具课件教学过程二次备课在次测验中，小明做对的题数是道，错了道，小明在这次测验中正确率是百分之几大米加工厂用千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米千克，求大米的出米率。
林场春季植树，成活了棵，死了棵，求成活率家具厂有职工人，有天缺勤人，求出勤率。
王师傅生产了批零件，经检验合格的只，不合格的有只，求这批新产品的合格率。
用批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有粒，没有发芽的有粒，求这批种子的发芽率。
六班今天有人来上课，有人请事假，求这天六班的出勤率。
六班有人，期中考试有人不及格，求这个班的及格率。
在次射击练习中，小王命中的子弹是发，没命中的是发，命中率是多少解放军战士进行实弹射击训练，人每人射发子弹，结果共命中发，求命中率。
厂的种产品，原来每件成本元，技术革新后，每件成本降低到了元，每件成本降低了百分之几录音机厂第三季度计划生产录音机台，实际生产台，实际产量超过计划百分之几课题百分数练习课周节教学目标培养学生搜集，处理信息的能力，使学生体会到数学的价值教学重点熟悉百分数应用题的解答方法，使学生能够解答简单的生活问题教学难点综合运用数学知识解决生活中的实际问题。
教具学具课件教学过程二次备课化纤厂由于加强企业管理，每班的工人由名减少到名。
现在每班工人数比原来减少了百分之几项工程甲队单独做需要天完成，乙队单独做需要天完成，甲的工作效率比乙多百分之几加工种零件，现在每天加工个，比过去每天多加工个，现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几小学今年计划用水吨，比去年节约用水吨，今年计划用水相当于去年用水的百分之几小明家十月份用电度，比上月节约了度，比上月节约了用电百分之几向群连锁店十月份的营业额是万元，比九月份营业额增加了万元，十月份的营业额比九月份增加了百分之几光明鞋厂六月份计划生产鞋双，实际生产了双。
增产百分之几糖厂七月生产吨糖，比计划多生产吨，超产百分之几个生产小组生产个零件，验收后有个不合格，求产品的合格率西山村今年已积肥万吨，比原计划多积万吨，完成计划的几分之几化工厂三月份生产化肥吨，比计划少生产吨，完成计划的百分之几学校食堂五月烧煤吨，比四月份节省了吨，五月份比四月份节省用煤百分之几课题百分数练习课周节教学目标进步理解折扣纳税利率的含义，熟练运用百分数的知识解决生活中遇到的实际问题。
教学重点熟悉百分数应用题的解答方法，使学生能够解答简单的生活问题教学难点综合运用数学知识解决生活中的实际问题。
教具学具课件教学过程二次备课工人加工个机器零件的时间由原来的分钟降低到分钟，工作时间降低了百分之几工作效率提高了百分之几个工厂扩建计划投资万元，实际节约了万元，节约投资百分之几种电视机现在每台成本元，比原来降低了元，成本降低了百分之几钢铁厂八月份生产钢铁吨，比计划增产吨，增产百分之几工厂计划第季度生产机器零件个，实际生产了个，增产几分之几单独做件工作，甲要天，比乙少用天，甲的工作效率比乙快百分之几项工程，由于采用了先进技术，只用了万元，比原计划节约投资万元，节约了百分之几红星机器厂设备更新后，每天生产零件个，比原计划多生产个。
比原计划增产百分之几机关精简机构后有工作人员人，比原来工作人员少人。
精简了百分之几种彩色电视机，现在每台元，比原来每台降价元，降价百分之几王师傅生产种机器零件，原来要天，结果提前天完成。
工作效率提高百分之几行同段路，甲要分钟，乙要分钟，甲的速度比乙的速度慢百分之课题分数混合运算练习课周节教学目标使学生掌握分数乘加乘减混合运算的顺序，能正确地进行计算教学重点在学习的过程中培养学生的合作意识及认真仔细的良好学习习惯教学难点熟练掌握运算定律，灵活准确合理地进行简便计算。
教具学具课件教学过程二次备课选择题。
把序号填入括号内米的与米的样长。
两袋奶糖，第袋吃了，第二代吃了千克，两袋奶糖吃掉的。
样多第袋多第二袋多无法比较把克糖完全溶解在克水中，糖占水的。
电视机原价元，先提价，再降价，这时与原价样多比原价高比原价低无法确定兄弟俩集邮，哥哥的邮票比弟弟多，弟弟的邮票比哥哥少三计算。
直接写出得数。
用递等式计算。
能简便的要简便算解方程。
课题分数混合运算练习课周节教学目标使学生掌握分数乘加乘减混合运算的顺序，能正确地进行计算教学重点在学习的过程中培养学生的合作意识及认真仔细的良好学习习惯教学难点熟练掌握运算定律，灵活准确合理地进行简便计算。
教具学具课件教学过程二次备课解决问题。
实验小学有男生名，女生人数是男生人数的，实验小学共有几人件衣服打八折是元，现价比原价便宜多少元玩具厂原计划生产电动玩具件，实际比计划多生产。
实际生产
［定稿］数学教案86689
