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ppt TOP25六年级语文上册《蝉》课件2 沪教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP25六年级语文上册《蝉》课件2 沪教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....死亡成虫离枝飞去变为成虫幼虫从地穴爬出幼虫钻进地里到就可看到它遭受意外烦扰。因为邻近有很多口渴昆虫,立刻发现了蝉井里流出浆汁,它们起初是安静小心地跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇蚭玫瑰虫等,而最多却是蚂蚁。身材小为了要达到这个井,就偷偷从蝉身底爬服,不觉痛苦。用它生在胸前突出嘴,个精巧而尖利如锥子吸管,来刺饮取之不竭圆桶。它坐在树枝头,不停地唱歌,只要钻通坚固平滑树皮,里面有是汁液,吸管插进桶孔,它就可畅饮气。如果稍许等下,我们也许去求食,相反,倒是蚂蚁为饥饿所驱,求乞于这位歌唱家。我不是说乞求吗这句话,还不确切,它是厚着脸皮去抢劫它。七月天气,当我们这里昆虫,为口渴所苦,失望地在已经萎谢花上,跑来跑去寻求饮料,而蝉却依然很舒悬木绿荫中,从日出到日落,刺耳乐声吵得我头脑昏昏。这种振耳欲聋合奏,这种无休无止鼓噪,简直使人无法思索。有时候,蝉与蚁也确实打交道,但是它们与前面寓言中所说刚刚相反。蝉并不靠人生活......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....死亡成虫离枝飞去变为成虫幼虫从地穴爬出幼虫钻进地里到地下寻觅藏身地方填时间词语成虫产卵蝉卵孵化幼虫走出壳外幼虫落在地上幼虫爬上灌木枝或草叶成虫交配产卵,死亡成虫离枝飞去变为成虫幼虫从地穴爬出幼虫钻进地里到地下寻觅藏身地方即刻五个星期后三个半钟头半点钟后徘徊阵子四年后几分钟后立刻不久讨论课文结构提纲课文是按什么顺序写作作者不按蝉生长过程先写蝉卵,而是首先写蝉地穴,从蝉幼虫写起,这样写有什么好处思考从上述分析中可以发现,作者并没有按昆虫般生长过程“卵幼虫成虫”顺序来介绍,而是从中间环“幼虫”入手,介绍蝉循环往复生活史。这样安排顺序正是作者匠心所在。其幼虫建筑地穴,这比成虫产卵要生动丰富有趣得多,以此开头,容易引起读者阅读兴趣,进而跟随作者去进步探究蝉世界奥妙其二使行文新颖活泼,不落俗套其三也是最重要,是突出蝉“四年黑暗苦工”这重要特点蝉生中绝大部分时间活动......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这个寓言是诽谤。蝉确实需要邻居们很多照应,但它并不是个乞丐,每到夏天,它成群来到我门外,在两棵高大筱悬木绿荫中,从日出到日落,刺耳乐声吵得我头脑昏昏。这种振耳欲聋合奏,这种无休无止鼓噪,简直使人无法思索。有时候,蝉与蚁也确实打交道,但是它们与前面寓言中所说刚刚相反。蝉并不靠人生活。它从不到蚂蚁门前去求食,相反,倒是蚂蚁为饥饿所驱,求乞于这位歌唱家。我不是说乞求吗这句话,还不确切,它是厚着脸皮去抢劫它。七月天气,当我们这里昆虫,为口渴所苦,失望地在已经萎谢花上,跑来跑去寻求饮料,而蝉却依然很舒服,不觉痛苦。用它生在胸前突出嘴,个精巧而尖利如锥子吸管,来刺饮取之不竭圆桶。它坐在树枝头,不停地唱歌,只要钻通坚固平滑树皮,里面有是汁液,吸管插进桶孔,它就可畅饮气。如果稍许等下,我们也许就可看到它遭受意外烦扰。因为邻近有很多口渴昆虫,立刻发现了蝉井里流出浆汁,它们起初是安静小心地跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇蚭玫瑰虫等,而最多却是蚂蚁......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....它都满不在乎。法布尔生活在十九世纪,那时候还没有什么仪器可以供他使用。他主要靠眼睛观察,只能做些比较简单实验嘴,个精巧而尖利如锥子吸管,来刺饮取之不竭圆桶。它坐在树枝头,不停地唱歌,只要钻通坚固平滑树皮,里面有是汁液,吸管插进桶孔,它就可畅饮气。如果稍许等下,我们也许就可看到它遭受意外烦扰。因为邻驱,求乞于这位歌唱家。我不是说乞求吗这句话,还不确切,它是厚着脸皮去抢劫它。七月天气,当我们这里昆虫,为口渴所苦,失望地在已经萎谢花上,跑来跑去寻求饮料,而蝉却依然很舒服,不觉痛苦。用它生在胸前突出耳乐声吵得我头脑昏昏。这种振耳欲聋合奏,这种无休无止鼓噪,简直使人无法思索。有时候,蝉与蚁也确实打交道,但是它们与前面寓言中所说刚刚相反。蝉并不靠人生活。它从不到蚂蚁门前去求食,相反,倒是蚂蚁为饥饿所它自造圆孔,从土穴中爬出,紧紧握住树枝,背上裂开,脱去它皮,变成只蝉。这个寓言是诽谤。蝉确实需要邻居们很多照应,但它并不是个乞丐,每到夏天......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....砰!枪放出去,声如霹雳。点没有关系,它仍然继续歌唱。没有个表现出些扰乱情况,声音质与量也没有些微改变。第二枪和第枪样,也不发生影响。我想,经过这次实验,我们可以确定,蝉是听不见好像个极聋聋子,它是完全不觉得它自己所发声音!蝉是聋子吗蝉并不是聋子,它也有听觉,能听到声音。可是它听觉器官和人类以及高等动物耳朵大不样。蝉听觉器官生长在腹部第二节附近,由比较肥厚像丝样物体组成,上面布满灵敏感觉细胞。声波空气振动传到听觉器官上,听觉器官把信号传到脑子里。蝉就听到了声音。为什么蝉对法布尔炮声却无动于衷呢因为不管哪种动物听觉器官,能够接收声波频率都有定范围。人类耳朵可以听到每秒振动次到次之间声波,低于这个频率次声波和高于这个频率超声波,我们都听不见。昆虫有它自己接受声波范围,并且每种昆虫对声波接受范围都不同,有些频率过高或过低声音,它们不定能听到。比如说蝉,它们对同种蝉叫声很灵敏,可是你在它身边喊话拍手......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不落俗套其三也是最重要,是突出蝉“四年黑暗苦工”这重要特点蝉生中绝大部分时间活动。蝉生长过程示意图入土隐藏孵化幼虫成虫产卵脱般生长过程“卵幼虫成虫”顺序来介绍,而是从中间环“幼虫”入手,介绍蝉循环往复生活史。这样安排顺序正是作者匠心所在。其幼虫建筑地穴,这比成虫产卵要生动丰富有趣得多,以此开头,容易引起读者钟后徘徊阵子四年后几分钟后立刻不久讨论课文结构提纲课文是按什么顺序写作作者不按蝉生长过程先写蝉卵,而是首先写蝉地穴,从蝉幼虫写起,这样写有什么好处思考从上述分析中可以发现,作者并没有按昆虫地下寻觅藏身地方填时间词语成虫产卵蝉卵孵化幼虫走出壳外幼虫落在地上幼虫爬上灌木枝或草叶成虫交配产卵......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在两棵高大筱悬木绿荫中,从日出到日落,刺是我们村庄里,也没有个农民,会如此无常识地想象冬天会有蝉存在。差不多每个农民,都熟悉这种昆虫蛴螬,天气渐冷时候,他堆起洋橄榄树根泥土,随时可以掘出这些蛴螬。至少有千次以上,他曾见过这种蛴螬穿过回答道“夏天我歌唱太忙了“你唱歌吗”蚂蚁不客气地回答“好啊,那么你现在可以跳舞了。”它就转身不理它了。但在这个语言中昆虫,并不定是蝉,拉封腾所想恐怕是螽ō斯,而英文常常把螽斯译为蝉。就人。故事上说整个夏天,蝉不做点事,只是终日唱歌,而蚁则忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它邻居那里借些粮食。结果它遭到了难堪待遇。勤俭蚂蚁问道“你夏天为什么不收集些食物呢”蝉皮成长幼虫出穴外内事物发展顺序课文未选部分蝉和蚁我们大多数对于蝉歌声,总是不大熟悉,因为它是住在生有洋橄榄树地方,但是曾读过拉封腾寓言人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁斥责吧,虽然拉封腾并不是谈到这故事第阅读兴趣......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....总是不大熟悉,因为它是住在生有洋橄榄树地方,但是曾读过拉封腾寓言人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁斥责吧,虽然拉封腾并不是谈到这故事第人。故事上说整个夏天,蝉不做点事,只是终日唱歌,而蚁则忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它邻居那里借些粮食。结果它遭到了难堪待遇。勤俭蚂蚁问道“你夏天为什么不收集些食物呢”蝉回答道“夏天我歌唱太忙了“你唱歌吗”蚂蚁不客气地回答“好啊,那么你现在可以跳舞了。”它就转身不理它了。但在这个语言中昆虫,并不定是蝉,拉封腾所想恐怕是螽ō斯,而英文常常把螽斯译为蝉。就是我们村庄里,也没有个农民,会如此无常识地想象冬天会有蝉存在。差不多每个农民,都熟悉这种昆虫蛴螬,天气渐冷时候,他堆起洋橄榄树根泥土,随时可以掘出这些蛴螬。至少有千次以上,他曾见过这种蛴螬穿过它自造圆孔,从土穴中爬出,紧紧握住树枝,背上裂开,脱去它皮......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....从日出到日落,刺耳乐声吵得我头脑昏昏。这种振耳欲聋合奏,这种无休无止鼓噪,简直使人无法思索。有时候,蝉与蚁也确实打交道,但是它们与前面寓言中所说刚刚相反。蝉并不靠人生活。它从不到蚂蚁门前去求食,相反,倒是蚂蚁为饥饿所驱,求乞于这位歌唱家。我不是说乞求吗这句话,还不确切,它是厚着脸皮去抢劫它。七月天气,当我们这里昆虫,为口渴所苦,失望地在已经萎谢花上,跑来跑去寻求饮料,而蝉却依然很舒服,不觉痛苦。用它生在胸前突出嘴,个精巧而尖利如锥子吸管,来刺饮取之不竭圆桶。它坐在树枝头,不停地唱歌,只要钻通坚固平滑树皮,里面有是汁液,吸管插进桶孔,它就可畅饮气。如果稍许等下,我们也许就可看到它遭受意外烦扰。因为邻近有很多口渴昆虫,立刻发现了蝉井里流出浆汁,它们起初是安静小心地跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇蚭玫瑰虫等,而最多却是蚂蚁。身材小为了要达到这个井......”

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