（定稿）实验小学综合楼、教学楼项目可行性论证送审报告（完整版）

根据国务院关于基础教育改革与发展决定以及省教育厅关于四川省教育结构调整优化实施意见要求，为进步提高县基础教育整体质量和水平，促进基础教育积极均衡协调和持续发展，更好为全面建设小康社会和实现社会主义现代化服务。

基础教育是科教兴国奠基工程，是教育工作重中之重。

改革开放以来，我县基础教育得到了很大发展，办学条件得到较大改善，办学水平不断提高，但是，在新历史形势下，我县基础教育面临着新挑战和要求，也存在不少困难和问题。

全县基础教育发展不够平衡，中小学校布局不尽合理，有部分学校规模小办学条件差，农村学校布点过于分散，制约了办学条件改善和办学水平提高全县基础教育整体水平与人民群众对优质教育需求不相适应。

国务院关于基础教育改革与发展决定明确提出要调整优化学校布局结构，全面改善学校办学条件，促进教县第实验小学在近两年内超常规发展，拓展办学空间，更好地发挥该校在县优质基础教育中重要作用但该校目前用地校舍等条件严重制约了学校发展，因此县第实验小学综合楼教学楼建设项目是十分必要性，也是迫切。

县第实验小学综合楼教学楼建设项目实施，适应当地教育发展需要，符合城市普通中小学校校舍建设标准要求。

项目建设用地符合城市规划要求，建设条件良好。

项目建设用地校舍建筑体育设施面积等指标基本符合国家有关规定要求，项目规划合理，建设条件具备，技术和管理措施科学可靠，组织机构健全，管理制度完善，工程设计方案可行。

项目能取得良好经济效益和显著社会效益。

建议有关部门批准本项目建设。

建议建议业主单位作好县第实验小学综合楼教学楼建设项目校园分区规划，尽快完善各种手续。

参照四川省内各级政府对普通中小学校园建设给予优惠政策，建议政府制定对县第实验小学综合楼教学楼建设项目明确政策，给予城镇建设配套费减免市政配套设施和环境评估等方面优惠，以支持学校发展。

建议学校尽快完善本项目建设规划环境评价及审批有关手续，为项目下阶段设计提供必要依据。

建议学校尽快组建项目建设领导小组和项目办公室，加强对项目前期工作领导和加快项目筹建进度，尽早形成开工条件。

上交流。

有人次在全国省市县课堂教学竞赛中获奖学校在全面推进素质教育过程中堪称全县排头雁。

是全县窗口示范学校。

历年来，在办学水平评估中均列全县之首。

学生作文书画电子琴口风琴舞蹈乒乓体操等在全国省市县比赛中不断获奖，年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。

学校先后被授予市县级艺术特色学校校风示范学校教育工作先进集体最佳文明单位综合治理模范单位现代教育技术示范学校县名学校市示范学校和省级教师职业技能示范学校模范职工之家国家乒乓球少儿训练基地，全国文明礼仪示范学校。

年，由四川省人民政府确定为首批办好重点小学，年，由县政府授予名校称号，年由市政府授牌为市级示范小学。

年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。

项目建设必要性加大中小学校基础设施建设，是国家实施西部大开发战略，经济和社会大发展客观需第章总论项目概况项目名称县第实验小学综合楼教学楼建设项目建设地址县镇路号建设单位县第实验小学法定代表人项目负责人编制依据及范围编制依据国务院关于基础教育改革与发展决定国务院关于实施西部大开发若干政策措施问题城市普通中小学校校舍建设标准国家教育事业发展十五规划纲要四川省教育事业十五规划县国民经济及社会发展十五规划县教育事业十五建设与发展总体规划县人民政府县人民政府办公室关于县实验小学加强校园基础设施建设批复西府办函号县第实验小学提供其他资料。

编制原则层中风化层，强风化层承载力较低，中风化层承载力较高，由于场地属丘陵区，基岩面埋深及起伏变化较大，在目建设办公室勘察设计单位施工单位监理单位第十章工程招标方案招标范围本项目招标范围包括工程勘察设计施工监理以及与工程建设有关重要设备材料等采购。

招标组织形式项目采用委托招标形式，由项目业主通过比选等竞争方式自行确定具有相应资质范围招标代理机构。

项目招标应遵循公平公正公开诚信信用原则。

招标方式项目将采用公开招标或公开比选方式。

具体采用方式依据项目规模按照中华人民共和国招投标法四川省国家投资工程建设项目招标投标条例四川省政府投资工程建设项目比选项办法确定。

规模限额以下项目可以参照政府采购中竞争性谈判单来源采购询价等方式确定承包人。

必须公开招标项目招标公告应当按规定在国家或者省发改部门指定媒介发布。

在指定媒介发布招标公告同时，招标人根据项目性质和需要，也可以在其他媒介发布招标公告，其公告内容应当与在指定媒介发布招标公告相同。

投标人资格确认投标人必须具有法人资格。

应具备承担招标项目能力国家有关规定对投标人资格条件或招标文件对投标人资格条件有规定，投标人应当具备规定资格条件。

具有相关项目经验业绩技术力量以及完成招标项目机械设备等。

项目主要管理人员具有项目管理经验及能力。

对本项目建设项目勘察设计及工程监理承标方资质等级要求达到国家乙级以上资质为保证工程质量和满足进度要求，选择二级以上施工企业承包商承担建筑安装工程施工。

招投标程序通过正式招投标程序，进行招标公告资格预审投标邀请招标文件现场踏勘标前预备会正式开标综合评标确定中标单位。

中标与招标备案招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起日内，依照招标文件和投标文件订立书面合同，镇文化路号。

历经世纪沧桑，曾两易其址，数更其名，合并四校，是直属县政府管辖学校。

年，由县政府授予名校称号，年由市政府授牌为市级示范小学。

学校占地面积，教学教辅用房建筑面积，运动场地，是全县学生容量最大小学校。

学校师资队伍素质过硬结构合理。

先后有人获特级教师，人获全国五讲四美为人师表先进个人，人获全国优秀教师，人获四川省优秀教师等荣誉称号。

有人评为中学高级教师，现有教职工人，其中特级教师人，小学高级教师人，获名师荣誉称号人，省市县学科带头人，以上教师具有大专以上学历。

学校现有教学班个，学生人。

学校教学设施流。

有网络微机室，多媒体教室，校园电视网络和远程教育接收装置，有格调高雅会展中心和设备现代多功能厅，有供百花齐放百家争鸣学术厅，班班有电视机语音座幻灯机和投影仪。

多年来，学校直承担着省市县教学科研实验课题。

年，学校名教师全员参与市级课题小学课堂情境教学应用策略研究，经五年艰辛历程，其成果荣获四川省第二届基础教务院关于基础教育改革与发展决定明确提出要调整优化学校布局结构，全面改善学校办学条件，促进教育质量提高抓好中小学基础设施建设工作，是学习贯彻十七大精神，使我县教育更好地适应全面建设小康社会需要，是全面改善办学条件，建设规范化学校，促进我县基础教育均衡发展，提高我县基础教育整体水平项重要工作。

县根据国务院和省相关要求，结合县实际，认真做好全县中小学校发展规划，改善中小学校基础设施。

是推进中小学校标准化建设需要根据国家和省中小学建设标准以及教育部关于进步加强中小学校舍建设与管理工作通知教发号，为加强中小学校建设，促进义务教育均衡发展，进步提高中小学教育质量和发展水平，县人民政府决定从年起启动全县中小学校标准化建设工作。

近年来，县认真实施国家二期义教工程农村中小学危房改造工程农村寄宿制学校建设工程农村现代远程教育工程，中小学校办学条件得到较大改善。

但对照国家和省中小学建设标准，全县中小学校基础设施建设标准不高功能不全设施陈旧等问题还相当突出，满足不了教育教学正常需要，影响了教育教学质量提高和发展水平提升，造成了教育不公平。

因此，要高标准高质量普及九年义务教育，缩小区域内学校之间办学条件差距，促进教育均衡发展，就必须全力推进中小学校标准化建设。

是彻底解决特大班问题需要县第实验小学现有个教学班，班均人，有三分之班级人数超过人。

按照教育部部颁标准和省教育厅相关规定，每班学生人数不应超过人，生均占有教室面积不应低于，注省教育厅规定人为标准班，人为大班额，为超大班，人以上为特大班从年秋季招生起，每班不得超过人，用年时间在全省全面消除大班额现象。

学校现有班级人数超额较大，以致学生座位极其拥挤，已经形成前抵讲台后靠墙，中间几乎无过道状况，由于教学空间狭小，学生日常教育及安全均难以得到有效保障。

通过本项目建设，将新增教室间，可有效改善学校教室紧缺现状。

是解决学生活动场地少，体育锻炼开展难需要按普九基本要求，小学生均活动场地占地面积应不低于。

按学校现有实际在校学生量计算，应为，但学校有周边环境及校园布局限制，可供学生活动场地不足。

因此，学校难以按部颁标准足额开设每周可是图预科，无法开展全校学生参加大课间操及课外文体活动。

长此以往，势必造成处于生长发育期学生体质下降。

通过本项目新建环形塑胶跑功能化标准运动场，将极大地解决学校体育文体设施不足现状，对开展学生文体活动具有极其重要作用。

是教学基础设施拆危重建需要修建于上世