展环境。四要加快招生考试评价制度改革，基本建立起有利于各类人才健康成长立交桥。五要加快教育管理体制改革，转变教育管理方式，更多地利用立法拨款规划信息服务和政策指导等手段管理教育。教育水平相对落后，当地政府对提高教学水平高度重视，鼓励开展多种形式教学模式位于四川省西南部川滇交界处，金沙江与雅砻江在此汇合，地处攀西裂谷中南段，山高谷深盆地交错分布。是座典型新兴移民城市，年为开发铁矿资源，着手组建城市，经过四十多年发展，已成为座规模城市。但由于地处西南边陲，交通不便，优秀人才外流，师资力量相对不足，教学水平相对落后。教育主要存在以下几点问题各城市间教育水平参差想道德素质科学文化素质和健康素质。国以才立，政以才治，业以才兴，素质是人才根本。社会主义事业需要合格建设者和可靠接班人。人实践需要人能动性创造性自主性，现代化建设需要人求实精神开拓精神无私奉献精神，社会主义市场经济需要人创造力应变力竞争力。人这种主体性这种精神这种能力是从哪里来呢从根本上说，来源于人素质。从定意义上讲，人才培养，就是人素质培养。只有不断提高人素质，才能推进人全面发展，造就数以亿计高素质劳动者数以千万计专门人才和大批拔尖创新人才。人素质是综合国力重要表现，是国家经济和社会发展重要基础。纵观世界各国发展，可以清楚地看到，国家强大和民族振兴有多方面因素，但人素质无疑是最重要和最具有潜力因素。个国家可以从国外引进技术，引进资金，也可以引进管理方法，唯独不能引进就是人素质。不少发展中国家都走过弯路，以为落后是因为技术设备落后，于是大量引进技术和设备。结果由于人素质没有跟上，同样技术设备同样方法，却没有达到应有效果。所以，人素质是最重要，尤其是青少年学生素质是最重要。我们应该从国家发展战略高度，从国际竞争严峻现实出发，深刻认识提高学生素质重要性，大力推进素质教育。教育能提高人素质，从而提高全民族素质和质量，促进科技进步并因此带动经济发展。优先发展教育，是实现现代化必由之路。改革开放以来我国十分重视教育事业发展，科教兴国已成为中国基本国策。开办教育培训机构，对大力提高学生素质具有积极促进作用。项目建设必要性教育与经济发展之间关系决定了我们必须大力增加除政府外教育投资教育是促进经济发展主要手段，这是因为在以知识技术和信息为主导世界经济中，人力资本按接受教育时间长短来衡量是十分重要生产要素，而人力资本形成与开发有赖于教育。这正如年世界银行在其教育优先领域和战略报告中指出样把教育仅仅看成是教育部门领地并全部交由自己管理作法是种短视行为，因为经济改革与技术进步需要始终重视人力资本和物质资本投入，教育和国民经济与劳动力市场密切相关。并且，与其他投资相比，教育投资回报率高。此外，教育是减少贫困和最终战胜贫困关键，它不仅可以改变贫困者物质生活状况，而且可以通过传授知识更新观念赋予能力增进健康等改变贫困者整体生活面貌，并以此提高整个社会文明程度和整个国家建设能力。大力增加教育投资是促进当前经济发展十分紧迫问题。首先是政府投入，正规教育不是靠口号和良好意愿来推行，是靠资金来发展。邓小平早就提出过牺牲点速度，把教育问题解决好主张，关键在于调整国民收入宏观分配。其次需要社会力量投入。社会力量捐资办学筹资办学，在国外早已盛行，这对缓解政府办学压力，提倡全民教不齐，真正能胜任服务推向市场。项目特色除对学生进行书本知识辅导外，还会有计划对学生实践能力进行培养，以便使学生全面发展。根据学生兴趣爱好，在课间或节假日开设兴趣节目，增强学生学习能动性。增设艺术类课程，完善我们教育服务，同时吸引更多顾客，提高教育机构知名度。与教育局联系，取得资格证书培训权，扩大我们服务范围。通过对教育机构营销加以规划，为教育机构发展创造先决条件，也为教育机构整体发展指明方向，逐步拓展教育机构业务量，通过各种形式宣传，提高品牌知名度和美誉度，并通过系列优化手段，提高了教育机构利润。逐步使教育机构服务更加完善，为其成为是家大型正规教育机构奠定了坚实基础。第八章风险与风险控制主要风险投资风险投资风险是对投资收益不确定性，在投资中可能会遭受收益损失甚至本金损失风险。为获得不确定预期效益，而承担风险。它也是种经营风险，通常指企业投资预期收益率不确定性。只要风险和效益相统条件下，投资行为才能得到有效调节。我们所发展项目初期投入较大大，打开市场和获取知名度需要定时间，从而导运作存在资金困难，在打开市场阶段可能造成流