1、“.....离你这店约走二十里来地,有坐桥塌了。他那里口子渡江处,有官把守着,逼咱们这里般严紧,先验了文引,又仔细的盘问,才放过来。有,如有个后生在这里,如今不见,敢是出去了。有个看行李,就放马里。客人每有个看着马,不曾来吃饭。有,如后头房子窄,老少又多,又有个老娘娘不快。你不嫌冷时,只这车房里宿如何有数指数量短语,如倘有人问句话,也说不出来,别人将我们看作何如人也除以上四类之外,还有有连动短语有兼语短语着等,具体兼语结构类型分布可以归纳为下表表五版本有无类兼语句原本老乞大老乞大谚解老乞大新释重刊老乞大谚解有连动短语例数百分比有例数百分比有例数百分比有兼语短语例数百分比有数例数百分比有例数百分比有状语例数百分比总例数从上表的数据中,我们可以看出有无类兼语句内部在发展过程中表现出了严重的不平衡性,有的数量最多,在四个版本中分别有例,例,例,例,占总数的在后三个版本中更是超过总量的半,其次是有,但远远少于前者,而最少的有兼语短语和有只在原本老乞大和重刊老乞大谚解中出现例,所以,在这段时间的有无类兼语句的使用过程中,有的频率最高。相对来说,其内部的发展也直比较平稳......”。
2、“.....如老乞大谚解的有个后生来,这里也不见也,敢出去了,在老乞大新释中替换为常有个后生在这里,如今不见,想是出去了。显然,前句的划线部分属于有句型,后句的划线部分为有句型。通过对以上后三个表格的分析,我们可以看出无论在哪类兼语句中,兼语动词都占有绝对性的比例,其次是兼语动词句型,而这在定程度上说明了这段时期内的兼语句在内部结构上呈现的发展趋势及其不平衡性。结语本文通过对四个版本老乞大中兼语句的情况的考察,重点分析了不同兼语句的特点及发展。发现无论在兼语句各句式之间还是在各句式内部都出现了发展不平衡的状况。在兼语句各句式方面,使令类兼语句无论在数量上还是在百分比上都占有绝对的优势。兼语句各句式方面,教类兼语句在使令类兼语句中形成枝独秀的局面。有句型在有无类兼语句的内部占有绝对性的比例。兼语句之间的这种发展如文中所述,主要表现在句式的兴替上。参考文献汪维辉,朝鲜时代汉语教科书丛刊北京中华书局,李得春金光洙,略论老乞大系列版本东疆学刊,李泰洙江蓝生,老乞大语序研究语言研究梁伍镇,论元代汉语老乞大的语言特点民族语文张斌,新编现代汉语上海复旦大学出版社,黄伯荣廖序东......”。
3、“.....董治国,古代汉语兼语句型新探南开学报,年玉萍,谈谈兼语句延安教育学院学报,杨爱姣,伍伦全备谚解中兼语句的结构类型及特点武汉大学学报,邢欣,现代汉语兼语式北京北们众亲眷来闲坐。那贼们想要我们什么那贼们想要我们做什么以上三类兼语句的变换中,出现的情况最为丰富,共有种,而另外两类仅有种和种。从以上两个函数的曲线中,我们可以看出,从老乞大谚解到老乞大新释,例数大幅度增加,但百分比却在降低,究其原因,主要是两个版本中兼语句总数的不同而造成的,前两版中其总数为例,而后两版中急增至例,升幅达,而幅度最小。从以上函数的变化可以看出,着类兼语句的变化不随着版本的更新逐次增加或减少,而是呈现出起伏不定的状态,在老乞大谚解这版本中,无论是在数量上还是百分比上,都达到了最高点,为例和,在重刊老乞大谚解中,两者都达到了最低点,为例和。究其原因,主要是使令类兼语句总数的增加导致其百分比的降低,如在后两版中两者的数量均为例,但是使令类兼语句的总数却各不相同,分别是例和例。不同版本老乞大之间着类兼语句的兴替情况增减与兴替也是这段时间内兼语句发展的重要原因,具体兴替情况如下所示非兼语句变换成着类兼语句......”。
4、“.....俺宿宿。不拣怎生,着我宿夜。尽教,则教吃者,咱睡去来。疾快将草料来,拌上着,尽着他吃着,咱睡去来。留个看房子,别个的牵马去来。且留个看房子,着两个拉马去罢。着类兼语句变换成非兼语句,如调上些酱水生葱料物拌了,锅子上盖覆了,休着锅出气。调上些酱水,把生葱作料着上,盖好了锅,不要出气,烧动火。疾快将草料来,拌上着,尽着他吃着,咱睡去来。快些拿草料来,拌上馈他,且尽他吃,咱们好去睡。着类兼语句变换成惹类兼语句,如你离路儿着,休在路边净手,明日着人骂。你万要出恭去,离大路远些,别在路边上出恭,明日惹人骂了。着类兼语句变换成教类兼语句同,此处不做分析着类兼语句内部结构发展的不平衡性在兼语句的内部结构变化方面,着类兼语句也呈现出了较大的差异性,在四个版本老乞大中,其内部结构大致有以下几类着,如撤着谁的,便着那人背书。炒的半熟时,调上些酱水生棻料物拌了,锅子上盖覆了,休着出气着两个看行李,我两个先问去。着,如我恰才这槽儿里头拔上两洒子水也,着马吃。您三个里头,着这老的看着。吃完了,骑着马,引着伴当,着几个帮闲的陪着,往大酒肆里坐下,不爱银子多少,把酒肉吃饱了。着状语着牙人先捡了......”。
5、“.....里头无张儿歹的。除以上四类之外,还有着兼语短语着连动短语着状语兼语短语着状语等,具体兼语结构类型分布可以归纳为下表表四版本着类兼语句原本老乞大老乞大谚解老乞大新释重刊老乞大谚解着例数百分比着例数百分比着状语兼语短语例数百分比着兼语短语例数百分比着状语例数百分比着状语例数百分比着连动短语例数百分比总例数从上表的数据中,我们可以看出着类兼语句在发展过程中表现出明显的不平衡性,着的数量最多,且在老乞大谚解中其数量达到最高峰,占总数的。其次是着,而着状语的数量最少,仅在原本老乞大和老乞大谚解中出现例,因此,我认为在这段时间的发展过程中显现个重要的特点着和着这两类句型处于主流地位。有无类兼语句内部发展的不平衡性同使令类兼语句具有众多兼语动词不同,在四个版本老乞大中,有无类兼语句主要集中在有字内,所以对其内部结构的分析,更能了解它内部的发展,通过对总数广播学院出版社,张军张述峰,试论古汉语兼语句辽宁大学学报的句子的逐句分析,发现其内部结构大致可以分为以下几类有,如我有个伴当落后了来,我沿路上慢慢的行着等候来,因此上来的迟了。怪杀今日早起喜鹊尔噪,更有啼喷来,果然有亲眷来,更有书信......”。
6、“.....页键盘及接口技术第二版系列单片机设计实例北京航空航天大学出版社页数码管时钟电路的设计辛友顺胡永生薛小玲单片机应用系统设计与实现福建科学技术出版社页显示接口,页键盘接口黄庆华张永格单片机开发与实例电子工业出版社页数字式电子时钟的设计闫玉德俞红单片机原理与应用语言版机械工业出版社页单片机的程序设计求是科技单片机典型模块设计实例导航人民邮电出版社页单片机数字时钟刘守义,王静霞。单片机应用技术西安电子科技大学出版社,第四章课程设计结果分析此时钟设计是利用仿真软件进行仿真,基本上实现了课程设计要求实现的功能。硬件部分设置了的六个按键。当按键按下时,进入秒表显示状态,秒表开始计时,当按键六按下时,秒表暂停当按键四按下时恢复到时间显示功能当按键二按下时,进入调分状态,按次,分加,循环按键三按下时,进入调时状态,按次,时加,循环按键五按下时,进入闹铃设置功能,紧接着按下按键二和按键三进行时和分的设置,再按下按键恢复显示时间,当显示的时间和定时设置的时间致时,蜂鸣器发出蜂鸣声,蜂鸣时间我们设置为秒。另外......”。
7、“.....调试阶段,出现些问题。比如,实际小时显示到才归零,分钟显示到才进经过软件调试,以上问题均排除,结果达到预期目标。但时间有限,部分扩展功能不能及时实现,比如音乐闹铃。第五章总结经过周的单片机课程设计,我组成员已基本完成课题要求。功能上基本达标时钟的显示,秒表显示,定时功能,调时功能。时钟显示功能,精确度完全可以满足日常生活显示时间的需要秒表功能,可以满足比赛计时的需要调时功能,方便快捷定时功能准确可靠,还有扩展成音乐闹钟的余地。硬件设施合乎要求,软件设计可以配合硬件实现要求功能。但是由于时间比较短,出现部分不足使用定时和秒表功能时时间显示功能停止运行。经讨论只是软件部分还不完善。不过,我们相信,如果时间充足,将软件改进,我们完全可以很好实现所有功能。另外,在本次设计的过程中,我们发现很多的问题,虽然以前没有做过这样的设计但通过这次设计我学会了很多东西,单片机课程设计重点就在于软件算法的设计,需要有很巧妙的程序算法,虽然以前写过几次程序,但我们觉的写好个程序并不是件简单的事,比如写个程序看其功能很少认为编写程序简单......”。
8、“.....所以有些东西只有学精弄懂并且要细心才行,只学习理论有些东西是很难理解的,更谈不上掌握。从这次的课程设计中,我们真真正正的意识到,在以后的学习中,要理论联系实际,把我们所学的理论知识用到实际当中,学习单机片机更是如此,程序只有在经常的练习的过程中才能提高,我想这就是我在这次课程设计中的最大收获。致谢本课题在选题及进行过程中得到了席东河老师的悉心指导。在硬件电路设计当中席老师帮助分析思路,开拓视角在软件设计中席老师帮助调试及修改程序。席老师严谨求实的治学态度,踏实坚韧的工作精神将使我们终身受益。从北京来时,离你这店约走二十里来地,有坐桥塌了。他那里口子渡江处,有官把守着,逼咱们这里般严紧,先验了文引,又仔细的盘问,才放过来。有,如有个后生在这里,如今不见,敢是出去了。有个看行李,就放马里。客人每有个看着马,不曾来吃饭。有,如后头房子窄,老少又多,又有个老娘娘不快。你不嫌冷时,只这车房里宿如何有数指数量短语,如倘有人问句话,也说不出来,别人将我们看作何如人也除以上四类之外,还有有连动短语有兼语短语着等......”。
9、“.....我们可以看出有无类兼语句内部在发展过程中表现出了严重的不平衡性,有的数量最多,在四个版本中分别有例,例,例,例,占总数的在后三个版本中更是超过总量的半,其次是有,但远远少于前者,而最少的有兼语短语和有只在原本老乞大和重刊老乞大谚解中出现例,所以,在这段时间的有无类兼语句的使用过程中,有的频率最高。相对来说,其内部的发展也直比较平稳,只是在少量的句子上发生了兴替的变化,如老乞大谚解的有个后生来,这里也不见也,敢出去了,在老乞大新释中替换为常有个后生在这里,如今不见,想是出去了。显然,前句的划线部分属于有句型,后句的划线部分为有句型。通过对以上后三个表格的分析,我们可以看出无论在哪类兼语句中,兼语动词都占有绝对性的比例,其次是兼语动词句型,而这在定程度上说明了这段时期内的兼语句在内部结构上呈现的发展趋势及其不平衡性。结语本文通过对四个版本老乞大中兼语句的情况的考察,重点分析了不同兼语句的特点及发展......”。
A0-模具装配图.dwg
(CAD图纸)
A3-侧型心滑块.dwg
(CAD图纸)
A3-导滑槽.dwg
(CAD图纸)
A3-定模板.dwg
(CAD图纸)
A3-定模座板.dwg
(CAD图纸)
A3-动模板.dwg
(CAD图纸)
A3-动模座板.dwg
(CAD图纸)
A3-推板.dwg
(CAD图纸)
A3-推杆固定板.dwg
(CAD图纸)
A3-支撑板.dwg
(CAD图纸)
A4-工件图.dwg
(CAD图纸)
A4-推杆.dwg
(CAD图纸)
A4-型芯镶块1.dwg
(CAD图纸)
A4-型芯镶块2.dwg
(CAD图纸)
Drawing1.dwg
(CAD图纸)
Drawing2.dwg
(CAD图纸)
Drawing3.dwg
(CAD图纸)
Drawing4.dwg
(CAD图纸)
Drawing5.dwg
(CAD图纸)
Drawing6.dwg
(CAD图纸)
KG.dwg
(CAD图纸)
毕业设计论文.doc
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