1、“.....海南省人民政府公报，谢素芳，什么阻碍中小企业长大，中国人大，吴晓川，探索具有中国特色的学习型组织理论，教育科学研究，徐永其，杨莉，现代企业培训的创新柔性培训，科技管理研究，廖吉林，刘建，基于思想的企业组织重构研究，技术经济与管理研究，刘昕，走出建设学习型组织的误区，人才资源开发，张建国，构建学习型企业增强综合竞争力浅谈电信企业如何构建学习型企业，福建广播电视大学学报，余菡，试论学习型组织的内涵，法制与社会，王伟，我国企业构建学习型组织存在的问题及对策，北方经贸，刘美荣，人力资源管理与构建学习型单位的探讨，管理观察，邹樵，丁冬，企业文化制度建设的依据与原则，管理世界，武永辉，论学习型组织柔性人力资源管理模式，经营管理者，民营企业构建学习型组织过程研究参考文献郭咸纲，西方管理思想史第二版，经济管理出版社，年芮明杰，中国企业发展的战略选择，复旦大学出版社，年袁庆宏......”。

2、“.....经济管理出版社，年许庆瑞，管理学，高等教育出版社，年冯奎，学习型组织未来成功企业的模式，广东经济出版社，年许庆瑞，管理学，高等教育出版社，年彼得•圣吉，第五项修炼学习型组织的艺术与实务，上海三联出版社，年张声雄主编，第五项修炼导读，上海三联出版社，年陈锐，公司知识管理，山西经济出版社，年鲁开垠汪大海，核心竞争力，经济日报出版社，年孙健纪建悦王福新，海尔的策略个中国企业的成长，企业管理出版社，年谢家驹，全面优质管理，上海财经大学出版社，年，年，年，攻读学位期间公开发表的论文民营企业构建学习型组织过程研究攻读学位期间公开发表的论文浅谈加强职业学校教育科研文化建设，科技资讯，年期思维享受的艺术，科技资讯，年期企业如何走出资本经营的些误区，科技资讯，年期民营企业构建学习型组织过程研究致谢致谢本论文从选题制定大纲开题撰写到定稿完成，我的恩师李晓峰教授都给予了我很大的帮助......”。

3、“.....撰写过程中，只要遇到困难，李老师总会耐心的指导和点播我。在此，对李老师表示深深的谢意。同时我要感谢读研三年里辛勤传授给我知识的老师们，他们不仅教授我理论知识，同时也在实践上给予了我很多帮助。我还要感谢同窗三年的同学们，他们也给了许多的鼓励和帮助。我还要感谢开源公司各位领导和员工对我在调研时给予的支持。最后，感谢百忙之中评阅本文的各位专家教授,情况的共同愿景，现阶段最重要的是，管理者和员工要齐心协力，确保企业的正常运转和平稳发展。公司要坚持从实践中来再到实践中去的方针。创建学习型组织活的生命体光靠范性规定是不够的，只有通过实践行动，我们才能发现创建过程中的问题，同样也能发现员工许多令人耳目新的创新。我们只有通过不断实践，从实践中总结规律，摸索理论，再将制定的新的创建方法付诸行动，这样不停循环往复......”。

4、“.....通过不断实践认识，我认为开源公司学习型组织应该具备四个要点。是全员全程终身学习，二是激励职工成长成才，三是共同奋斗应对市场挑战，四是以人为本和谐创新。开源公司在理论与实践的结合的基础上进行创建时应当始终坚持以下三点。第，以组织全员学习培训为第要务。围绕高素质专业人才高技能操作人才高水准管理人才三高目标，不断推动职工素质教育工程上台阶。是上下结合分层次技术培训二是鼓励员工读书自学，开展经济技术创新工程三是不仅要求员工精通本职岗位，还要熟悉整个企业运作流程，努力再学种技能四是注重考核评比，通过技术比拼技能大赛等活动在企业中创造出争先创优的氛围。企业要有明确的学习目标有实施计划有组织制度有网络教育信息平台有图书资料有学习成绩考核。第二，将构建和谐团队作为创建的核心。学习型组织必须是个满怀希望朝气蓬勃奋发向上的和谐团队......”。

5、“.....也是企业进取拼搏的动力，建立共同愿景是团队建设的根本。开源公司应当联系实际开展主题教育，引导职工对企业的核心理念核心价值观企业发展目标发展战略以及市场趋势等重大问题进行系统思考，公司努力形成上下致荣辱与共的整体意识。第三，将职工成长成才作为基本着力点。公司按定比例从工资总额中提取培训费，每年拿出资金用于学习培训专项奖励，出台多项促学励志和破格使用人才政策，为职工成长超越创造条件。在公司中树立学习典型，让员工牢记学习把握人生知识改变命运。审查制度与文化的匹配性学习型组织构建的过程中，企业文化落地是重中之重，企业文化核心理念要转化为组织内实实在在的管理行为和管理活动。而理念的转化要靠制度的贯彻执行，要有企业管理制度建设做强有力的保障。因此，为保障公司企业文化有效落地，有必要进行公司管理制度与企业文化的匹配性审查。以下本文首先阐述了制度与文化的关系......”。

6、“.....最后提出了开源公司考核制度与文化匹配的建议。制度审查的原则企业管理制度审查的目的是为了保障企业文化的有效建设，实现企业管理科学化，提高企业效率和效益，使企业制度充分体现企业文化的核心理念。因此，在进行第四章案例分析开源公司构建学习型组织过程分析民营企业构建学习型组织过程研究企业管理制度与文化匹配性审查的过程中，以及在企业管理制度改进和重新设计中，希望公司能够遵守以下原则制度要充分传达企业理念。企业理念是企业文化的核心和灵魂，是制定审查和修订企业制度的根本指导思想和最高原则。与企业理念相悖的企业制度，不但无助企业目标的实现，而且必然在执行时要遇到员工极力反对。制度要立足企业实际需要。建立企业制度首先是为了管理工作的需要，实用的企业制度是存在的价值。根据所处环境，符合企业实际需要，在发展中不断创新，才能制定出更加合理有效的制度来管理好企业。设计和修订制度要有主次......”。

7、“.....以这些制度为框架，再审查修订和设计其他次要的制度。制度要相互兼顾整体协调。企业设计审查修订制度必须坚持相互兼顾整体协调的原则，要求做到唯性致性顺向性封闭性。制度要刚柔相济宽严有度。制度的刚性是维持其严肃性有效性的基础，失去刚性，制度就失去了存在的价值。因此，制度应该力求严格，保证足够的刚性，这是管理科学化的重要体现。但企业的生产经营要受到内外部各种因素的干扰和影响制度也要具有定的弹性，保证制度适当的灵活性。制度条理清楚简明实用。企业管理制度不是摆设，而是企业正常高效有序运行的重要保证。要使制度充分发挥对企业组织和员工的规范约束作用，制度条文应该尽量做到条理清楚简明实用。技术流程各部门在企业管理制度的文化匹配性审查过程中应坚持制度如图和文化如图两条线路并进的技术方法。两条线路中，文化线路先行......”。

8、“.....充分理解文化的内涵，然后根据核心的理念，将大纲进行分解，罗列出系列的文化元素，然后根据制度功能将罗列的文化元素进行匹配，确定相关的文化元素。根据这些文化元素提出实施的具体要求，实施的要求必须具体明确和有针对性。在实施过程中，对现有的制度进行审查，确定是否体现了相关文化，最后提出制度的改进意见，使制度充分反映企业文化内涵。技术流程制度路线图制度路线首先，将制度的条文就行罗列，审查制度所反映的总体文化方向是否正确。在大方向正确的情况下，逐条挖掘制度条文所反映的对应的文化方向是否合理，是否根据核心理念，罗列文化元素解读文化大纲，理解文化内涵根据制度功能，确认相关文化元素④根据制度功能，确定相关文化元素的落实要求审查现有制度，确认相关文化是否已有体现，确定其匹配性根据制度功能，提出改进意见......”。

9、“.....实施对比分析，确定条文与文化匹配性根据企业文化要求，提出制度修改意见，既要切实可行，又要反映文化导向第四章案例分析开源公司构建学习型组织过程分析民营企业构建学习型组织过程研究反映了文化内涵。根据这些结果，进行对比分析，确定制度条文和文化的匹配度，最后提出修改意见，使制度更加完善，更加合理和科学的反映企业文化内涵。技术流程综合性对比图文化路线与制度路线的对比通过文化路线和制度路线的匹配后，最后要进行两条路线审查结果的综合性对比，之所以要实施综合对比分析如图，原因在于无论从哪条线路出发，都不可能全面地找到现有制度与公司倡导的文化不匹配的地方。只有将两者相结合，并进行对比分析，才能更完善的解决这问题。文化线路审查结果制度审查报告对比两个结果，取两者并集......”。