核联查审核制度，由监察室牵头，每季对全监计分考核工作进行专项检查审核。第六章附则第四十六条各监区分监区根据本办法，结合本单位实际，制定基础分考核实施办法，并报监狱计考办备案。第四十七条本规定所指的以上不含本数，以下以内含本数。第四十八条本规定所指的非线劳动岗位，是指从事质检员统计员保管员教员安全员炊事员卫生员电工监督岗等辅助性管理岗位和后勤劳动岗位。第四十九条本规定由监狱狱政管理科负责解释。第五十条本规定自年月日起施行。攻读硕士学位期间公开发表的论文监狱服刑人员考核奖惩方法研究攻读硕士学位期间公开发表的论文巴塞尔协议新规对农村金融发展的影响期刊名致富时代年月刊总第期监狱服刑人员考核奖惩制度研究致谢致谢本论文的完成离不开陈东健老师的悉心指导，从论文的开题到撰写，再到论文的最后定稿，陈老师都给予了无微不至的指导和帮助。还要感谢苏州大学东吴商学院以及所有的老师和同学，在三年的学习生活中，老师们渊博的知识严谨的治学态度对我影响颇深，同学们的团结使我重温了校园的温馨。最后更要感谢家人及单位的同事，你们默默支持与帮助，才使得我在学业上不断的前进。气以及存在的恶习，制定个别化教育方案，通过不同的教育方式对服刑人员进行教育改造最后，要发动社会力量，与社会群体联合办学，可以共同开设思想文化班职业技术班兴趣班等课程，开展团体及个别心理咨询活动，在教学方式上可采用创新的远程网络教育。同时，还要开展好监狱自学考试工作，以监狱为例，目前自学考试受到服刑人员的热烈欢迎。但是大多数人员参加自学考试并不是为了学习，而是为了通过自学考试后所取得的加分，功利性较为突出，所以必须做好这方面的引导和监督工作，才能使监狱的教育工作走上正轨。构筑强有力的保障体系。第，健全法律保障体系，完善相应法律法规，让监狱工作有法可依，特别是要充实法律法规中有关考核奖惩方面的内容，使考核奖惩工作有章可循第二，强化组织保障体系，加强民警队伍建设，将从严治警与从优待警紧密结合起来，保障好民警的待遇，同时做好对外联系，增强监狱工作者的社会认同感第三，建立社会保障体系，首先要保障监狱运营的资金拨款到位，让监狱能够集中精力搞好教育改造工作，同时要发动社会各界，破除对于监狱的排斥，共同承担起对服刑人员教育改造之责任。三丰富方式内容强化执行落实，优化考核奖惩方法在监狱工作的全局高度统了思想和目标，就为完善考核奖惩方法打下了良好的整体基础，在有力的保障和良好的环境下，我们更要从考核奖惩工作的细节入手，优化这方法。丰富考核奖惩方式，做到定性与定量有机结合。目前监狱考核奖惩工作主要以计分考核为主，基本都为定量考核，注重于服刑人员外在行为表现的考核，而对些思想等本质的方面无法考核到位，这些需要通过长期的交往和相处来反映，民警平日带值班工作就是这交往相处的过程，所以这些思想本质方面的改造情况还需要民警通过些定性考核的方式来予以体现。每月通过考核基础分下拨奖励分是改造表现的量化形式，逐月累计奖励分又仅是量化的堆积，未必就能引起服刑人员改造上质第四章优化监狱服刑人员考核奖惩方法的对策建议监狱服刑人员考核奖惩方法研究的飞跃，所以必须加入定性考核方式。首先，必须做好对服刑人员的入监评估工作，通过心理量表测试和结构性面谈，摸清服刑人员的心理行为认知方面的问题，了解服刑人员的人格个性状况，在此基础上制定出个别化矫正方案，如表所示。表服刑人员个别化矫正方案姓名性别出生日期入监时间案由刑期刑期起止存缺在陷问及题原或因对法律态度认识较差，对法律的理解和认同不足，行为难以受法律权威的约束。道德思想观念有问题。长期混迹社会，不当交友，受社会负面影响较大。享受购物与贪财行为倾向较明显。贪图享受，好逸恶劳，不正当的追求金钱矫正目标总目标心理认知行为的最后检测值分别达到要求。心理健康水平得到提高，能学会自己解决自己所面临的困难和问题，提高自己的社会化水平。认知水平得到提高，法律意识得到增强，强化自己的规范意识。行为控制能力得到加强，养成良好的生活习惯，树立起正确的人生观矫正计划近期，认真学习文化知识，提高自身文化水平，增强法律认知，强化规范意识。学会与人沟通，积极参加集体活动，学会正确处理问题的方法，提高自身社会化水平。调整好自己的心态，加强自己的行为控制能力，在困难面前不畏惧。矫正措施加强教育引导和心理认知行为的肯定。适当运用心理疏导和心理咨询与矫治的相关技术。在日常的改造过程中运用监管教育和劳动的三大改造手段。这矫正方案制定完毕后，该服刑人员在狱中的改造都将围绕该方案而展开，最终刑满释放之前将通过量表测试分管及专职民警的评定来鉴定其矫正目标的达成状况，以此来确定该服刑人员的改造质量，并将结果与该名人员最后次减刑假释的奖励相联系。其次，要突出年终评审工作的作用，决不能让其流于形式。年终评审工作应先由服刑人员从认罪服法遵规守纪生产劳动三课学习生活卫生以及文明礼貌等六个方面总结自己的表现，然后由分管民警作点评，并将服刑人员的实际表现与内容标准作对照后评定出结果，可分为好较好般差四个档次。同时，也要将评监狱服刑人员考核奖惩方法研究第四章优化监狱服刑人员考核奖惩方法的对策建议审结果与服刑人员的奖惩相挂钩。服刑人员的行政奖励分为监狱表扬和监狱改造积极分子，十六个月内连续获得两个监狱表扬，可吸收为个监狱改造积极分子。服刑人员通过获得相应的行政奖励再申请法律奖励，因此由监狱改造积极分子所申报的减刑幅度应该大于两个监狱表扬的幅度，否则监狱改造积极分子便失去了实际意义。在行政奖励方面，只要服刑人员得到足够的奖励分又无取消呈报的条件，监狱表扬可按目前方式正常获得。但监狱改造积极分子建议需通过定的定性考核才能获取。可以以行政奖励获得的那时间段作为周期，在期初由分管及专职民警与服刑人员共同制定阶段性矫正计划书，如表所示。期末再由分管及专职民警进行采用目标考核法进行评定，可将周期目标分解成数个分目标，进行逐项考核，如果全部达成的则评定为，若部分达成定为，未达成目标保持现状的为，发生退步的则为。般评定为和的人员，予以监狱改造积极分子的行政奖励，评定为的人员，则需经过监区集体讨论研究后做出决定，定为的人员则不予呈报监狱改造积极分子的行政奖励。表服刑人员周期矫正计划书姓名性别出生年月年月文化程度罪名原判刑期剩余刑期年月周期矫正目标改造目标，即围绕犯因性问题，这周期改造上的努力方向。矫正计划围绕矫正目标，制订自我矫正的计划途径和措施。刑事奖励也应该与定性考核紧密联系，减刑建议结合年度评审与阶段性矫正计划的考核评定结果，严格执行人数比例的限制，以两项定性考核的成绩来决定减刑呈报人员的优先级，比如，年度评审获得好阶段性矫正获的人员予以优先呈报减刑，而取得差和的人员则取消或推迟其减刑的呈报。而对于计划呈报假释的服刑人员第四章优化监狱服刑人员考核奖惩方法的对策建议监狱服刑人员考核奖惩方法研究来说，我们既要参考前面所提到的两项考核的结果，还要通过量表测试集体讨论研究来鉴定其是否达成服刑改造的总目标，如达成则予以呈报，如未达成且差距较大者，则应该从严控制呈报假释，因为这些人员刑满释放后再犯罪可能性相对较大。以上所谈及的行政及刑事奖励在现行的考核奖惩方法中，都未加入有效的定性考核，服刑人员只要获得了足够的计考奖励分，般都能获得相应的奖励，所以通过结合定性考核，限制甚至取消原来自动可获得的奖励，这本身便是极具实效的惩罚。服刑人员考核奖惩另主要手段就是等级处遇，由高到低分为五个等级，等级越高的服刑人员在亲情会见亲情电话实物开账等方面的政策越为宽松。然而监狱现行的等级处遇依据计分考核成绩自动生成，也就是说计分考核成绩高，则等级处遇也必定高，反之亦然，等级处遇基本成了计分考核的体现，失去了自身的激励惩罚作用。要改变这现状，让等级处遇发挥出该有的作用，就应该改变评定标准，加入定性因素。等级处遇现每季度评定次，由系统自动生成，我们可以在相应监督下，进行适当比例的调控，以此来避免等级处遇完全成为计分考核的附属品。丰富考核奖惩内容，调整考核内容的权重。如下图所示所做的单项选择，图所做的是多项选择，根据图问卷调查结果显示，毫无疑问，服刑人员最为看重的还是希望通过减刑假释早日出狱回归社会，而平日被提及最多的计分考核奖励分却无人选择，这充分说明早获新生才是大多数服刑人员在狱中所追求的终极目标，而计考奖励分只是他们追求减刑假释的外在表现而已。有部分人员选择希望能在服刑期间学到谋生的技术，这反应出他们的犯罪也许带有丝迫于生存的无奈，这些人员的改造主动性往往是最高的。而另外有少数人员选择了生活物质类方面的需求，这些人具有普遍特点，就是家庭条件较差，在外的生活动荡不安。他们之中有个别人甚至希望过着服刑生活，因为在狱中至少衣食无忧。监狱服刑人员考核奖惩方法研究第四章优化监狱服刑人员考核奖惩方法的对策建议人数减刑假释物质奖励娱乐奖励较为宽松的生活标准更高的伙食学到谋生技术图问卷调查需求单项选择结果示意图而如图所示的问卷多项选择来看，看重减刑假释与奖励分的人数相同，且根据后续调查所选择的人员也相同，这就更验证了奖励分并非服刑人员的根本需求，获得奖励分也是为了追求减刑假释。而行政奖励这项仍然没有被服刑人员所选择，这使行政奖励处于比较尴尬的地位，完全成了奖励分与减刑假释中间的跳板且被忽略。从结果还能看出，有更多的人选择了标准更高的伙食，而且也有很多人员都选择了能在狱中过上较为宽松的生活，这说明了大多数服刑人员在狱中的需求处于比较低的层次。人数减刑假释奖励分物质奖励娱乐奖励较为宽松的生活标准更高的伙食学到谋生技术图问卷调查需求多项选择结果示意图第四章优化监狱服刑人员考核奖惩方法的对策建议监狱服刑人员考核奖