1、“.....由得南昌航空大学科技学院学士学位论文∙当时，最大，∙段的最大弯矩见下图图所示图段弯矩图在图中，由得当时，最大，∙在梁上，段的最大弯矩分别为，∙，∙，∙，∙最大，所以，最大弯矩发生在上。在校核材料的强度时，限定最大正应力不得超过许用应力，于是强度条件为而由已知条件得根据机械设计手册中，可以查得在热扎普通槽钢中，，将代入上面的公式得根据机械设计手册中，可得因为，的强度足够这样，梁的强度是足够的。从总体上来看的话，机架的强度也是足够的。对机架设计的分析由计算可以知道，在处强度最大，对整个机架考虑后，为了使机架更加安全可靠，考虑加上加强梁......”。

2、“.....图梁的受力图和强度计算样，采用分步骤的计算。对作用处进行计算，为了简化计算，将部分作为悬臂梁如图所示。图作用时悬臂梁示意图在作用下，引参考文献查的点的挠度是因为在的右端还有梁，所以需要求出在截面的转角，引参考文献查得而在梁段，因为在点和这三个点上最有可能出现挠度最大的情况，所以，取这三个点来分析。对作用处理进行计算，分析如下图所示图作用力图在作用下，引参考文献查得点的挠度是南昌航空大学科技学院学士学位论文引参考文献查得对截面和的转角和的计算公式并求出这两个数值对作用处进行计算，分析如图所示图对梁的作用力图在作用下......”。

3、“.....分析如图所示图对梁的作用力图在作用下，参考文献查得点的挠度为引参考文献查得对截面和的转角和的计算公式并求出这两个数值对作用处进行计算校核南昌航空大学科技学院学士学位论文图作用校核图为了简化计算，将部分作为悬臂梁如图所示。在作用下，引参考文献查的点挠度为因为在的左端还有梁，所以需要求出在截面的转角引参考文献查得引参考文献可以查得，在小变形且材料服从胡克定理的情况下，可以求得挠曲线的近似微分方程，它是个线性方程，因而方程式的解可以叠加的。这样......”。

4、“.....，，，候君伟主编现浇混凝土建筑结构施工手册北京机械工业出版社，杨可桢，程光蕴机械设计基础第四版北京高等教育出版社，郭芝俊左宝山等机械设计便览天津天津科学技术出版社，运输机械设计选用手册编辑委员会编运输机械设计选用手册北京化学工业出版社，应美秆梁庚煌机械化运输工艺设计手册北京化学工业出版社，唐保宁高学满机械设计与制造简明手册上海同济大学出版社，洪家娣李明等机械设计指导江西江西高校出版社，徐灏机械设计手册北京机械工业出版社，南昌航空大学科技学院学士学位论文致谢时光荏苒，经过几个月的努力我的毕业设计终于按时完成了，在这里我首先要感谢我的指导老师本研究及学位论文是在我的导师张老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。我还要感谢在起愉快的度过毕业论文小组的同学们......”。

5、“.....我克服许多的困难和对这次论文的许多疑惑，并且在这次设计论文的过程中我也认识了许多的朋友，也谢谢他们的帮助。从论文选题到搜集资料，从写稿到反复修改，期经历了喜悦烦躁痛苦和彷徨，在写作论文的过程中心情是如此交替不安。如今，伴随着这篇毕业论文的最终完稿，复杂的心情烟消云并且还有那么丝的成就感。我要感谢，非常感谢我的导师张老师。他为人随和热情，治学严谨细心。同时在闲聊中她总是能像知心朋友样鼓励你激励我，在论文的写作和措辞等方面她也总会以专业标准严格要求你，从选题定题开始，直到最后论文的反复修改润色，张老师始终认真负责毕业论文的他，在百忙之中抽出时间帮助我搜集文献资料，帮助我理清论文写作思路，对我的论文提出了诸多宝贵的意见和建议。正是因为他们无私的帮助我才能完成当初想都没想多的事情真的很感谢他们......”。

6、“.....我的母校南昌航空大学科技学院，四年前，不同的原因走进来，四年之后的今天，我们站在岔口再次选择，就要各奔前程，每个人收获的果实不样，但母校潜移默化的影响，对我们来说身受益，很感谢母校对我的栽培，四年了路有你的陪伴，我过的很充实很快乐，不仅学到了许多的东西同时也让我对生活和人生有了许多的了解，大学对我们来说就是个平台个给予我们知识和力量的平台，同时我也要感谢四年来直教导我们的辛苦的老师们，和直默默支持我们的校领导们，正是有你们的不断努力坚持届届的为国家培养了许多的人才在这里我当表广大的毕业生对你们表示衷心的感谢。同时也希望我们的母校在你们的努力下更加的辉煌。最后，最应该感谢的是千里之外的父母家人对我的容忍坚定支持和无言奉献。话不说谢谢你们，谢谢所有关心和爱护我的你们，面对人生又次新的开始我充满的期待和兴奋。种载荷共同作用时......”。

7、“.....然后将各个载荷单独引起的变形叠加，就是这些载荷共同作用时下的变形。以下就是运用叠加法在总体考虑上来计算处的总挠度。计算处受的总挠度机架上这部分总长为引参考文献可知，在悬臂梁中，受弯构件的跨度为悬臂梁的悬伸长度的两倍，符合要求。计算处受的总挠度南昌航空大学科技学院学士学位论文机架上这部分总长为，符合要求。计算处受的总挠度机架上这部分总长为为，符合要求。计算处受的总挠度，符合要求。计算处受的总挠度机架上这部分总长为引参考文献可知，在悬臂梁中，受弯构件的跨度为悬臂梁的悬伸长度的两倍。，符合要求。所以，机架的刚度满足要求因为搅拌滚筒运行时可能对机架产生其它载荷，为了更加安全，在机架设计时立柱上各加了个加强梁以提高机架的强度和刚度......”。

8、“.....在段也加了加强梁，使机架更加安全可靠。如下图所示。南昌航空大学科技学院学士学位论文图安装加强梁的机架立柱的强度及稳定性校核强度校核下支座受力最大，其受力情况如图所示图立柱受力图从设计尺寸可以知道，立柱是将两根槽钢焊接在起而成的，长度为，引参考文献可以查得立柱截面面积，对立柱受到的压力和来说，，所以选来计算支柱压应力。引参考文献稳定性校核引参考文献临界载荷，长度系数取南昌航空大学科技学院学士学位论文公斤引参考文献可查得因参考文献可查得公斤公斤公斤所以，立柱稳定。检验安装和使用维修检验规则设备个部件出厂前必须经技术检验合格后方准出厂。本设备电控系统在出厂前必须检验。设备安装完毕进行空转实验方可交付使用。空转实验时技术要求如下电动机顺利起动，运转平稳。提升斗，搅拌滚筒运转平稳......”。

9、“.....试验中各种动作平稳，协调准确，传动系统无异常响声。吊装，安装和调整吊装滚筒出厂时已装配好，可整机吊装。吊装时，两钢丝绳的夹角不得大雨度，以免引起设备变形。吊装时必须注意安全，吊运工具必须可靠，最好由具有较丰富的吊装工作经验的人员负责。设备安装搅拌滚筒可直接安装于基础的预埋铁板上，应调整水平，其它各部分按设备总图要求安装。设备各部分的连接和各部件的装配应牢固可靠，焊缝应平整均匀牢固，不应有烧伤，漏焊等缺陷，各螺栓应拧紧。设备调整各驱动电机安装好后，空车让电动机试运转，看有无异常声响和异常振动，如有应南昌航空大学科技学院学士学位论文查找原因，重新调整。使用操作必须在正常正常调整后使用。正式使用前必须对各润滑件加润滑油。操作顺序先按搅拌滚筒正转按钮，使搅拌滚筒正转。下完料后按提升斗上升按钮。提升斗内物料全部倒入搅拌滚筒后，按计时按钮......”。