方米，年修建二层单面学生宿舍楼栋，平方米，年修建生活用房栋，平方米。因年年修建教学楼和职工宿舍楼不符合目前抗震设防要求，加之受汶川地震影响，存在严重安全隐患，已不能继续为教育教学服务同时缺少物理化学生物实验室，没有图书室阅览室，也没有多媒体教室，更没有档案室会议室等专用功能室，给正常教育教学带来了较大困难加之当地农民对优质教育资源渴求，他们强烈要求子女向城区办学条件较好学校转学就读，定程度上造成了该校生源流失，影响了该校教育教学质量提高，所有这些校自身发展壮大提供了新契机。项目建设符合教育事业十五发展规划程费用详见表。资金筹措及使用计划资金筹措项目总投资万元，拟申请年第三批扩大内需中央预算内投资万元，其余万元为校舍安全工程项目资金。资金使用计划本项目建设期为年，在第年投入全部投资。县雷大初级中学教学实验楼可行性研究报告表工程建设投资估算表单位万元序号费用名称费率建安工程其它费用合计单位造价元占总投资总体其中期总体其中期总体期估算总投资固定资产投资建安工程教学楼室外工程二其它费用建设单位管理费建安费建设监理费建安费勘察设计费计价格号县雷大初级中学教学实验楼可行性研究报告设计费计价格号勘察费计价格号招投标管理费建安费可研编制费甘价房地号三基本预备费二县雷大初级中学教学楼校舍安全工程建设项目可行性研究报告第十三章社会效益评价教学楼校舍安全工程建设项目为教育设施项目，是以培养和提高受教育者知识技能文化修养和道德水平为目社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务，是以创造社会效益为主非生产性建设项目。项目社会评价目标和内容我国作为建立在公有制基础上社会主义国家，经济生活和政治生活中心任务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化。公有制为主所有制体制决定了我国政府目标与全民目标致性，也决定了社会通用行为规范全民性。这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足。社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。由于社会事业项目建设对社会发展目标影响是多层次多方面，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当经济发展收入分配人口政县雷大初级中学教学楼校舍安全工程建设项目可行性研究报告策就业等目标贡献。项目对当地社会经济发展贡献近几年来，县各项事业取得较大发展，国民经济保持了适度快速增长，是经济较为发达地区，但教育事业发展仍赶不上经济社会发展需要。究其原因，除教育基础薄弱外，还存在着些不容忽视问题，诸如学校办学经费有限，教学设施差等问题，社会人口文化水平低，是制约该乡镇经济与社会发展重要因素。本项目实施可进步缓解县普九义务教育初级中学教学基础设施欠缺压力，对改善学生学习及老师办公创造了良好条件，有利于促进县初级中学教育稳定持续协调健康发展，也有利于加快为本地区培养人才步伐，从外部环境上实现对当地社会经济发展贡献。项目对西部社会经济发展贡献西部开发关键在人才，人才培养关键在教育。目前是实施西县雷大初级中学教学楼校舍安全工程建设项目可行性研究报告部大开发战略重要时期，也是西部地区教育发展与人力资源开发重大机遇期。为了实现全面建设小康社会奋斗目标推进西部大开发促进础，社会效益十分明显项目建设是中学自身发展需要中学自创建以来，教风学风纯朴学校管理严谨读书氛围十分浓郁。多年来，中学全面贯彻党教育方针，求真务实，大胆创新，从教育体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革，并坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理育人环境育人办学宗旨，高度重视学生综合素质培养和提高，已逐步形成了优良校风教风和学风，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高，为该乡及县乃至教育事业做出了贡献，社会各界也给予了好评。但是，随着社会进步，中学现有教学条件与日益扩大教育需求差距较大，教学用房不仅面积少教师办公场地面积小，不能满足教师办公要求。这给学生学习和教师工作带来东距国道线仅千米，县乡道路横贯全乡。地理位置优越，交通便利，公用设施齐全。拟建教学楼位于中学现校园内。建设规模与目标中学拟规划新建四层教学楼幢，采用框架结构，建筑面积平方米。可新